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如圖所示，某同學(xué)為了研究平拋運(yùn)動(dòng)物體初速度之間的關(guān)系，將一個(gè)小球從O點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)前方豎直擋板的A點(diǎn)水平拋出，O與A在同一高度。當(dāng)小球以水平初速度v1，v2，v3拋出時(shí)，打在擋板上的位置分別是B，C，D，且AB：BC：CD=1：3：5。若不計(jì)空氣阻力，則v1，v2，v3之間的正確關(guān)系是


A．v1 : v2 : v3=5 : 3 : 1
B．v1 : v2 : v3=9 : 4 : 1
C．v1 : v2 : v3=3 : 2 : 1
D．v1 : v2 : v3=6 : 3 : 2
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：浙江省模擬題 題型：單選題

如圖所示，某同學(xué)為了研究平拋運(yùn)動(dòng)物體初速度之間的關(guān)系，將一個(gè)小球從O點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)前方豎直擋板的A點(diǎn)水平拋出，O與A在同一高度。當(dāng)小球以水平初速度v1，v2，v3拋出時(shí)，打在擋板上的位置分別是B，C，D，且AB：BC：CD=1：3：5。若不計(jì)空氣阻力，則v1，v2，v3之間的正確關(guān)系是
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A.v1 : v2 : v3=5 : 3 : 1
B.v1 : v2 : v3=9 : 4 : 1
C.v1 : v2 : v3=3 : 2 : 1
D.v1 : v2 : v3=6 : 3 : 2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)《研究平拋運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)裝置．在水平桌面上放置一個(gè)斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球離開(kāi)水平桌面后做平拋運(yùn)動(dòng)．在鋼球離開(kāi)水平桌面后經(jīng)過(guò)的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過(guò)豎直標(biāo)尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)．在木板上固定一張白紙，該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的實(shí)驗(yàn)（不計(jì)空氣阻力）：

A．實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫(huà)一條直線，并在線上標(biāo)出a、b、c三點(diǎn)，且ab=bc，如圖所示．測(cè)出ab長(zhǎng)度L=40.00cm．
B．讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中a點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h1=100.00cm
C．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h2=90.00cm
D．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中c點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h3=70.00cm
則該同學(xué)由上述測(cè)量結(jié)果即可粗測(cè)出鋼球的平拋初速度大小v0=
4
4
m/s，鋼球擊中b點(diǎn)時(shí)的速度大小為vb=
4.27
4.27
m/s．已知鋼球的重力加速度為g=10m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)《研究平拋運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)裝置．在水平桌面上放置一個(gè)斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球離開(kāi)水平桌面后做平拋運(yùn)動(dòng)．在鋼球離開(kāi)水平桌面后經(jīng)過(guò)的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過(guò)豎直標(biāo)尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)．在木板上固定一張白紙，該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的實(shí)驗(yàn)（不計(jì)空氣阻力）：

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A．實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫(huà)一條直線，并在線上標(biāo)出a、b、c三點(diǎn)，且ab=bc，如圖所示．測(cè)出ab長(zhǎng)度L=40.00cm．
B．讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中a點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h1=100.00cm
C．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h2=90.00cm
D．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中c點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h3=70.00cm
則該同學(xué)由上述測(cè)量結(jié)果即可粗測(cè)出鋼球的平拋初速度大小v0=______m/s，鋼球擊中b點(diǎn)時(shí)的速度大小為vb=______m/s．已知鋼球的重力加速度為g=10m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)學(xué)軍中學(xué)高一（下）期中物理試卷（實(shí)驗(yàn)班）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)《研究平拋運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)裝置．在水平桌面上放置一個(gè)斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球離開(kāi)水平桌面后做平拋運(yùn)動(dòng)．在鋼球離開(kāi)水平桌面后經(jīng)過(guò)的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過(guò)豎直標(biāo)尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)．在木板上固定一張白紙，該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的實(shí)驗(yàn)（不計(jì)空氣阻力）：

A．實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫(huà)一條直線，并在線上標(biāo)出a、b、c三點(diǎn)，且ab=bc，如圖所示．測(cè)出ab長(zhǎng)度L=40.00cm．
B．讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中a點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h1=100.00cm
C．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h2=90.00cm
D．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中c點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h3=70.00cm
則該同學(xué)由上述測(cè)量結(jié)果即可粗測(cè)出鋼球的平拋初速度大小v=    m/s，鋼球擊中b點(diǎn)時(shí)的速度大小為vb=    m/s．已知鋼球的重力加速度為g=10m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年安徽省安慶市懷寧中學(xué)高一（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)《研究平拋運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)裝置．在水平桌面上放置一個(gè)斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球離開(kāi)水平桌面后做平拋運(yùn)動(dòng)．在鋼球離開(kāi)水平桌面后經(jīng)過(guò)的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過(guò)豎直標(biāo)尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)．在木板上固定一張白紙，該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的實(shí)驗(yàn)（不計(jì)空氣阻力）：

A．實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫(huà)一條直線，并在線上標(biāo)出a、b、c三點(diǎn)，且ab=bc，如圖所示．測(cè)出ab長(zhǎng)度L=40.00cm．
B．讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中a點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h1=100.00cm
C．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h2=90.00cm
D．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中c點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h3=70.00cm
則該同學(xué)由上述測(cè)量結(jié)果即可粗測(cè)出鋼球的平拋初速度大小v=    m/s，鋼球擊中b點(diǎn)時(shí)的速度大小為vb=    m/s．已知鋼球的重力加速度為g=10m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省南昌二中高三（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)《研究平拋運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)裝置．在水平桌面上放置一個(gè)斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球離開(kāi)水平桌面后做平拋運(yùn)動(dòng)．在鋼球離開(kāi)水平桌面后經(jīng)過(guò)的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過(guò)豎直標(biāo)尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)．在木板上固定一張白紙，該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的實(shí)驗(yàn)（不計(jì)空氣阻力）：

A．實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫(huà)一條直線，并在線上標(biāo)出a、b、c三點(diǎn)，且ab=bc，如圖所示．測(cè)出ab長(zhǎng)度L=40.00cm．
B．讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中a點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h1=100.00cm
C．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h2=90.00cm
D．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中c點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h3=70.00cm
則該同學(xué)由上述測(cè)量結(jié)果即可粗測(cè)出鋼球的平拋初速度大小v=    m/s，鋼球擊中b點(diǎn)時(shí)的速度大小為vb=    m/s．已知鋼球的重力加速度為g=10m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都中學(xué)高一（上）期末物理復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)《研究平拋運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)裝置．在水平桌面上放置一個(gè)斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球離開(kāi)水平桌面后做平拋運(yùn)動(dòng)．在鋼球離開(kāi)水平桌面后經(jīng)過(guò)的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過(guò)豎直標(biāo)尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)．在木板上固定一張白紙，該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的實(shí)驗(yàn)（不計(jì)空氣阻力）：

A．實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫(huà)一條直線，并在線上標(biāo)出a、b、c三點(diǎn)，且ab=bc，如圖所示．測(cè)出ab長(zhǎng)度L=40.00cm．
B．讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中a點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h1=100.00cm
C．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h2=90.00cm
D．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中c點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h3=70.00cm
則該同學(xué)由上述測(cè)量結(jié)果即可粗測(cè)出鋼球的平拋初速度大小v=    m/s，鋼球擊中b點(diǎn)時(shí)的速度大小為vb=    m/s．已知鋼球的重力加速度為g=10m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。在水平桌面上放置一個(gè)斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球離開(kāi)水平桌面后做平拋運(yùn)動(dòng)，在鋼球離開(kāi)水平桌面后經(jīng)過(guò)的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過(guò)豎直標(biāo)尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)，在木板上固定一張白紙，該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的實(shí)驗(yàn)（不計(jì)空氣阻力）：

A．實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫(huà)一條直線，并在線上標(biāo)出a，b，c三點(diǎn)，且ab=bc，如圖所示，測(cè)出ab長(zhǎng)度L=20.00 cm；
B．讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中a點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h1=100.00 cm；
C．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h2=90.00 cm；
D．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中c點(diǎn)，記下此時(shí)木板離地面的高度h3=70.00 cm。
則該同學(xué)由上述測(cè)量結(jié)果即可粗測(cè)出鋼球的平拋初速度大小v0=____m/s，鋼球擊中b點(diǎn)時(shí)的速度大小為v= ____m/s。已知鋼球的重力加速度為g=10 m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

1．  為了研究平拋運(yùn)動(dòng)的水平和豎直兩個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

(1) 如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時(shí)落地，說(shuō)明_________________________________．

如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中：將兩斜滑道固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平,滑道2與光滑水平板相接．把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止釋放，則他觀察到的現(xiàn)象是_____________________________，這說(shuō)明_________________________________________

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市西南大學(xué)附中高一上學(xué)期期末考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究平拋運(yùn)動(dòng)的水平和豎直兩個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時(shí)落地，說(shuō)明_________________________________．
如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中：將兩斜滑道固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平,滑道2與光滑水平板相接．把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止釋放，則他觀察到的現(xiàn)象是_____________________________，這說(shuō)明_________________________________________

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