| 不定項選擇 |
| 用落體法驗證機械能守恒定律的實驗,從下列器材中選出實驗所必需的,其編號為 |
A.打點計時器(包括紙帶) B.重物 C.天平 D.毫米刻度尺 E.秒表 |
科目:高中物理 來源:2012年粵教版高中物理必修2 4.5驗證機械能守恒定律練習卷(解析版) 題型:實驗題
(1)在用落體法驗證機械能守恒定律的實驗中,某同學列舉了該實驗的幾個步驟,其中不正確或沒有必要的是________(填序號即可)
A.正確安裝好實驗儀器
B.將打點計時器接到學生電源直流輸出端上
C.用天平測出下落重物的質量,且精確到0.01 kg
D.為了使打出來的第一個點清晰,應該先釋放紙帶再接通打點計時器電源開關
E.為了防止重物掉到地上,需要在其落地以前用手接住
F.在紙帶上離起始點較遠的地方選擇幾個連續(xù)的點,測出它們距起始點的距離
(2)某個小組的三位同學按照正確的操作選得紙帶如圖.其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒,已知當地的重力加速度g=9.80 m/s2,打點計時器所用電源頻率為f=50 Hz,設重錘質量為1.00 kg.
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①甲同學發(fā)現,圖中的B是除起始點外打點計時器打下的第n個點.因此他用vB=ngT(T是打點計時器的打點周期)計算B點對應時刻物體的速度,這樣得到的結果是重力勢能的減少量________動能的增加量(填“大于”、“小于”,或“等于”).
②乙同學認為,可以利用O點到B點的距離hB計算B點對應時刻物體的速度vB=.這樣得到的結果是重力勢能的減少量________動能的增加量(填“大于”、“小于”或“等于”).
③丙同學用AC段的平均速度作為跟B點對應的物體瞬時速度,若hA=9.51 cm,hB=12.42 cm,hC=15.70 cm,則丙同學算得該段重錘重力勢能的減少量為________J(計算結果保留三位有效數字,下同),而動能的增加量為________J,這樣得到的結果是重力勢能的減少量________動能的增加量(填“大于”、“小于”或“等于”).
④若你是指導老師,你認為三個同學的數據處理方法中合理的是________.(選填“甲”“乙”“丙”此空為不定項選擇)
科目:高中物理 來源: 題型:
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,下列說法或做法正確的是 ( )(不定項選擇,本題4分,少選得2分)
A.選用質量大、體積小的重錘可減小實驗誤差
B.實驗結果總是動能增加略大于勢能減小
C.固定好打點計時器,用手拿住穿過限位孔的紙帶一端并靜止使重錘靠近打點計時器處
D.先松開紙帶,再接通電源,重物自由下落時紙帶上就能打出一系列點
科目:高中物理 來源:福建省廈門六中09-10學年高一下學期期中考試 題型:實驗題
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,下列說法或做法正確的是 ( )(不定項選擇,本題4分,少選得2分)
A.選用質量大、體積小的重錘可減小實驗誤差
B.實驗結果總是動能增加略大于勢能減小
C.固定好打點計時器,用手拿住穿過限位孔的紙帶一端并靜止使重錘靠近打點計時器處
D.先松開紙帶,再接通電源,重物自由下落時紙帶上就能打出一系列點
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
小昕所在的實驗小組利用圖a 所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,打出的紙帶如圖b所示,O點速度為零,A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點,已知交流電的周期為T,BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3,EF間距離為s4。
(1)對于該實驗,以下說法正確的是:
A. 應該用天平測量重物的質量
B.應該用秒表測量重物下落的時間
C.選擇重錘時,應該選擇質量和體積都較大的
D.如果用電磁打點計時器,不能用4節(jié)干電池(一節(jié)干電池的電壓為1.5V)供電,只能接4-6V的交流電源
E.在作勻速圓周運動的“神舟十號飛船”中,“王亞平”可以用圖a裝置來驗證機械能守恒定律
F. 實驗時,應該先閉合電源再松開紙帶
G.實驗時,要從幾條打上點的紙帶中挑選第一、第二兩點之間的距離接近2cm且點跡清晰的紙帶進行測量。
(2)小華所在的實驗小組則用該實驗裝置來驗證動能定理,若還知道當地的重力加速度為g,但紙帶B之前的點(不包含B點)模糊不清,請用題目所給的條件,寫出驗證動能定理的符號表達式: (用題干所給的符號表示) 。實際上,在實驗中總有重力所做的功
(動能的變化量)(填“> ,= ,<”),其原因是: 。
(3)小明所在的實驗小組則用該實驗裝置,采用作圖法來驗證機械能守恒定律,如果以v2為縱軸,以h(h為各點到初始點O的距離)為橫軸,下圖ABCD選項中是四個同學根據實驗數據繪出的v2—h圖線,則正確的圖像是: ,根據正確的v2—h圖線,該圖線的斜率等于
(4)小紅所在的實驗小組則利用該實驗裝置打出的紙帶,還測出當地的重力加速度,其符號表達式為 g= (用題干所給的符號表示)。
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科目:高中物理 來源:廣西桂林十八中2010-2011學年高一下學期期中考試物理試卷 題型:058
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來源:2012屆福建省福州文博中學高一下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中,
(1)下列器材中不必要的一項是 (只需填字母代號).
A.重物 B.紙帶 C.天平 D.毫米刻度尺
(2)關于本實驗的誤差,說法不正確的一項是
A.選擇質量較小的重物,有利于減小誤差
B.選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶,有利于減小誤差
C.先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差
D.本實驗產生誤差的主要原因是因為重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用
(3)如圖所示為實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記做O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點.經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根據以上數據重物由O點運動到B點,重力勢能的減少量等于 J,動能的增加量等于 J。(已知所用重物的質量為1.00kg,當地重加速度g=9.80m/s2,結果取3位有效數字。)![]()
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
科目:高中物理 來源:2010-2011學年江蘇省南京六中高一下學期期末考試物理試題 題型:實驗題
在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中,
(1)(2分)下列器材中不必要的一項是 (只需填字母代號).
A.重物 B.紙帶 C.天平 D.低壓交流電源 E.毫米刻度尺
(2)(2分)關于本實驗的誤差,說法不正確的一項是
A.選擇質量較小的重物,有利于減小誤差
B.選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶,有利于減小誤差
C.先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差
D.實驗產生誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用
(3)如在此實驗中,打點計時器所用電源頻率為50 Hz,當地重力加速度值為9.80m/s2,測得所用重物的質量為1.00kg。若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,測量得A、B、C三個計數點到第一個點O的距離為OA=0.78cm、OB="1.79" cm、OC="3.14" cm、OD="4.90" cm,那么(計算結果均保留三位有效數字):
①(2分)打點計時器打下計數點B時,物體的速度VB = __ ____m/s
②(4分)從起點O到打下計數點B的過程中重力勢能減少量是ΔEP=_________J,此過程中物體動能的增加量是ΔEK=__ ![]()
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