| 多選 |
| 一個做勻速直線運動的物體,突然受到一個恒定的外力作用,則物體可能做 |
A.勻變速曲線運動 B.變加速曲線運動 C.勻變速直線運動 D.勻速直線運動 |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖(甲)所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
(1)(4分)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、 ▲ (填測量工具)和 ▲ 電源(填“交流”或“直流”).
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(2)(3分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是 ▲ .
A.橡皮筋處于原長狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘的連線處 D.小車已過兩個鐵釘的連線
(3)(3分)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,如圖(乙)所示.為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的 ▲ 部分進行測量(根據下面所示的紙帶回答,并用字母表示).
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Ⅱ.(12分)
(1)(4分)A同學準備用伏安法測量一只未知阻值的電阻,部分接線完成后,B同學找來多用電表粗測其電阻,如圖(甲)所示,請找出圖示操作中的一個錯誤: ▲ .
(2) (4分)A同學幫助B糾錯后,選擇了歐姆檔×10倍率,測量的結果如圖(乙)所示,請你讀出其阻值大小為 ▲ .為了使多用電表測量的結果更準確,該同學應將選擇開關換到 ▲ 擋.
(3)(4分)若再用“伏安法”測量該電阻,其中電壓表內阻約為5kΩ,電流表內阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經連接好,為了盡可能準確地測量電阻,請你在答題卷上完成其余的連線.
科目:高中物理 來源:2012屆浙江省臺州市高三第二次調考物理試題 題型:實驗題
探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖(甲)所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
(1)(4分)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、 ▲ (填測量工具)和 ▲ 電源(填“交流”或“直流”).![]()
(2)(3分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是 ▲ .
| A.橡皮筋處于原長狀態(tài) | B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài) |
| C.小車在兩個鐵釘的連線處 | D.小車已過兩個鐵釘的連線 |
科目:高中物理 來源:2011-2012學年浙江省臺州市高三第二次調考物理試題 題型:實驗題
探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖(甲)所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
(1)(4分)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、 ▲ (填測量工具)和 ▲ 電源(填“交流”或“直流”).
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(2)(3分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是 ▲ .
A.橡皮筋處于原長狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘的連線處 D.小車已過兩個鐵釘的連線
(3)(3分)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,如圖(乙)所示.為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的 ▲ 部分進行測量(根據下面所示的紙帶回答,并用字母表示).
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Ⅱ.(12分)
(1)(4分)A同學準備用伏安法測量一只未知阻值的電阻,部分接線完成后,B同學找來多用電表粗測其電阻,如圖(甲)所示,請找出圖示操作中的一個錯誤: ▲ .
(2) (4分)A同學幫助B糾錯后,選擇了歐姆檔×10倍率,測量的結果如圖(乙)所示,請你讀出其阻值大小為 ▲ .為了使多用電表測量的結果更準確,該同學應將選擇開關換到 ▲ 擋.
(3)(4分)若再用“伏安法”測量該電阻,其中電壓表內阻約為5kΩ,電流表內阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經連接好,為了盡可能準確地測量電阻,請你在答題卷上完成其余的連線.
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年安徽省皖南八校高三第三次聯(lián)考理科綜合物理卷 題型:實驗題
I.(6分)在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數點(每相鄰兩個計數點間還有4個打點計時器打下的點,本圖中沒有畫出)打點計時器接的是220 V、50 Hz的交變電流,他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計數點A對齊.
(1)按照有效數字的讀數規(guī)則讀出相鄰計數點AB、BC、CD、DF.、EF間的距離分別為sl、s2、s3、s4、s5,其中s1= cm;
(2)該物體的加速度a= m/s2(保留2位有效數字).
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Ⅱ.(12分)某同學要測量一待測電阻Rx的阻值,備選器材如下:
電流表A,量程為50mA,內阻r=30Ω; 電壓表V1,量程為3 V,內阻約為2 kΩ;
電壓表V2,量程為15 V,內阻約為4.5kΩ;待測電阻Rx,阻值約為20Ω;
定值電阻R0,阻值為100Ω; 滑動變阻器R1。最大阻值為20Ω;
滑動變阻器R2,最大阻值為200Ω; 電源E,電動勢為4V,內阻忽略不計;
開關S,導線若干.
實驗中要求電表的讀數超出量程的
,能測多組數據,并有盡可能高的測量精確度.
(1)該實驗中電壓表應選用 ,滑動變阻器應選用 ;
(2)在下面的有框中畫出實驗電路圖,標明儀器代號;
(3)如果在實驗中,電壓表的示數為2.70 V時,電流表的指針指在正中間,則待測電阻Rx的阻值為 Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:
I.(6分)在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數點(每相鄰兩個計數點間還有4個打點計時器打下的點,本圖中沒有畫出)打點計時器接的是220 V、50 Hz的交變電流,他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計數點A對齊.
(1)按照有效數字的讀數規(guī)則讀出相鄰計數點AB、BC、CD、DF.、EF間的距離分別為sl、s2、s3、s4、s5,其中s1= cm;
(2)該物體的加速度a= m/s2(保留2位有效數字).
Ⅱ.(12分)某同學要測量一待測電阻Rx的阻值,備選器材如下:
電流表A,量程為50mA,內阻r=30Ω; 電壓表V1,量程為3 V,內阻約為2 kΩ;
電壓表V2,量程為15 V,內阻約為4.5kΩ;待測電阻Rx,阻值約為20Ω;
定值電阻R0,阻值為100Ω; 滑動變阻器R1。最大阻值為20Ω;
滑動變阻器R2,最大阻值為200Ω; 電源E,電動勢為4V,內阻忽略不計;
開關S,導線若干.
實驗中要求電表的讀數超出量程的,能測多組數據,并有盡可能高的測量精確度.
(1)該實驗中電壓表應選用 ,滑動變阻器應選用 ;
(2)在下面的有框中畫出實驗電路圖,標明儀器代號;
(3)如果在實驗中,電壓表的示數為2.70 V時,電流表的指針指在正中間,則待測電阻Rx的阻值為 Ω.
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:2012年浙江省臺州市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
| 2s |
| t2 |
| △s |
| T2 |
| 次數 物理量 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| m砂和桶(kg) | 0.010 | 0.020 | 0.030 | 0.040 | 0.050 | 0.060 |
| a(m/s2) | 0.196 | 0.390 | 0.718 | 0.784 | 0.990 | 1.176 |
科目:高中物理 來源: 題型:
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