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在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩端帶有繩套，先用兩個彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條，把橡皮條的結點拉到某-位置Ο并記下該點的位置；再用一個彈簧秤將橡皮條結點拉到同-位置Ο點．
（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用一個彈簧秤拉時必須將橡皮條的結點拉到用兩個彈簧秤同時拉細繩時記下的位置其中正確的是．（填入相應的字母）
（2）某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F₁和F₂，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F 表示，F(xiàn) ₁．F ₂與F 的夾角分別為θ₁和θ₂，關于F ₁．F ₂與F．θ₁和θ₂關系正確的有：
A． F₁=4N            B． F=12N          C．θ₁=45°           D．θ₁＜θ₂．

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用兩個彈簧秤分別勾住兩個繩套，并互成角度地拉到某-點并記下該點的位置P點；再用其中一彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條，使細繩的結點到達同一位置P點．
（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是．（填入相應的字母）
A．拉橡皮條的細繩要稍長一些且兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上，兩個分力F₁、F₂間夾角要盡量大些
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等，兩個分力F₁、F₂的大小要盡量大些
（2）某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F₁和F₂，
圖1中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F 表示，F(xiàn)₁、F₂與F 的夾角分別為θ₁和θ₂，關于F₁、F₂與F、θ₁和θ₂關系正確的是．
A．F₁=4N    B．F=12N   C．θ₁=45°   D．θ₁＜θ₂
（3）如圖2所示，在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，使b彈簧按圖示位置開始順時針緩慢轉動，若這過程中保持O點位置不變和a彈簧秤的拉伸方向不變，則b彈簧秤轉動過程中，a、b兩彈簧秤的讀數(shù)變化情況是
A．a增大，b減小   B．a減小，b增大   C．a減小，b先增大后減小   D．a減小，b先減小后增大．

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖所示）．實驗中需用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A、兩根細繩必須等長
B、橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C、在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
其中正確的是．（填入相應的字母）

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以下操作正確的是（　�。�

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某-點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條．
（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行[來
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是．（填入相應的字母）
（2）本實驗采用的科學方法是
A．理想實驗法       B．建立物理模型法    C、控制變量法       D．等效替代法．

在驗證“力的平行四邊形定則”實驗中，所用實驗裝置如圖所示，彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M．彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．
（1）下列不必要的實驗要求是．
（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）
A．應測量重物M所受的重力
B．彈簧測力計應在使用前校零
C．拉線方向應與木板平面平行
D．改變拉力，重復多次實驗時，每次都要使O點靜止在同一位置
（2）某次實驗中，該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程，請你提出兩個解決辦法：．

在驗證力的平行四邊形定則實驗中，某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F₁和F₂，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F表示，F(xiàn)₁、F₂與F的夾角分別為θ₁和θ₂，則（　�。�

在驗證力的平行四邊形定則實驗中：
（1）將下述實驗步驟按正確順序用字排列應是．
a．在白紙上按比例做出兩個力F₁和F₂的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F．
b．只用一只測力計，通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置．
c．記下兩測力計讀數(shù)，描出兩測力計的方向．
d．在水平放置的木板上，墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上P點，用兩條細繩連接在橡皮條的另一端，通過細繩同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使橡皮條與細繩的連接點到達某一位置、并記下此位置．
e．記下測力計的讀數(shù)F和細繩方向，按同一比例做出這個力的圖示．比較這個實測合力和按平行四邊形定則求出的合力F，看它們的大小和方向是否相同．
f．改變兩測力計拉力的大小和方向，重做兩次實驗，從實驗得出結論．
（2）在實驗過程中要注意：
①細繩、彈簧秤應與水平木板保持．
②彈簧秤伸長的方向與細繩要．

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°，以便求出合力的大�。�
其中正確的是．（填入相應的字母）
（2）實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是．
②若保持橡皮筋被拉至O點不動，F(xiàn)2的方向不變，改變F1的大小和方向，在F1和F2之間的夾角由銳角逐漸變大為鈍角的過程中，F(xiàn)1的大小將
A．一直減小             B．一直增大      C．先增大后減小          D．先減小后增大．

在驗證“力的平行四邊形定則”實驗中，先用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮筋，使細繩和橡皮筋的結點到達某一位置O點，若兩個彈簧秤的拉力分別為F₁和F₂，則此時應記下F₁和F₂這兩個力的大小和方向；當只用一個彈簧秤拉橡皮筋時，應使結點重新到達，并需記下此時彈簧秤的拉力F₃的  和．