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在直線運動中,有關(guān)瞬時速度、平均速度、瞬時速率的說法中,正確的說法有

A.瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度
B.平均速度是物體在某一段時間內(nèi)的速度的平均值
C.物體做單一方向的運動時,瞬時速率就是平均速度的大小
D.平均速度是指物體通過的路程與所用時間的比值
A
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在直線運動中,有關(guān)瞬時速度、平均速度、瞬時速率的說法中,正確的是(    )

A.瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度

B.平均速度是物體在某一段時間內(nèi)的速度的平均值

C.物體做單一方向的運動時,瞬時速率就是平均速度的大小

D.平均速度是指物體通過的路程與所用時間的比值

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在直線運動中,有關(guān)瞬時速度、平均速度、瞬時速率的說法中,正確的是


  1. A.
    瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度
  2. B.
    平均速度是物體在某一段時間內(nèi)的速度的平均值
  3. C.
    物體做單一方向的運動時,瞬時速率就是平均速度的大小
  4. D.
    平均速度是指物體通過的路程與所用時間的比值

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科目:高中物理 來源:同步題 題型:單選題

在直線運動中,有關(guān)瞬時速度、平均速度、瞬時速率的說法中,正確的說法有
[     ]
A.瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度
B.平均速度是物體在某一段時間內(nèi)的速度的平均值
C.物體做單一方向的運動時,瞬時速率就是平均速度的大小
D.平均速度是指物體通過的路程與所用時間的比值

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科目:高中物理 來源:設(shè)計必修一物理 魯科版 題型:013

在直線運動中,有關(guān)瞬時速度、平均速度、瞬時速率的說法中,正確的是

[  ]

A.瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度

B.平均速度是物體在某一段時間內(nèi)的速度的平均值

C.物體做單一方向的運動時,瞬時速率就是平均速度的大小

D.平均速度是指物體通過的路程與所用時間的比值

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“研究勻變速直線運動”的實驗中:
(1)除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有
 
.(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源         B.電壓可調(diào)的直流電源
C.秒表    D.刻度尺   E.天平     F.重錘
(2)實驗過程中,下列做法正確的是
 

A.先接通電源,再使紙帶運動
B.先使紙帶運動,再接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
(3)如圖所示為某同學得到的紙帶中的一段,兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.1s,則加速度a=
 
m/s2,其中B點對應(yīng)的瞬時速度為
 
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“研究勻變速直線運動”的實驗中:

    (1)除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有          (填選項代號)

A.電壓合適的50Hz交流電源    B.電壓可調(diào)的直流電源

C.秒表     D.刻度尺      E.天平     F.重錘

 (2)實驗過程中,下列做法正確的是          

    A.先接通電源,再使紙帶運動

    B.先使紙帶運動,再接通電源

    C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處

    D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

(3)研究小車“勻變速直線運動”的實驗中,得到一條清晰的紙帶如圖所示,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出,測得相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:=4.22cm、=4.65cm、=5.08cm、=5.49cm、=5.91cm、=6.34cm。已知打點計時器每隔0.02s打一個點,則小車的加速度a=__________,打下B點時,小車的瞬時速度=____________m/s(結(jié)果均保留二位有效數(shù)字).

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共七個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖3-2-10所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10 s.

圖3-2-10

(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,用逐差法計算小車的加速度.

(2)計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度(要求保留三位有效數(shù)字):

vB=__________m/s,vC=___________m/s,v=___________m/s,v=___________m/s,v=________m/s.

(3)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖3-2-11所示的坐標紙上,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.

圖3-2-11

(4)根據(jù)第(3)問中畫出的vt圖線,求出小車運動的加速度為__________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

思路解析  本題較為全面地考查了處理紙帶的基本素質(zhì),即利用物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間內(nèi)中間時刻的瞬時速度,求出某點的瞬時速度.物體的加速度則常用逐差法和圖象法兩種求出.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在“研究勻變速直線運動”的實驗中:
①除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有
AC
AC
.(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源    B.電壓可調(diào)的直流電源  C.刻度尺    D?秒表    E.天平    F.重錘
②實驗過程中,下列做法正確的是
AD
AD

A.先接通電源,再使紙帶運動  
B.先使紙帶運動,再接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處  
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
(2)在“驗證機械能守恒定律”實驗中,某同學按照正確的操作選得如圖1所示紙帶.其中0是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.該同學用毫米刻度尺測量0到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中.

①這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是三段中的
OC
OC
段,讀數(shù)應(yīng)記作
15.70
15.70
cm.
②已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.該同學用AC段的平均速度作為重錘在B點的瞬時速度,則重錘在BO段運動過程中,重力勢能的減少量為
1.22mJ
1.22mJ
,動能的增加量為
1.20mJ
1.20mJ
. (均保留3位有效數(shù)字,重錘質(zhì)量用m表示)
③如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率f偏大,而做實驗的同學并不知道,那么對實驗是否有影響?
有,會導致速度的測量偏小
有,會導致速度的測量偏小
.如有,對哪一個物理量的測量值有偏大還是偏小的影響?如無,說明理由
實際打點周期變小
實際打點周期變小

(3)有一種游標卡尺與普通的游標卡尺不同,它的游標尺的刻度線看起來很“稀疏“,使得讀數(shù)時比較清晰.這種游標卡尺的游標尺是“將39mm等分成20份”.用這種游標卡尺測量某物體的長度,如圖2所示,讀數(shù)是
21.50
21.50
mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

一條紙帶與做勻加速直線運動的小車相連,通過打點計時器打下一系列點,從打下的點中選取若干計數(shù)點,如圖中A、B、C、D、E所示,紙帶上相鄰的兩個計數(shù)點之間都有四個點未畫出.現(xiàn)測出AB=2.20cm,AC=6.39cm,AD=12.59cm,AE=20.79cm,已知打點計時器電源頻率為50Hz.
①打D點時,小車的瞬時速度大小為
0.72
0.72
m/s(保留兩位有效數(shù)字).
②小車運動的加速度大小為
2.0
2.0
m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
③在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動中,某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系上細線,細線跨過滑輪并掛上砝碼盤,兩小車尾部細線連到控制裝置上,實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動,然后同時停止,本探究實驗可以通過比較兩小車的位移來得到兩小車加速度關(guān)系.若測量得到兩個小車的位移分別為x1和x2,設(shè)兩個小車的加速度分別為a1和a2,上述四個物理量的關(guān)系式為
a1
a2
=
x1
x2
a1
a2
=
x1
x2

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科目:高中物理 來源:2009-2010學年四川省綿陽市梓潼一中高三(上)第二次診斷物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

(1)在“研究勻變速直線運動”的實驗中:
①除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有______.(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源    B.電壓可調(diào)的直流電源  C.刻度尺    D?秒表    E.天平    F.重錘
②實驗過程中,下列做法正確的是______.
A.先接通電源,再使紙帶運動  
B.先使紙帶運動,再接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處  
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
(2)在“驗證機械能守恒定律”實驗中,某同學按照正確的操作選得如圖1所示紙帶.其中0是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.該同學用毫米刻度尺測量0到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中.

①這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是三段中的______段,讀數(shù)應(yīng)記作______cm.
②已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.該同學用AC段的平均速度作為重錘在B點的瞬時速度,則重錘在BO段運動過程中,重力勢能的減少量為______,動能的增加量為______. (均保留3位有效數(shù)字,重錘質(zhì)量用m表示)
③如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率f偏大,而做實驗的同學并不知道,那么對實驗是否有影響?______.如有,對哪一個物理量的測量值有偏大還是偏小的影響?如無,說明理由______.
(3)有一種游標卡尺與普通的游標卡尺不同,它的游標尺的刻度線看起來很“稀疏“,使得讀數(shù)時比較清晰.這種游標卡尺的游標尺是“將39mm等分成20份”.用這種游標卡尺測量某物體的長度,如圖2所示,讀數(shù)是______mm.

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