如圖所示，用兩個彈簧秤同時作用在水平橡皮筋上，使之沿水平方向伸長一定的長度，彈簧秤的讀數(shù)分別為F₁和F₂；改用一個彈簧秤拉橡皮筋，使橡皮筋仍沿水平方向伸長相同的長度，彈簧秤的讀數(shù)為F。這一實驗直接說明

1. A.
   彈簧秤的彈力大小跟形變大小成正比
2. B.
   橡皮筋的彈力大小跟形變大小成正比
3. C.
   F₁和F₂共同作用效果與F的作用效果是相同的
4. D.
   F₁和F₂對橡皮筋產(chǎn)生的效果可用F來替代

如圖所示，質(zhì)量分別為m₁=2kg，m₂=3kg的二個物體置于光滑的水平面上，中間用一輕彈簧秤連接。水平力F₁=30N和F₂=20N分別作用在m₁和m₂上。當(dāng)兩物體以相同速度一起運動時，以下敘述正確的是：

如圖所示，做“互成角度的兩個力的合成”實驗時，首先把白紙釘在木板上；然后用圖釘把橡皮條的一端固定在木板一邊A點，橡皮條另一端系上兩個細繩套，接下去主要步驟的合理順序是：________（填寫下列序號）．
A．只用一只彈簧秤通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到同樣位置O點，記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向，用刻度尺從O點按選定的標(biāo)度沿記錄的方向作出這只彈簧秤拉力F′的圖示；
B．用兩只彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一位置O，描下O點的位置，記錄彈簧秤的讀數(shù)；
C．用鉛筆和刻度尺從位置O沿著兩條細繩套的方向畫直線，按選定標(biāo)度作出這兩只彈簧秤拉力F₁和F₂的圖示；
D．以F₁和F₂為鄰邊作平行四邊形，過O點畫平行四邊形的對角線，作出合力F的圖示；
E．比較F、F′的大小和方向是否相同
如果在實驗中發(fā)現(xiàn)有一只彈簧秤損壞了（其他實驗器材齊全完好），請你設(shè)想只用一個彈簧秤完成本實驗的方法：
________．