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當正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時，我們聽到的汽笛聲的音調(diào)_______，這是因為聲源的振動頻率_______，耳膜振動的頻率_______。

A．變低，不變，變低
B．變高，不變，變高
C．變低，變小，變低
D．變高，變小，變高
B
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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

當正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時，我們聽到的汽笛聲的音調(diào)變高了，這是因為（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

當正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時，我們聽到的汽笛聲的音調(diào)
變高
變高
，這是因為聲源的振動頻率
不變
不變
，而耳膜振動的頻率
變高
變高
．（填變高、變低或不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：

當正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時,我們聽到的汽笛聲的音調(diào)變高了,這是因為(    )

A.聲源振動的頻率變大了                  B.聲源傳播的速度變快了

C.耳膜振動的頻率變大了                  D.耳膜振動的頻率變小了

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科目：高中物理 來源：0103 期中題 題型：填空題

當正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時，我們聽到的汽笛聲的音調(diào)_______，這是因為聲源的振動頻率_______，而耳膜振動的頻率_______。（填變高、變低或不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：

當正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時，我們聽到的汽笛聲的音調(diào)變高了，這是因為

A．聲源振動的頻率變高了              B．聲波傳播的速度變大了

C．耳膜振動的頻率變大了              D．耳膜振動的頻率變小了

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科目：高中物理 來源：西安重點中學2007屆第一輪高三物理單元測試題　機械振動機械波 題型：022

當正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時，我們聽到的汽笛聲的音調(diào)________，這是因為聲源的振動頻率________，而耳膜振動的頻率________．(填變高、變低或不變)

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、當正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時，我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高是波的多普勒效應B、電子表的液晶顯示利用了光的偏振性質(zhì)C、在光導纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的色散現(xiàn)象D、光學鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

分析下列物理現(xiàn)象：①“聞其聲而不見其人”；②學生圍繞振動的音叉轉(zhuǎn)一圈會聽到忽強忽弱的聲音；③當正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時，我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高．這些物理現(xiàn)象分別屬于波的（　�。�
A、折射、干涉、多普勒效應B、衍射、多普勒效應、干涉C、折射、衍射、多普勒效應D、衍射、干涉、多普勒效應

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科目：高中物理 來源： 題型：

分析下列物理現(xiàn)象：“聞其聲而不見其人”；學生圍繞振動的音叉轉(zhuǎn)一圈會聽到忽強忽弱的聲音；當正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時，我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高．這些現(xiàn)象分別屬于波的(　　)

A．衍射、干涉、多普勒效應

B．衍射、多普勒效應、干涉

C．折射、干涉、多普勒效應

D．折射、干涉、多普勒效應

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科目：高中物理 來源：福建省期末題 題型：單選題

分析下列物理現(xiàn)象：
①“聞其聲而不見其人”；
②學生圍繞振動的音叉轉(zhuǎn)一圈會聽到忽強忽弱的聲音；
③當正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時，我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高。
這些物理現(xiàn)象分別屬于波的
[     ]
A．折射、干涉、多普勒效應
B．衍射、多普勒效應、干涉
C．折射、衍射、多普勒效應
D．衍射、干涉、多普勒效應

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