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一個物體置于水平面上,在0~4 s內(nèi)受水平力F和摩擦力作用,4s末撤去外力F,其v一t圖線如圖所示,則在0~4 s內(nèi)物體的加速度大小為__________m/s2,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為__________。


A.1.2,0.2
B.3,0.2
C.1.2,0.12
D.3,0.12
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:0115 月考題 題型:填空題

一個物體置于水平面上,在0~4 s內(nèi)受水平力F和摩擦力作用,4S末撤去外力F,其v一t圖線如圖所示,則在0~4 s內(nèi)物體的加速度大小為__________m/s2,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個物體,置于水平面上,在0~4s內(nèi)受水平力F和摩擦力作用,在4~10s內(nèi)僅受摩擦力作用,其v一t圖線如圖所示,取重力加速度g=10m/s2,則在0~4s內(nèi)物體的加速度大小為
3
3
 m/s2,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為
0.2
0.2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一個物體,置于水平面上,在0~4s內(nèi)受水平力F和摩擦力作用,在4~10s內(nèi)僅受摩擦力作用,其v一t圖線如圖所示,取重力加速度g=10m/s2,則在0~4s內(nèi)物體的加速度大小為______ m/s2,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為______.
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年北京市大興區(qū)高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

一個物體,置于水平面上,在0~4s內(nèi)受水平力F和摩擦力作用,在4~10s內(nèi)僅受摩擦力作用,其v一t圖線如圖所示,取重力加速度g=10m/s2,則在0~4s內(nèi)物體的加速度大小為     m/s2,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為   

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

一個物體,置于水平面上,在0~4s內(nèi)受水平力F和摩擦力作用,在4~10s內(nèi)僅受摩擦力作用,其v一t圖線如圖所示,取重力加速度g=10m/s2,則在0~4s內(nèi)物體的加速度大小為________ m/s2,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為________.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)I.一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧 a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是
 

A.a(chǎn)的原長比b的短;
B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大;
C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比的。
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比;
II.像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器,每個光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成.當(dāng)有物體從光電門通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用如圖所示裝置設(shè)計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗,圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上間距為L的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出).可以裝載鉤碼的小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2精英家教網(wǎng)
①在某次測量中,用游標(biāo)卡尺測量窄片K的寬度,游標(biāo)卡尺如圖所示,則窄片K的寬度d=
 
m(已知L>>d),光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=4.0×10-2s,t2=2.0×10-2s;
②用米尺測量兩光電門的間距為L=0.40m,則小車的加速度大小a=
 
 m/s2;
III.有一個小燈泡上標(biāo)有“4.8V、2W”的字樣,現(xiàn)在測定小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U2的關(guān)系曲線.有下列器材可供選用:
A 電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)   
B 電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻15kΩ)
C 電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
D 定值電阻R1=2kΩ
E 定值電阻R2=10kΩ
F 滑動變阻器R(10Ω,2A)
G 學(xué)生電源(直流5V,內(nèi)阻不計)
H 開關(guān)、導(dǎo)線若干
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①為了使測量結(jié)果盡可能準(zhǔn)確,實驗中所用電壓表應(yīng)選用
 
;定值電阻應(yīng)選用
 
.(均用序號字母填寫);
②為盡量減小實驗誤差,并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖;
③根據(jù)實驗做出P-U2圖象,下面的四個圖象中可能正確的是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

將力傳感器A固定在光滑水平桌面上,測力端通過輕質(zhì)水平細(xì)繩與滑塊相連,滑塊放在較長的小車上(靠右端).如圖甲所示,傳感器與計算機(jī)相連接,可獲得力隨時間變化的規(guī)律.一水平輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑的定滑輪,一端連接小車,另一端系沙桶,整個裝置開始處于靜止?fàn)顟B(tài).在物體與小車脫離前緩慢向沙桶里倒入細(xì)沙,力傳感器采集的F-t圖象如乙圖所示.則(  )精英家教網(wǎng)
A、0~2.5s向沙桶里倒入細(xì)沙是不均勻的,2.5s后停止倒入細(xì)沙B、0~2.5s小車所受靜摩擦力作用的最大值約3.5N;2.5s~4.0s小車所受滑動摩擦力不變C、0~2.5s小車靜止,2.5s~4.0s小車做勻加速運動D、0~2.5s小車靜止,2.5s~4.0 s小車做變加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?海淀區(qū)模擬)(1)用圖1所示的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗.

①對于實驗的操作要求,下列說法正確的是
AD
AD

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運動的軌跡,應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來
②根據(jù)實驗結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡.部分運動軌跡如圖2所示.圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為l,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點,P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動,重力加速度為g.可求出小球從P1運動到P2所用的時間為
2
l
g
2
l
g
,小球拋出后的水平速度為
3
gl
3
gl

(2)小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而增大.某同學(xué)為研究這一現(xiàn)象,所用的實驗器材如下:電壓表V、電流表A、滑動變阻器(0~10Ω)、電源、小燈泡、開關(guān)以及導(dǎo)線若干,并利用這些器材設(shè)計實驗電路并進(jìn)行實驗,將得到的實驗數(shù)據(jù)通過描點的方式記錄在圖4的I-U坐標(biāo)系中(I和U分別表示小燈泡上的電流和電壓).
①請在下面的方框中畫出實驗電路圖;
②讀出圖3中的電壓表和電流表的示數(shù),并將該組數(shù)據(jù)標(biāo)注在圖4的I-U坐標(biāo)系中,然后畫出小燈泡的I-U曲線;
③若將該同學(xué)在此次實驗中所用的小燈泡L連接在圖5所示電路中,電源電動勢E=2.0V,內(nèi)阻不計,電阻R=5.0Ω,則此時小燈泡的電功率P=
0.16
0.16
W.(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ(1)某同學(xué)設(shè)計了一個測量物體質(zhì)量的裝置,如圖1所示,其中P是光滑水平面,A是質(zhì)量為M的帶夾子的已知質(zhì)量金屬塊,Q是待測質(zhì)量的物體.已知該裝置的彈簧振子做簡諧振動的周期為T=2π
m
k
,其中m是振子的質(zhì)量,K是與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān)的常數(shù),當(dāng)只有A物體振動時,測得其振動周期為T1,將待測物體Q固定在A上后,測得振動周期為T2,則待測物體的質(zhì)量為
 

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如果這種裝置與天平都在太空站中使用,
A.天平仍可以用來測質(zhì)量,這種裝置不能用來測質(zhì)量
B.這種裝置仍可以用來測質(zhì)量,天平不能用來測質(zhì)量
C.這種裝置和天平都可以用來測質(zhì)量
D.這種裝置和天平都不能用來測質(zhì)量
(2)某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等用舊了的各種類型的電池,及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈.現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件,一是電阻R0(約為2kΩ),二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動勢E標(biāo)稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA).在操作臺上還準(zhǔn)備了如下實驗器材:
A.電壓表V(量程4V,電阻RV約為4.0kΩ)
B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1約為5Ω)
C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為50Ω)
D.滑動變阻器R1(0~20Ω,額定電流1A)
E.電阻箱R2(0~999.9Ω,最小分度值0.1Ω)
F.開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干
Ⅱ(1)為了測定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設(shè)計了如圖2所示的電路原理圖并選取了相應(yīng)的器材(電源用待測的鋰電池),其設(shè)計或器材選取中有不妥之處,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣調(diào)整?
 

(2)在實際操作過程中,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電流表A1已損壞,請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r.
①請你在圖3方框中畫出實驗電路圖(標(biāo)注所用器材符號)
②為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),請寫出與線性圖象對應(yīng)的相關(guān)物理量間的函數(shù)關(guān)系式
 

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科目:高中物理 來源:天津市耀華中學(xué)2012屆高三第一次模擬考試物理試題 題型:058

(1)如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的兩物塊A、B,疊放在一起,共同沿傾角為α的斜面勻速下滑,斜面體放在水平地面上,且處于靜止?fàn)顟B(tài).則B與斜面間動摩擦因數(shù)________,A所受摩擦力大小為________

(2)螺旋測微器的計數(shù)是________mm秒表的讀數(shù)是________s.

(3)“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖所示,當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

①若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置(視小車為質(zhì)點),下列說法正確的是________.

A、橡皮筋處于原長狀態(tài)

B、橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C、小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D、小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

②下列4條紙帶哪一條是在實驗中正確操作可能得到的紙帶________

(4)現(xiàn)有一特殊的電池,其電動勢E約為9 V,內(nèi)阻r在35~55 Ω范圍,最大允許電流為50 mA為測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖甲的電路進(jìn)行實驗.圖中電壓表的內(nèi)電阻很大,對電路的影響可以不計:R為電阻箱,阻值范圍為0~9999 Ω;R0是定值電阻.

①實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格:

A、10 Ω,2.5 W

B、50 Ω,1.0 W

C、150 Ω,1.0 W

D、1500 Ω,5.0 W

本實驗應(yīng)選用________

②根據(jù)乙圖所作出的圖象求得該電池的電動勢E為________V,內(nèi)電阻r為________Ω.

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