| 不定項選擇 |
| 使用多用電表的歐姆擋測導體電阻時,如果兩手同時分別接觸兩表筆的金屬桿,則造成測量值 |
A.比真實值大 B.比真實值小 C.與真實值相等 D.可能比真實值大,也可能小 |
科目:高中物理 來源: 題型:
某同學在探究規(guī)格為“6 V、3 W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:
①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至________擋進行測量.(填選項前的字母)
A.直流電壓10 V B.直流電流5 mA
C.歐姆×100 D.歐姆×1
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實圖8-3
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②該同學采用實圖8-3所示的電路進行測量.圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20 Ω,額定電流1.0 A),L為待測小電珠, 為電壓表(量程6 V,電阻20 kΩ),
為電流表(量程0.6 A,內阻1 Ω),E為電源(電動勢8 V,內阻不計),S為開關.
Ⅰ.在實驗過程中,開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于最________端;(填“左”或“右”)
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實圖8-4
Ⅱ.在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉合開關S后,無論如何調節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)總是調不到零,其原因是________點至________點的導線沒有連接好;(實圖8-4中的黑色小圓點表示接線點,并用數(shù)字標記,空格中請?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字,如“____2____點至____3____點”的導線)
Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖748所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而________.(填“不變”、“增大”或“減小”)
科目:高中物理 來源:2013屆河南省周口市高二四校第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)某同學在探究規(guī)格為“6 V,3 W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:
①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至_______擋進行測量.(填選項前的字母)
A.直流電壓10 V B.直流電流5 mA
C.歐姆×100 D.歐姆×1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量.圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20 Ω,額定電流1.0 A),L為待測小電珠,V為電壓表(量程6 V,內阻20 kΩ),A為電流表(量程0.6 A,內阻1 Ω),E為電源(電動勢8 V,內阻不計),S為開關.
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Ⅰ.在實驗過程中,開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于最________端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉合開關S后,無論如何調節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)總是調不到零,其原因是______點至________點的導線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點表示接線點,并用數(shù)字標記,空格中請?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字,如“ 2 點至
3 點”的導線)
Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。(填“不變”、“增大”或“減小”)
科目:高中物理 來源: 題型:
(1)某同學在探究規(guī)格為“6 V,3 W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:
①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至_______擋進行測量.(填選項前的字母)
A.直流電壓10 V B.直流電流5 mA C.歐姆×100 D.歐姆×1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量.圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20 Ω,額定電流1.0 A),L為待測小電珠,V為電壓表(量程6 V,內阻20 kΩ),A為電流表(量程0.6 A,內阻1 Ω),E為電源(電動勢8 V,內阻不計),S為開關.
Ⅰ.在實驗過程中,開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于最________端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉合開關S后,無論如何調節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)總是調不到零,其原因是______點至________點的導線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點表示接線點,并用數(shù)字標記,空格中請?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字,如“__2__點至__3__點”的導線)
Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________.(填“不變”、“增大”或“減小”)
(2)如圖為游標卡尺的模型圖,請寫出內測量爪和深度尺的作用
A:內測量爪
B:深度尺
ks5u
科目:高中物理 來源:2011-2012學年河南省周口市高二四校第一次聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(6分)某同學在探究規(guī)格為“6 V,3 W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:
①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至_______擋進行測量.(填選項前的字母)
A.直流電壓10 V B.直流電流5 mA
C.歐姆×100 D.歐姆×1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量.圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20 Ω,額定電流1.0 A),L為待測小電珠,V為電壓表(量程6 V,內阻20 kΩ),A為電流表(量程0.6 A,內阻1 Ω),E為電源(電動勢8 V,內阻不計),S為開關.![]()
Ⅰ.在實驗過程中,開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于最________端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉合開關S后,無論如何調節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)總是調不到零,其原因是______點至________點的導線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點表示接線點,并用數(shù)字標記,空格中請?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字,如“ 2 點至
3 點”的導線)
Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。(填“不變”、“增大”或“減小”)
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來源:2010-2011學年廣東省廣州市番禺中學高三(上)綜合測試物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源: 題型:
為測量某一玩具電動機
中導線圈的電阻率,某實驗小組的部分實驗方案如下:
(1)用螺旋測微器測得導線圈同種規(guī)格導線直徑d如圖1所示,則d= mm;
(2)用多用電表測量電動機中導線圈的電阻Rx:選擇“×1Ω”歐姆擋,并按正確步驟操作后,指針的位置如圖2所示(此過程電動機不轉動),則Rx= Ω。
(3)為提高精度,他又用以下儀器再次測量導線圈的電阻Rx:
電流表A1(0~3A、約5Ω); 滑動變阻器R1(1kΩ);
電流表A2(0~30mA、約10Ω); 滑動變阻器R2(50Ω);
定值電阻R0=60Ω; 電源(4V、約1Ω)及開關等,導線若干。
① 實驗小組為使測量過程中電動機不轉動而采用了如圖3所示的電路圖,應選擇的電流表是 ,滑動變阻器是 ;(填寫符號)
② 按照實驗要求,多用表已選擇“直流電壓2.5V”檔作為電壓表使用,請依據(jù)圖3將圖4實驗電路中的儀器連接欠缺的兩處補完整;
③ 圖5是該實驗小組測得的數(shù)值描繪出的圖象,其斜率值表示的是 (填選項)。
A、 導線圈的電阻; B、導線圈的電阻與R0阻值之和
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來源:揭陽二模 題型:問答題
科目:高中物理 來源:2013年廣東省揭陽市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
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