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不定項選擇
兩列火車平行地停在一站臺上，過了一會兒，甲車內的乘客發(fā)現(xiàn)窗外樹木在向西移動，乙車內的乘客發(fā)現(xiàn)甲車仍沒有動，如以地面為參考系，上述事實說明 

A．甲車向東運動，乙車不動
B．乙車向東運動，甲車不動
C．甲車向西運動，乙車向東運動
D．甲、乙兩車以相同的速度向東運動
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

17.水平放置的平行板電容器與一電池相連。在電容器的兩板間有一帶正電的質點處于靜止平衡狀態(tài)�，F(xiàn)將電容器兩板間的距離增大，則，

（不定項選擇）

A．電容變大，質點向上運動      B．電容變大，質點向下運動

C．電容變小，質點保持靜止      D．電容變小，質點向下運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

13.A、B兩列波在某時刻的波形如圖所示，經過t＝TA時間(TA為波A的周期)，兩波再次出現(xiàn)如圖波形，則兩波的波速之比VA：VB可能是

（不定項選擇）

(A)1：3                                (B)1：2

(C)2：1                                (D)3：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

5.兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開關K，電源即給電容器充電.……………………………………………………（　�。�

（不定項選擇）

A.保持K接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強度減小

B.保持K接通，在兩極板間插入一塊介質，則極板上的電量增大

C.斷開K，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小

D.斷開K，在兩極板間插入一塊介質，則兩極板間的電勢差增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是
AE
AE
（不定項選擇，注意：該題答案寫在答題卷上．不要涂在答題卡上）
A．用打點計時器測量物體運動的加速度時，若交流電的頻率稍微大于50Hz，則加速度的測量值偏小
B．在探究彈簧的伸長與受力關系的試驗中，刻度尺不能固定，直接用手拿著，便于測量
C．在探究物體加速度與合外力關系，畫出a-F圖象時，通過計算，橫坐標繩子拉力直接用F=
MmgM+m
將更加準確，其中M是小車的質量，m是沙和小桶的質量
D．在探究合力和分力關系時，現(xiàn)用兩個彈簧稱拉橡皮條，得到兩個分力F1、F2的圖示，再用一個彈簧稱將細繩套的結點拉到同一點，得到合力的圖示，將各個力的頂點連起來，觀察圖形就能得出合力與分力之間的關系．
E．用打點計時器測量物體運動的加速度時，可以用逐差法計算得出，也可以描出v-t圖象，其斜率就是加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于驗證力的平行四邊形定則的實驗，下列說法中正確的是
BC
BC
（不定項選擇）
A．兩次拉橡皮條伸長的長度相等就能實現(xiàn)“等效”
B．兩次拉橡皮條時必須使節(jié)點都到達同一位置O點
C．實驗中，測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對測力計刻度
D．實驗中，把橡皮條與繩套的節(jié)點拉到O點時，兩個測力計之間的夾角最好取90°，以便算出合力的大�。�

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同步練習冊答案