| 不定項選擇 |
| 如圖所示,在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的選項是 |
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A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 B.每次釋放小球的位置可以不同 C.每次必須由靜止釋放小球 D.將小球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將各點直線連接 |
科目:高中物理 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試物理卷(北京) 題型:綜合題
用如圖1所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關(guān)K和兩個部件S、T。
請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:
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①旋動部件________,使指針對準電流的“0”刻線。
②將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”的位置。
③將插入“+”、“—”插孔的表筆短接,旋動部件_____,使指針對準電阻的_____(填“0刻線”或“∞刻線”。
④將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小,為了得到比較準確的測量結(jié)果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按_____的順序進行操作,再完成讀數(shù)測量。
A. 將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋”x1K”的位置
B. 將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋”x10”的位置
C. 將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接
D. 將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進行校準
(2)如圖2,用“碰撞試驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。
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①試驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過僅測量 (填選項前的序號),間接地解決這個問題
A小球開始釋放高度
B小球拋出點距地面的高度![]()
C小球做平拋運動的射程
②圖2中
點是小球拋出點在地面上的垂直投影,實驗時,先讓入射球
多次從斜軌上
位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程
,然后,把被碰小球
靜止于軌道的水平部分,再將入射小球
從斜軌上
位置靜止釋放,與小球
相撞,并多次重復(fù)。
接下來要完成的必要步驟是 (填選項的符號)
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量
、![]()
B.測量小球
開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度h
D.分別找到
相碰后平均落地點的位置M、N
E.測量平拋射程OM,ON
③若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為 (用②中測量的量表示);
若碰撞是彈性碰撞。那么還應(yīng)滿足的表達式為 (用②中測量的量表示)。
④經(jīng)測定,
,小球落地點的平均位置距O點的距離如圖3所示。
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碰撞前,后m1動量分別為p1與p1‘,則p1:p1‘= ;若碰撞結(jié)束時m2的動量為p2,則p1‘: p2‘=11:
實驗結(jié)果說明,碰撞前、后總動量的比值
為
⑤有同學(xué)認為,在上述實驗中僅更換兩個小球的材質(zhì),其它條件不變,可以使被撞小球做平拋運動的射程增大。請你用④中已知的數(shù)據(jù),分析和計算出被撞小球m2平拋運動射程ON的最大值為 cm
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
用如圖1所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關(guān)K和兩個部件S、T。
請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:
①旋動部件________,使指針對準電流的“0”刻線。
②將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”的位置。
③將插入“+”、“—”插孔的表筆短接,旋動部件_____,使指針對準電阻的_____(填“0刻線”或“∞刻線”。
④將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小,為了得到比較準確的測量結(jié)果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按_____的順序進行操作,再完成讀數(shù)測量。
A. 將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋”x1K”的位置
B. 將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋”x10”的位置
C. 將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接
D. 將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進行校準
(2)如圖2,用“碰撞試驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。
①試驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過僅測量 (填選項前的序號),間接地解決這個問題
A小球開始釋放高度
B小球拋出點距地面的高度
C小球做平拋運動的射程
②圖2中點是小球拋出點在地面上的垂直投影,實驗時,先讓入射球
多次從斜軌上
位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程
,然后,把被碰小球
靜止于軌道的水平部分,再將入射小球
從斜軌上
位置靜止釋放,與小球
相撞,并多次重復(fù)。
接下來要完成的必要步驟是 (填選項的符號)
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量、
B.測量小球開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度h
D.分別找到相碰后平均落地點的位置M、N
E.測量平拋射程OM,ON
③若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為 (用②中測量的量表示);
若碰撞是彈性碰撞。那么還應(yīng)滿足的表達式為 (用②中測量的量表示)。
④經(jīng)測定,,小球落地點的平均位置距O點的距離如圖3所示。
碰撞前,后m1動量分別為p1與p1‘,則p1:p1‘= ;若碰撞結(jié)束時m2的動量為p2,則p1‘: p2‘=11:
實驗結(jié)果說明,碰撞前、后總動量的比值為
⑤有同學(xué)認為,在上述實驗中僅更換兩個小球的材質(zhì),其它條件不變,可以使被撞小球做平拋運動的射程增大。請你用④中已知的數(shù)據(jù),分析和計算出被撞小球m2平拋運動射程ON的最大值為 cm
科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
科目:高中物理 來源:北京 題型:問答題
| p1 |
| p1′+p2′ |
科目:高中物理 來源:2011年北京市高考物理試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
| p1 | p1′+p2′ |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
| d |
| t1 |
| d |
| t1 |
(
| ||||
2L
|
(
| ||||
2L
|
| s2+s3 |
| 2T |
| s2+s3 |
| 2T |
| (S3+S4)-(S1+S2 ) |
| 4T2 |
| (S3+S4)-(S1+S2 ) |
| 4T2 |
| (S3+S4)-(S1+S2 ) |
| 4T2 |
| (S3+S4)-(S1+S2 ) |
| 4T2 |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(1)(6分)某同學(xué)利用“插針法”測定玻璃的折射率,所用的玻璃磚兩面平行。正確操作后,做出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖所示。①次玻璃的折射率計算式為n=__________(用圖中的
表示);②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇,為了減少誤差,應(yīng)選用寬度_____(填“大”或“小”)的玻璃磚來測量。
(2)(6分)某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關(guān)系。實驗時,將原長約200mm的橡皮筋上端固定,在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質(zhì)量均為20g),每增掛一只鉤碼均記下對應(yīng)的橡皮筋伸長量;當掛上10只鉤碼后,再逐一把鉤碼取下,每取下一只鉤碼,也記下對應(yīng)的橡皮筋伸長量。根據(jù)測量數(shù)據(jù),作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量
l與拉力F關(guān)系的圖像如圖所示。從圖像中可以得出_______。(填選項前的字母)
A.增掛鉤碼時
l與F成正比,而減掛鉤碼時
l與F不成正比
B.當所掛鉤碼數(shù)相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大
C.當所掛鉤碼數(shù)相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等
D.增掛鉤碼時所掛鉤碼數(shù)過多,導(dǎo)致橡皮筋超出彈性限度
(3)(6分)如圖所示是一些準備用來測量待測電阻Rx阻值的實驗器材,器材及其規(guī)格列表如下
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為了能正常進行測量并盡可能減少測量誤差,實驗要求測量時電表的讀數(shù)大于其量程的一半,而且調(diào)節(jié)滑動變阻器能使電表讀數(shù)有較明顯的變化。請用實線代表導(dǎo)線,在所給的實驗器材圖中選擇若干合適的器材,連成滿足要求的測量Rx阻值的電路。
科目:高中物理 來源:2010年高考試題(福建卷)解析版 題型:實驗題
(1)(6分)某同學(xué)利用“插針法”測定玻璃的折射率,所用的玻璃磚兩面平行。正確操作后,做出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖所示。①次玻璃的折射率計算式為n=__________(用圖中的
表示);②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇,為了減少誤差,應(yīng)選用寬度_____(填“大”或“小”)的玻璃磚來測量。
(2)(6分)某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關(guān)系。實驗時,將原長約200mm的橡皮筋上端固定,在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質(zhì)量均為20g),每增掛一只鉤碼均記下對應(yīng)的橡皮筋伸長量;當掛上10只鉤碼后,再逐一把鉤碼取下,每取下一只鉤碼,也記下對應(yīng)的橡皮筋伸長量。根據(jù)測量數(shù)據(jù),作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量
l與拉力F關(guān)系的圖像如圖所示。從圖像中可以得出_______。(填選項前的字母)
A.增掛鉤碼時
l與F成正比,而減掛鉤碼時
l與F不成正比
B.當所掛鉤碼數(shù)相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大
C.當所掛鉤碼數(shù)相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等
D.增掛鉤碼時所掛鉤碼數(shù)過多,導(dǎo)致橡皮筋超出彈性限度
(3)(6分)如圖所示是一些準備用來測量待測電阻Rx阻值的實驗器材,器材及其規(guī)格列表如下
![]()
為了能正常進行測量并盡可能減少測量誤差,實驗要求測量時電表的讀數(shù)大于其量程的一半,而且調(diào)節(jié)滑動變阻器能使電表讀數(shù)有較明顯的變化。請用實線代表導(dǎo)線,在所給的實驗器材圖中選擇若干合適的器材,連成滿足要求的測量Rx阻值的電路。
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