| 不定項(xiàng)選擇 |
| 如圖所示,有A、B、C、D四個(gè)電阻,它們的I-U關(guān)系如圖所示,其中電阻最小的是 |
|
A.A B.B C.C D.D |
科目:高中物理 來源: 題型:
(不定項(xiàng)選擇)
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A Q受到的摩擦力一定變小
B Q受到的摩擦力一定變大
C 輕繩上拉力一定變小
D 輕繩上拉力一定不變
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來源: 題型:
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(不定項(xiàng)選擇)
A.回路中有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
B.兩根導(dǎo)體棒所受安培力的方向相同
C.兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒
D.兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖是某同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)實(shí)物圖,合上開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮,他采用下列兩種方法檢查故障。
(1)用多用電表的直流電壓擋進(jìn)行檢查:
①那么選擇開關(guān)應(yīng)置于下列量程的_________擋(用字母代號(hào)表示)
A、2.5V B、10V
C、50V D、250V
②在測(cè)試a、b間直電流電壓時(shí),紅表筆應(yīng)接觸______(填“a”或“b”)
③該同學(xué)測(cè)試結(jié)果如表所示,根據(jù)測(cè)試結(jié)果,可以判定故障是________(假設(shè)只有下列中的某一項(xiàng)故障)
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A、燈A斷路 B、燈B短路 C、cd段斷路 D、d、f段斷路
(2)用歐姆擋檢查:
①測(cè)試前,應(yīng)將開關(guān)S__________(填“斷開”或“閉合”)
②測(cè)量結(jié)果如下表所示,由此可以斷定故障是______________。
A、燈A斷路 B、燈B斷路
C、燈A、B都斷路 D、d、e間導(dǎo)線斷路
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖是某同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)實(shí)物圖,合上開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮,他采用下列兩種方法檢查故障。
(1)用多用電表的直流電壓擋進(jìn)行檢查:
①那么選擇開關(guān)應(yīng)置于下列量程的_________擋(用字母代號(hào)表示)
A、2.5V B、10V
C、50V D、250V
②在測(cè)試a、b間直電流電壓時(shí),紅表筆應(yīng)接觸______(填“a”或“b”)
③該同學(xué)測(cè)試結(jié)果如表所示,根據(jù)測(cè)試結(jié)果,可以判定故障是________(假設(shè)只有下列中的某一項(xiàng)故障)
A、燈A斷路 B、燈B短路 C、cd段斷路 D、d、f段斷路
(2)用歐姆擋檢查:
①測(cè)試前,應(yīng)將開關(guān)S__________(填“斷開”或“閉合”)
②測(cè)量結(jié)果如下表所示,由此可以斷定故障是______________。
A、燈A斷路 B、燈B斷路
C、燈A、B都斷路 D、d、e間導(dǎo)線斷路
科目:高中物理 來源:2010年湖南省高二上學(xué)期第三次階段性測(cè)試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是某同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)實(shí)物圖,合上開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮,他采用下列兩種方法檢查故障。
(1)用多用電表的直流電壓擋進(jìn)行檢查:
①那么選擇開關(guān)應(yīng)置于下列量程的_________擋(用字母代號(hào)表示)
A、2.5V B、10V
C、50V D、250V
②在測(cè)試a、b間直電流電壓時(shí),紅表筆應(yīng)接觸______(填“a”或“b”)
③該同學(xué)測(cè)試結(jié)果如表所示,根據(jù)測(cè)試結(jié)果,可以判定故障是________(假設(shè)只有下列中的某一項(xiàng)故障)
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A、燈A斷路 B、燈B短路 C、cd段斷路 D、d、f段斷路
(2)用歐姆擋檢查:
①測(cè)試前,應(yīng)將開關(guān)S__________(填“斷開”或“閉合”)
②測(cè)量結(jié)果如下表所示,由此可以斷定故障是______________。
A、燈A斷路 B、燈B斷路
C、燈A、B都斷路 D、d、e間導(dǎo)線斷路
科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市八校聯(lián)考高一(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
利用如圖所示電路測(cè)量電壓表內(nèi)電阻RV,該電壓表量程為500mV,內(nèi)電阻約為100Ω。某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程如下:
a.按電路圖正確連接好電路,將滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭移到左端
b.閉合開關(guān)S1和S2并調(diào)節(jié)R1,使電壓表的指針指到滿刻度
c.保持開關(guān)S1閉合以及滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭位置不變,斷開S2,調(diào)整電阻箱R2的阻值,使電壓表的指針指到滿刻度的一半
d.讀出此時(shí)電阻箱R2的阻值R測(cè),即為電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值
①在備選的實(shí)驗(yàn)器材中,有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,它們的銘牌上分別標(biāo)有:
A.“500 Ω,1 A” B.“10 Ω,2 A”
在保證各實(shí)驗(yàn)器材均能正常工作的前提下,為盡可能提高測(cè)量精度且便于調(diào)節(jié),滑動(dòng)變阻器R1應(yīng)選用 。(選填“A”或“B”)
②用上述方法得到的電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值R測(cè) 電壓表內(nèi)電阻的真實(shí)值R真。(選填“大于”、“ 等于”或“小于”)
③若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的結(jié)果R測(cè)=100Ω,要將這個(gè)電壓表改裝成量程為5V的電壓表,則應(yīng)串聯(lián)一個(gè)阻值為R串= Ω的定值電阻。
④為了使上述根據(jù)R測(cè)計(jì)算后改裝的電壓表能更準(zhǔn)確地測(cè)量電壓,下面四種做法中可行的是 。(填寫選項(xiàng)前的序號(hào))
A.在R串旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R串小得多的電阻
B.在R串旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R串大得多的電阻
C.在R串兩端再并聯(lián)一個(gè)比R串小得多的電阻
D.在R串兩端再并聯(lián)一個(gè)比R串大得多的電阻
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
利用如圖所示電路測(cè)量電壓表內(nèi)電阻RV,該電壓表量程為500mV,內(nèi)電阻約為100Ω。某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程如下:
a.按電路圖正確連接好電路,將滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭移到左端
b.閉合開關(guān)S1和S2并調(diào)節(jié)R1,使電壓表的指針指到滿刻度
c.保持開關(guān)S1閉合以及滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)頭位置不變,斷開S2,調(diào)整電阻箱R2的阻值,使電壓表的指針指到滿刻度的一半
d.讀出此時(shí)電阻箱R2的阻值R測(cè),即為電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值
①在備選的實(shí)驗(yàn)器材中,有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,它們的銘牌上分別標(biāo)有:
A.“500 Ω,1 A” B.“10 Ω,2 A”
在保證各實(shí)驗(yàn)器材均能正常工作的前提下,為盡可能提高測(cè)量精度且便于調(diào)節(jié),滑動(dòng)變阻器R1應(yīng)選用 。(選填“A”或“B”)
②用上述方法得到的電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值R測(cè) 電壓表內(nèi)電阻的真實(shí)值R真。(選填“大于”、“ 等于”或“小于”)
③若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的結(jié)果R測(cè)=100Ω,要將這個(gè)電壓表改裝成量程為5V的電壓表,則應(yīng)串聯(lián)一個(gè)阻值為R串= Ω的定值電阻。
④為了使上述根據(jù)R測(cè)計(jì)算后改裝的電壓表能更準(zhǔn)確地測(cè)量電壓,下面四種做法中可行的是 。(填寫選項(xiàng)前的序號(hào))
A.在R串旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R串小得多的電阻
B.在R串旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R串大得多的電阻
C.在R串兩端再并聯(lián)一個(gè)比R串小得多的電阻
D.在R串兩端再并聯(lián)一個(gè)比R串大得多的電阻
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科目:高中物理 來源: 題型:
(不定項(xiàng)選擇題)![]()
A.t1時(shí)刻N>G
B.t2時(shí)刻N>G
C.t3時(shí)刻N<G
D.t4時(shí)刻N=G
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