| 多選 |
| 在粗糙的水平面上,有一質(zhì)量為m的物體受到一個(gè)水平方向的恒力F作用而運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中物體的加速度a 的大小 |
A.與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān) B.與物體運(yùn)動(dòng)的位移無關(guān) C.與物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間無關(guān) D.與恒力F成正比 |
科目:高中物理 來源:天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)學(xué)校2012屆高三畢業(yè)班聯(lián)考(二)物理試題 題型:058
(1)將質(zhì)量為5 kg的鉛球(可視為質(zhì)點(diǎn))從距沙坑表面1.25 m高處由靜止釋放,從鉛球接觸沙坑表面到陷入最低點(diǎn)所歷經(jīng)的時(shí)間為0.25 s,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10 m/s2.則鉛球?qū)ι匙拥钠骄饔昧Υ笮?U>________N,方向________.
(2)某同學(xué)家里有一個(gè)“3.8 V,1.5 W”的小燈泡.
①該同學(xué)使用多用電表粗略測量小燈泡不工作時(shí)的電阻.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟.
a.用螺絲刀旋動(dòng)指針定位螺絲,使指針對(duì)準(zhǔn)電流的“0”刻線;
b.將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻檔________的位置(“×1”、“×10”、“×100”);
c.將紅、黑表筆插入插孔,________;
d.表盤指針位置如圖所示,小燈泡不工作時(shí)的電阻約為________Ω;
e.測量完畢,拔出兩表筆,將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到交流電壓最高檔.
②為描繪該小燈泡的伏安特性曲線,到實(shí)驗(yàn)室尋找到了一些儀器,規(guī)格及數(shù)量如下:
A.電流表一只(量程0~0.6 A,內(nèi)阻約為0.5 Ω)
B.電壓表一只(0~3 V,內(nèi)阻約為3 kΩ)
C.滑動(dòng)變阻器R1(0~10 Ω,額定電流為2 A)
D.滑動(dòng)變阻器R2(0~200 Ω,額定電流為0.2 A)
E.蓄電池(電動(dòng)勢(shì)6 V,內(nèi)電阻約為0.5 Ω)
F.開關(guān)、導(dǎo)線若干,待測燈泡一個(gè)
在描繪小燈泡伏安特性曲線時(shí),選擇合適的器材,連接實(shí)驗(yàn)電路如圖,在連接電壓表時(shí)發(fā)現(xiàn),電壓表的量程不能滿足實(shí)驗(yàn)要求,該同學(xué)想到用多用電表直流電壓檔完成實(shí)驗(yàn),將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到直流電壓“5 V”檔(內(nèi)阻約為幾千歐姆),然后將黑表筆接在________,紅表筆接在________(填a、b或c),完成實(shí)驗(yàn).
(3)某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中,想測量滑塊和長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,表面粗糙、一端裝有定滑輪的長木板放在水平的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;木板上有一滑塊,滑塊右端固定一個(gè)輕小動(dòng)滑輪,鉤碼和彈簧測力計(jì)通過繞在滑輪上的輕細(xì)繩相連,放開鉤碼,滑塊在長木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng).(忽略滑輪的摩擦)
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①放開鉤碼,滑塊加速運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F,處理紙帶,得到滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a;改變鉤碼的個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn),以彈簧測力計(jì)的示數(shù)F為縱軸,加速度a為橫軸,得到的圖像是縱軸截距大小等于b的一條傾斜直線,如圖所示;已知滑塊和輕小動(dòng)滑輪的總質(zhì)量為m,重力加速度為g.則滑塊和長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________.
②寫出能減小實(shí)驗(yàn)誤差的一條有效措施________.
科目:高中物理 來源:江西省模擬題 題型:計(jì)算題
科目:高中物理 來源: 題型:
物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。
⑴上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= m/s2(保留三位有效數(shù)字)。
⑵回答下列兩個(gè)問題:
①為測量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有___________(填入所選物理量前的字母,多選或少選均不得分)
A.木板的長度L B.木板的質(zhì)量m1 C.滑塊的質(zhì)量m2
D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_______________(用被測物理量字母表示,重力加速度為g)。
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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(1)如果是用×10
檔測量電阻,則讀數(shù)為
。
(2)如果是用直流10 mA檔測量電流,則讀數(shù)為 mA。
(3)如果是用直流5 V檔測量電壓,則讀數(shù)為 V。
Ⅱ.物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。
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(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字)。
(2)回答下列兩個(gè)問題:
①為測量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有 。(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度l B.木板的質(zhì)量m1
C.滑塊的質(zhì)量m2 D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是 。
(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)
= (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g)。與真實(shí)值相比,測量的動(dòng)摩擦因數(shù) (填“偏大”或“偏小” )。寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù):
。
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ.右圖為一正在測量中的多用電表表盤。
(1)如果是用×10
檔測量電阻,則讀數(shù)為
。
(2)如果是用直流10 mA檔測量電流,則讀數(shù)為 mA。
(3)如果是用直流5 V檔測量電壓,則讀數(shù)為 V。
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Ⅱ.物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。
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(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字)。
(2)回答下列兩個(gè)問題:
①為測量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有 。(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度l B.木板的質(zhì)量m1
C.滑塊的質(zhì)量m2 D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是 。
(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)
= (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實(shí)值相比,測量的動(dòng)摩擦因數(shù) (填“偏大”或“偏小” )。寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù):
。
科目:高中物理 來源:2008年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C試題物理部分(寧夏卷) 題型:計(jì)算題
(15分)
Ⅰ.右圖為一正在測量中的多用電表表盤。
(1)如果是用×10
檔測量電阻,則讀數(shù)為
。
(2)如果是用直流10 mA檔測量電流,則讀數(shù)為 mA。
(3)如果是用直流5 V檔測量電壓,則讀數(shù)為 V。![]()
Ⅱ.物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。![]()
(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字)。
(2)回答下列兩個(gè)問題:
①為測量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有 。(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度l B.木板的質(zhì)量m1
C.滑塊的質(zhì)量m2 D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是 。
(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)
= (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實(shí)值相比,測量的動(dòng)摩擦因數(shù) (填“偏大”或“偏小” )。寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù):
。
科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
| m3g-(m2+m3)a |
| m2g |
| m3g-(m2+m3)a |
| m2g |
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高三(上)月考物理試卷(三)(解析版) 題型:解答題
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