如圖所示，在示教板上有兩個(gè)相同小燈泡，露出四個(gè)接線柱，其它接線柱在內(nèi)部，此時(shí)兩個(gè)小燈泡都發(fā)光，用電壓表在四接線柱間兩兩檢測(cè)兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，其中不正確的是

1. A.
   若有兩組電壓相等，則為并聯(lián)
2. B.
   若有兩組電壓為0，則為并聯(lián)
3. C.
   若有一組電壓是其中一組電壓的兩倍則為串聯(lián)
4. D.
   若只有一組電壓為0，則為串聯(lián)

如圖所示，是我國(guó)冰壺選手在2010年冬奧會(huì)女子冰壺比賽中的一個(gè)場(chǎng)景．小麗在觀看比賽時(shí)發(fā)現(xiàn)：兩名運(yùn)動(dòng)員在冰壺的前面“刷冰”時(shí)，冰壺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變．小麗聯(lián)想到教材中的探究實(shí)驗(yàn)，她想：
（1）若將冰壺?fù)Q成冰塊，用同樣的方法在冰面上就可以探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”．
①小紅對(duì)小麗的觀點(diǎn)提出了質(zhì)疑，小紅的異議是此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不易控制冰塊的初始速度，假如可以利用木板搭成斜面，為了保證冰塊滑到冰面時(shí)的速度相同，應(yīng)進(jìn)行的操作是______．
②假如在“刷冰”的過(guò)程中，冰面沒有熔化，“刷冰”的目的是為了改變冰面的______，從而改變阻力大小．
③通過(guò)比較冰塊在不同冰面上前進(jìn)的______，就可以探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”．假如冰面上沒有阻力，運(yùn)動(dòng)的冰塊將______．
（2）若選用大小不同的冰塊，再增加一個(gè)木塊，用此實(shí)驗(yàn)裝置還可以探究動(dòng)能大小與______和______的關(guān)系．

如圖所示的示教板的表面上有兩個(gè)燈座，每個(gè)電路圖的兩端接有接線柱，安裝上兩盞相同的電燈，都能正常發(fā)光，現(xiàn)在只給你一只電壓表和若干導(dǎo)線，怎樣判斷燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)，其中不正確的是（　�。�

A． 若有兩組電壓相等，則為并聯(lián)

B．若有兩組電壓為0，則為并聯(lián)

C．若有一組電壓是其中一組電壓的兩倍則為串聯(lián)

D．若只有一組電壓為0，則為串聯(lián)

在如圖所示的示教板上有兩個(gè)小燈座，它們的兩旁分別為接線柱，燈座上安裝兩個(gè)完全相同的燈泡，且都能發(fā)光，若不允許用其他任何儀器，怎樣判別它們是串聯(lián)還是并聯(lián)，說(shuō)出你的辦法．