科目：高中物理 來源： 題型：

用游標卡尺（卡尺的游標有20等分）測量一支鉛筆的長度，測量結果如下圖所示，由此可知鉛筆的長度是

 

cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

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科目：高中物理 來源：2012年廣東省湛江市高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

①用游標卡尺（卡尺的游標有20等分）測量儀物塊的長度，測量結果如圖1所示，由此可知物塊的長度是______cm．
②“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細線的結點，OB和OC為細線．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示．
（a）做好實驗準備后，先用兩個彈簧秤把橡皮條的結點拉到某一位置O，此時需要記錄的是______，______，______．
（b）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．
（c）本實驗采用的科學方法是______．
A．理想實驗法        B．等效替代法
C．控制變量法        D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源：廣東省模擬題 題型：實驗題

用游標卡尺（卡尺的游標有20 等分）測量儀物塊的長度，測量結果如圖所示，由此可知物塊的長度是      cm。

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科目：高中物理 來源：0119 專項題 題型：填空題

用游標卡尺（卡尺的游標有20等分）測量一支鉛筆的長度，測量結果如圖所示，由此可知鉛筆的長度是______________cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

Ⅰ、①用游標卡尺（卡尺的游標有20等分）測量一支鉛筆的長度，測量結果如圖1所示，由此可知鉛筆的長度是

9.160

9.160

cm．

②在“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖2為實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間的時間間隔均為0.1s，測得A到B和B到C的距離分別為5.60cm和7.82cm，則物體的加速度大小為

2.22

2.22

 m/s²，B點的速度大小為

0.671

0.671

 m/s．
Ⅱ、“驗證力的平行四邊形定則”實驗中
①部分實驗步驟如下，請完成有關內容：
A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線．
B．在其中一根細線掛上5個質量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖3所示，記錄

鉤碼個數（或細線拉力）

鉤碼個數（或細線拉力）

、

橡皮筋與細線結點的位置O

橡皮筋與細線結點的位置O

、

細線的方向

細線的方向

．
C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細線上掛上4個和3個質量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度，如圖4所示，小心調整B、C的位置，使

橡皮筋與細線結點的位置與步驟B中結點位置重合

橡皮筋與細線結點的位置與步驟B中結點位置重合

，記錄

鉤碼個數和對應的細線方向

鉤碼個數和對應的細線方向

．
②如果“驗證力的平行四邊形定則”得到驗證，那么圖4中

cosα

cosβ

=

3

4

3

4

．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年廣東省湛江市徐聞中學高三（上）第三次周考物理試卷（解析版） 題型：解答題

Ⅰ、①用游標卡尺（卡尺的游標有20等分）測量一支鉛筆的長度，測量結果如圖1所示，由此可知鉛筆的長度是______cm．

②在“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖2為實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間的時間間隔均為0.1s，測得A到B和B到C的距離分別為5.60cm和7.82cm，則物體的加速度大小為______ m/s²，B點的速度大小為______ m/s．
Ⅱ、“驗證力的平行四邊形定則”實驗中
①部分實驗步驟如下，請完成有關內容：
A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線．
B．在其中一根細線掛上5個質量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖3所示，記錄______、______、______．
C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細線上掛上4個和3個質量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度，如圖4所示，小心調整B、C的位置，使______，記錄______．
②如果“驗證力的平行四邊形定則”得到驗證，那么圖4中=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

Ⅰ、①用游標卡尺（卡尺的游標有20等分）測量一支鉛筆的長度，測量結果如圖1所示，由此可知鉛筆的長度是______cm．

②在“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖2為實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間的時間間隔均為0.1s，測得A到B和B到C的距離分別為5.60cm和7.82cm，則物體的加速度大小為______m/s²，B點的速度大小為______m/s．
Ⅱ、“驗證力的平行四邊形定則”實驗中
①部分實驗步驟如下，請完成有關內容：
A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線．
B．在其中一根細線掛上5個質量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖3所示，記錄______、______、______．
C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細線上掛上4個和3個質量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度，如圖4所示，小心調整B、C的位置，使______，記錄______．
②如果“驗證力的平行四邊形定則”得到驗證，那么圖4中

cosα

cosβ

=______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）用游標卡尺（卡尺的游標有20等分）測量一支鉛筆的長度，測量結果如圖1所示，由此可知鉛筆的長度是

9.160

9.160

cm．

（2）在“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖2為實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間的時間間隔均為0.1s，測得A到B和B到C的距離分別為5.60cm和7.82cm，則物體的加速度大小為

2.22

2.22

  m/s²，B點的速度大小為

0.671

0.671

 m/s．
（3）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a和b，得到彈力與彈簧總長度的圖象如圖3所示．下列表述正確的是

B

B

A．a的原長比b的長      B．a的勁度系數比b的大
C．a的勁度系數比b的小  D．測得的彈力與彈簧的長度成正比．

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