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用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定重力加速度。裝置如圖所示。如果實(shí)驗(yàn)時(shí)所用交流電頻率為50Hz,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却蠹s為為9.79m/s2。某同學(xué)選取了一條紙帶并在該紙帶上連續(xù)取了4個(gè)點(diǎn),且用刻度尺測(cè)出了相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離,則該同學(xué)所選的紙帶是

A.
B.
C.
D.

D
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定重力加速度。裝置如圖。

①如果實(shí)驗(yàn)時(shí)所用交流電頻率為50Hz,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却蠹s為為9.79m/s2。某同學(xué)選取了一條紙帶并在該紙帶上連續(xù)取了4個(gè)點(diǎn),且用刻度尺測(cè)出了相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離,則該同學(xué)所選的紙帶是         (填寫代號(hào)即可)[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

②若打出的另一條紙帶如圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)該紙帶的         (填“甲”或“乙”)端通過(guò)夾子和重物相連接。紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn),由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的重力加速度為_______m/s2,該值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔胁町惖脑蚴?u>                                      (寫一個(gè)即可)

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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆廣東省深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三考前模擬物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定重力加速度。裝置如圖。
①如果實(shí)驗(yàn)時(shí)所用交流電頻率為50Hz,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却蠹s為為9.79m/s2。某同學(xué)選取了一條紙帶并在該紙帶上連續(xù)取了4個(gè)點(diǎn),且用刻度尺測(cè)出了相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離,則該同學(xué)所選的紙帶是        (填寫代號(hào)即可)

②若打出的另一條紙帶如圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)該紙帶的        (填“甲”或“乙”)端通過(guò)夾子和重物相連接。紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn),由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的重力加速度為_______m/s2,該值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔胁町惖脑蚴?u>                                     (寫一個(gè)即可)

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省高三考前模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定重力加速度。裝置如圖。

①如果實(shí)驗(yàn)時(shí)所用交流電頻率為50Hz,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却蠹s為為9.79m/s2。某同學(xué)選取了一條紙帶并在該紙帶上連續(xù)取了4個(gè)點(diǎn),且用刻度尺測(cè)出了相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離,則該同學(xué)所選的紙帶是         (填寫代號(hào)即可)

②若打出的另一條紙帶如圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)該紙帶的         (填“甲”或“乙”)端通過(guò)夾子和重物相連接。紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn),由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的重力加速度為_______m/s2,該值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔胁町惖脑蚴?u>                                      (寫一個(gè)即可)

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定重力加速度。裝置如圖。

①如果實(shí)驗(yàn)時(shí)所用交流電頻率為50Hz,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却蠹s為為9.79m/s2。某同學(xué)選取了一條紙帶并在該紙帶上連續(xù)取了4個(gè)點(diǎn),且用刻度尺測(cè)出了相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離,則該同學(xué)所選的紙帶是         (填寫代號(hào)即可)

②若打出的另一條紙帶如圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)該紙帶的         (填“甲”或“乙”)端通過(guò)夾子和重物相連接。紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn),由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的重力加速度為_______m/s2,該值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔胁町惖脑蚴?u>                                      (寫一個(gè)即可)

 


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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定重力加速度。裝置如圖。
①如果實(shí)驗(yàn)時(shí)所用交流電頻率為50Hz,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却蠹s為為9.79m/s2。某同學(xué)選取了一條紙帶并在該紙帶上連續(xù)取了4個(gè)點(diǎn),且用刻度尺測(cè)出了相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離,則該同學(xué)所選的紙帶是        (填寫代號(hào)即可)

②若打出的另一條紙帶如圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)該紙帶的        (填“甲”或“乙”)端通過(guò)夾子和重物相連接。紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn),由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的重力加速度為_______m/s2,該值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔胁町惖脑蚴?u>                                     (寫一個(gè)即可)

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科目:高中物理 來(lái)源:0119 模擬題 題型:單選題

用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定重力加速度。裝置如圖所示。如果實(shí)驗(yàn)時(shí)所用交流電頻率為50Hz,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却蠹s為為9.79m/s2。某同學(xué)選取了一條紙帶并在該紙帶上連續(xù)取了4個(gè)點(diǎn),且用刻度尺測(cè)出了相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離,則該同學(xué)所選的紙帶是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定重力加速度,裝置如圖所示。
(1)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)所用交流電頻率為50Hz,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却蠹s為為9.79m/s2。某同學(xué)選取了一條紙帶并在該紙帶上連續(xù)取了4個(gè)點(diǎn),且用刻度尺測(cè)出了相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離,則該同學(xué)所選的紙帶是_____________。(填寫代號(hào)即可)
(2)若打出的另一條紙帶如下圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)該紙帶的_____________(填“甲”或“乙”)端通過(guò)夾子和重物相連接。紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn),由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的重力加速度為_____________m/s2,該值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔胁町惖脑蚴莀_________________________。(寫一個(gè)即可)

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科目:高中物理 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定重力加速度,裝置如圖所示。
(1)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)所用交流電頻率為50Hz,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却蠹s為為9.79m/s2。某同學(xué)選取了一條紙帶并在該紙帶上連續(xù)取了4個(gè)點(diǎn),且用刻度尺測(cè)出了相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離,則該同學(xué)所選的紙帶是_____________。(填寫代號(hào)即可)
(2)若打出的另一條紙帶如下圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)該紙帶的_____________(填“甲”或“乙”)端通過(guò)夾子和重物相連接。紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn),由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的重力加速度為_____________m/s2,該值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔胁町惖脑蚴莀_________________________。(寫一個(gè)即可)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣,光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間,F(xiàn)利用圖乙所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)“驗(yàn)證物體運(yùn)動(dòng)的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中NQ是水平桌面,PQ是一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板,1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門(與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫出)。小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2 

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量窄片K的寬度d=0.50cm(已知L>>d)光電門1,2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為t1=2.50×10-2s, t2=1.25×10-2s 。則窄片K通過(guò)光電門Ⅰ時(shí)的速度為    

(2)用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T間距為L,則小車的加速度表達(dá)式a=       

(各量均用(1)(2)里的已知量的字母表示)

(3) 該實(shí)驗(yàn)中,為了探究a與F的關(guān)系,要保持小車的質(zhì)量M不變,這種探究方法叫     ,有位同學(xué)通過(guò)測(cè)量,把砂和砂桶的重量當(dāng)作小車的合外力F,作出a一F圖線。如上圖丙中的實(shí)線所示,試分析:

圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的原因是         

圖線上部彎曲的原因是      

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣,光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲如示ab分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置。當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間,F(xiàn)利用圖乙所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)“探究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板,1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門(與之連接的兩上光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1t2

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量窄片K的寬度d(已知L>>d),光電門1,2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為t1、t2.則窄片K通過(guò)光電門1的速度表達(dá)式v1=_______      

(2)用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T間距為L,則小車的加速度表達(dá)式a =_______           

(3)該實(shí)驗(yàn)中,為了把砂和砂桶拉車的力當(dāng)作小車受的合外力,就必須平衡小車受到的摩擦力,正確的做法是_______________                      __.

(4)實(shí)驗(yàn)中,有位同學(xué)通過(guò)測(cè)量,把砂和砂桶的重力當(dāng)作小車的合外力F,作出a-F圖線,如圖丙中的實(shí)線所示.試分析:圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的原因是_______;曲線上部彎曲的原因______     。

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