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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為一名消防隊員正在進行模擬演習訓練，為了節(jié)省時間，他沿著豎立在地面上的鋼管勻速向下滑時，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）

A．他向下滑重力勢能減小動能增大

B．他與鋼管之間的摩擦是滑動摩擦

C．他受到的摩擦力方向是向上的

D．他受到的摩擦力與重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為一名消防隊員正在進行模擬演習訓練．當消防隊員沿著豎立在地面上的水管勻速下滑時，他的重力勢能

減小

（選填“減小”、“不變”或“增大”），他與水管之間的摩擦是

滑動

摩擦（選填“滾動”或“滑動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為一名消防隊員正在進行模擬演習訓練，當消防隊員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時，他與鋼管之間的摩擦是

滑動

摩擦（選填“滾動”或“滑動”），他受到的摩擦力

等于

（選填“大于”、“等于”或“小于”）他的重力．在下滑過程中，他的重力勢能

減小

（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為一名消防隊員正在進行模擬演習訓練。當消防隊員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時，他的動能（選填“減小”、“不變”或“增大”），他與鋼管之間的摩擦是摩擦（選填“滾動”或“滑動”）。在下滑過程中，他感到手心發(fā)燙，這是通過的方法使其內(nèi)能增加的，為了安全，他應(yīng)該戴手套訓練。

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為一名消防隊員正在進行模擬演習訓練。當消防隊員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時，他的動能（選填“減小”、“不變”或“增大”），他與鋼管之間的摩擦是摩擦（選填“滾動”或“滑動”）。在下滑過程中，他感到手心發(fā)燙，這是通過的方法使其內(nèi)能增加的，為了安全，他應(yīng)該戴手套訓練。

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級中考二模物理卷（帶解析） 題型：填空題

如圖所示為一名消防隊員正在進行模擬演習訓練。當消防隊員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時，他的動能（選填“減小”、“不變”或“增大”），他與鋼管之間的摩擦是摩擦（選填“滾動”或“滑動”）。在下滑過程中，他感到手心發(fā)燙，這是通過的方法使其內(nèi)能增加的，為了安全，他應(yīng)該戴手套訓練。

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級中考二模物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為一名消防隊員正在進行模擬演習訓練。當消防隊員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時，他的動能（選填“減小”、“不變”或“增大”），他與鋼管之間的摩擦是摩擦（選填“滾動”或“滑動”）。在下滑過程中，他感到手心發(fā)燙，這是通過的方法使其內(nèi)能增加的，為了安全，他應(yīng)該戴手套訓練。