| 甲、乙兩個(gè)小球,先后從空中同一位置自由下落,甲比乙先下落0.5s,則在下落過程中,下列判斷正確的 是 |
A.甲相對(duì)乙做自由落體運(yùn)動(dòng) B.甲相對(duì)乙做向下的勻速運(yùn)動(dòng) C.甲、乙兩球的速度之差越來越大 D.甲、乙兩球的位移之差越來越小 |
科目:高中物理 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中物理 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市一中2008-2009學(xué)年度高一物理第三次月考 題型:021
甲、乙兩小球先后從空中同一位置自由下落,乙比甲遲0.5 s釋放,當(dāng)甲、乙均在下落時(shí),下列判斷正確的是(空氣阻力不計(jì),g=10 m/s2):
A.甲相對(duì)乙做自由落體運(yùn)動(dòng)
B.乙相對(duì)甲向上做v=5 m/s的勻速運(yùn)動(dòng)
C.甲、乙兩個(gè)小球的速度之差越來越大
D.甲、乙兩小球之間的距離越來越大
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來源:2012年廣東省肇慶市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省師大附中高二下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用如圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)這種操作10次。圖甲中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)。B球落點(diǎn)痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊。![]()
(1)(2分)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為 cm。
(2)(4分)以下關(guān)于本次實(shí)驗(yàn)的說法,正確的有__________(不定項(xiàng)選擇)
A.斜槽的末端必須水平
B.必須測(cè)量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時(shí)間
C. A球質(zhì)量應(yīng)大于B球質(zhì)量
D.A球和B球的質(zhì)量可以不用測(cè)量
科目:高中物理 來源:2013屆福建省高二下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用如圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)這種操作10次。圖甲中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)。B球落點(diǎn)痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊。
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(1)(2分)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為 cm。
(2)(4分)以下關(guān)于本次實(shí)驗(yàn)的說法,正確的有__________(不定項(xiàng)選擇)
A.斜槽的末端必須水平
B.必須測(cè)量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時(shí)間
C. A球質(zhì)量應(yīng)大于B球質(zhì)量
D.A球和B球的質(zhì)量可以不用測(cè)量
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:高中物理 來源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修一物理人教版 人教版 題型:021
如圖,由頻閃照片我們可以觀察到小球在自由下落過程間隔相同時(shí)間的不同位置.由此,我們可以判斷,從某一高度相隔1 s先后釋放兩個(gè)相同的小球甲和乙,不計(jì)空氣阻力,它們?cè)诳罩腥我粫r(shí)刻
A.甲、乙兩個(gè)小球的速度越來越大
B.甲、乙兩個(gè)小球的距離越來越大
C.甲、乙兩個(gè)小球的距離總保持不變
D.甲、乙兩個(gè)小球的距離變化無法判斷
科目:高中物理 來源: 題型:
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圖2-5-1
? A.甲、乙兩個(gè)小球的速度越來越大?
B.甲、乙兩個(gè)小球的距離越來越大?
C.甲、乙兩個(gè)小球的距離總保持不變?
D.甲、乙兩個(gè)小球的距離變化無法判斷??
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