科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是已連接的一部分電路圖，R₁=5Ω，R₂=20Ω．表中的結(jié)果與ab間、ac間、bc間的連接情況相符合的是（　　）

選項	ab間連接	ac間連接	bc間連接	結(jié)果
A	2V的電源	不接	一只電流表	電流表示數(shù)為0.08A
B	不接	一根導線	2V的電源	電路消耗總功率為0.16W
C	不接	2V的電源	不接	R2兩端電壓為1.6V
D	2V的電源	不接	一只電壓表	電壓表示數(shù)為2V

A、A

B、B

C、C

D、D

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科目：初中物理 來源：紹興 題型：單選題

如圖是已連接的一部分電路圖，R₁=5Ω，R₂=20Ω．表中的結(jié)果與ab間、ac間、bc間的連接情況相符合的是（　�。�

選項	ab間連接	ac間連接	bc間連接	結(jié)果
A	2V的電源	不接	一只電流表	電流表示數(shù)為0.08A
B	不接	一根導線	2V的電源	電路消耗總功率為0.16W
C	不接	2V的電源	不接	R2兩端電壓為1.6V
D	2V的電源	不接	一只電壓表	電壓表示數(shù)為2V

A．A選項

B．B選項

C．C選項

D．D選項

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江西省九江市九江縣二中九年級（上）月考物理試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

如圖是已連接的一部分電路圖，R₁=5Ω，R₂=20Ω．表中的結(jié)果與ab間、ac間、bc間的連接情況相符合的是（ ）

選項	ab間連接	ac間連接	bc間連接	結(jié)果
A	2V的電源	不接	一只電流表	電流表示數(shù)為0.08A
B	不接	一根導線	2V的電源	電路消耗總功率為0.16W
C	不接	2V的電源	不接	R2兩端電壓為1.6V
D	2V的電源	不接	一只電壓表	電壓表示數(shù)為2V

A．A
B．B
C．C
D．D

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省無錫市洋溪中學中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是已連接的一部分電路圖，R₁=5Ω，R₂=20Ω．表中的結(jié)果與ab間、ac間、bc間的連接情況相符合的是（ ）

選項	ab間連接	ac間連接	bc間連接	結(jié)果
A	2V的電源	不接	一只電流表	電流表示數(shù)為0.08A
B	不接	一根導線	2V的電源	電路消耗總功率為0.16W
C	不接	2V的電源	不接	R2兩端電壓為1.6V
D	2V的電源	不接	一只電壓表	電壓表示數(shù)為2V

A．A
B．B
C．C
D．D

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科目：初中物理 來源：2012年廣西貴港市教學質(zhì)量監(jiān)測物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是已連接的一部分電路圖，R₁=5Ω，R₂=20Ω．表中的結(jié)果與ab間、ac間、bc間的連接情況相符合的是（ ）

選項	ab間連接	ac間連接	bc間連接	結(jié)果
A	2V的電源	不接	一只電流表	電流表示數(shù)為0.08A
B	不接	一根導線	2V的電源	電路消耗總功率為0.16W
C	不接	2V的電源	不接	R2兩端電壓為1.6V
D	2V的電源	不接	一只電壓表	電壓表示數(shù)為2V

A．A
B．B
C．C
D．D

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科目：初中物理 來源：2011年浙江省紹興市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是已連接的一部分電路圖，R₁=5Ω，R₂=20Ω．表中的結(jié)果與ab間、ac間、bc間的連接情況相符合的是（ ）

選項	ab間連接	ac間連接	bc間連接	結(jié)果
A	2V的電源	不接	一只電流表	電流表示數(shù)為0.08A
B	不接	一根導線	2V的電源	電路消耗總功率為0.16W
C	不接	2V的電源	不接	R2兩端電壓為1.6V
D	2V的電源	不接	一只電壓表	電壓表示數(shù)為2V

A．A
B．B
C．C
D．D

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：填空題

如圖是已連接的一部分電路圖，R₁＝5 Ω，R₂＝20 Ω。若R₂兩端電壓為1.6伏時，ab 間、ac 間、bc 間的連接情況是                                                          .

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

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科目：初中物理 來源： 題型：

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科目：初中物理 來源：江蘇中考真題 題型：計算題

圖是一個加熱、保溫電路的一部分。電熱絲R₁規(guī)格為“220V 1100W”， 限流電阻R₂=506Ω。電路的工作原理是：當溫控開關(guān)S接a時，電熱絲R₁接入電路，電路處于加熱狀態(tài)；當達到一定溫度時，溫控開關(guān)S自動從a切換到b，電路處于保溫狀態(tài)。正常工作時，加熱功率1100W，保溫功率88W。（電源電壓保持不變，電阻不隨溫度變化。）

（1）請你按照上述原理，對如上圖進行連線，使它成為完整的電路圖；
（2）某天在使用（1）中已經(jīng)連接完整的電路時，R₁燒毀了。有人想使電路恢復正常工作，設(shè)計了下面方案。請通過計算、分析，對兩個方案作出評價：
方案一：用“220V220W”電熱絲R₃、“220V 880W”電熱絲R₄串聯(lián)替代R₁；
方案二：用兩根都是“220V 550W”的電熱絲R₅并聯(lián)替代R₁。
（3）請你選用下表所提供的電熱絲，再設(shè)計一個方案，使（2）中損壞的電路恢復正常工作，并說明設(shè)計理由。

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