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如圖為中國月球探測工程標志,它以中國書法的笑觸,勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印,象征著月球探測的終極夢想,我國自主研制的第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”的發(fā)射成功,標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步.一位勤于思考的同學(xué),為探月宇航員設(shè)計了如下實驗:在距月球表面高h處以初速度v0水平拋出一個物體,然后測量該平拋物體的水平位移為x.通過查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用.僅利用這五個數(shù)據(jù)可以估算出的物理量有(  )
A.月球表面的重力加速度
B.月球的質(zhì)量
C.環(huán)繞月球表面飛行的宇宙飛船的速率
D.環(huán)繞月球表面飛行的宇宙飛船的質(zhì)量
魔方格
ABC
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為中國月球探測工程標志,它以中國書法的笑觸,勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印,象征著月球探測的終極夢想,我國自主研制的第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”的發(fā)射成功,標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步.一位勤于思考的同學(xué),為探月宇航員設(shè)計了如下實驗:在距月球表面高h處以初速度v0水平拋出一個物體,然后測量該平拋物體的水平位移為x.通過查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用.僅利用這五個數(shù)據(jù)可以估算出的物理量有( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖為中國月球探測工程標志,它以中國書法的笑觸,勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印,象征著月球探測的終極夢想,我國自主研制的第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”的發(fā)射成功,標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步.一位勤于思考的同學(xué),為探月宇航員設(shè)計了如下實驗:在距月球表面高h處以初速度v0水平拋出一個物體,然后測量該平拋物體的水平位移為x.通過查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用.僅利用這五個數(shù)據(jù)可以估算出的物理量有( 。
A.月球表面的重力加速度
B.月球的質(zhì)量
C.環(huán)繞月球表面飛行的宇宙飛船的速率
D.環(huán)繞月球表面飛行的宇宙飛船的質(zhì)量
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為中國月球探測工程標志,它以中國書法的筆觸,勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印,象征著月球探測的終極夢想,我國自主研制的第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”的發(fā)射成功,標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步。一位勤于思考的同學(xué)為探月宇航員設(shè)計了如下實驗:在距月球表面高h處以初速度v0水平拋出一個物體,然后測量該平拋物體的水平位移為x。通過查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用。僅利用這五個數(shù)據(jù)可以估算出的物理量有

A.月球表面的重力加速度                         B.月球的質(zhì)量

C.環(huán)繞月球表面飛行的宇宙飛船的速率       D.環(huán)繞月球表面飛行的宇宙飛船的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源:2007-2008學(xué)年山東省濰坊市高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為中國月球探測工程標志,它以中國書法的笑觸,勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印,象征著月球探測的終極夢想,我國自主研制的第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”的發(fā)射成功,標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步.一位勤于思考的同學(xué),為探月宇航員設(shè)計了如下實驗:在距月球表面高h處以初速度v水平拋出一個物體,然后測量該平拋物體的水平位移為x.通過查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用.僅利用這五個數(shù)據(jù)可以估算出的物理量有( )

A.月球表面的重力加速度
B.月球的質(zhì)量
C.環(huán)繞月球表面飛行的宇宙飛船的速率
D.環(huán)繞月球表面飛行的宇宙飛船的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為中國月球探測工程標志,它以中國書法的笑觸,勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印,象征著月球探測的終極夢想,我國自主研制的第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”的發(fā)射成功,標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步。一位勤于思考的同學(xué),為探月宇航員設(shè)計了如下實驗:在距月球表面高h處以初速度v0水平拋出一個物體,然后測量該平拋物體的水平位移為x。通過查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用。僅利用這五個數(shù)據(jù)可以估算出的物理量有

A.月球表面的重力加速度

       B.月球的質(zhì)量

       C.環(huán)繞月球表面飛行的宇宙飛船的速率

       D.環(huán)繞月球表面飛行的宇宙飛船的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為中國月球探測工程的想象標志.它以中國書法的筆觸,勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印,象征著月球探測的終極夢想,我國自主研制的第一課月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”的發(fā)射成功,標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步.一位勤于思考的同學(xué),為探月宇航員設(shè)計了如下實驗:在距月球表面高h處以初速度v0水平拋出一個物體,然后測量該平拋物體的水平移為x.通過查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用,請你求出
(1)月球的質(zhì)量
(2)環(huán)繞月球表面的宇宙飛船的速率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為中國月球探測工程的標志,它以中國書法的筆觸,勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印,象征著月球探測的終極夢想,我國自主研制的第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”的發(fā)射成功,標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步.一位勤于思考的同學(xué),為探月宇航員設(shè)計了如下實驗一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧上端與質(zhì)量為m1的物體A相連,下端與質(zhì)量為m2的物體B相連,開始時 A、B在豎直方向上處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力使 A以大小為a的加速度勻加速運動了時間t,此時B剛好離開地面(已知引力常數(shù)G,月球半徑為R,不計月球自轉(zhuǎn)).請你求出:
(1)月球的質(zhì)量;
(2)環(huán)繞在月球表面附近做勻速圓周運動的宇宙飛船的速率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為中國月球探測工程的想象標志,它以中國書法的筆觸,勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印,象征著月球探測的終極夢想.一位勤于思考的同學(xué),為探月宇航員設(shè)計了如下實驗:在距月球表面高h處以初速度v0水平拋出一個物體,然后測量該平拋物體的水平位移為x.通過查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用,請你求出:
(1)月球表面的重力加速度;
(2)月球的質(zhì)量;
(3)環(huán)繞月球表面的宇宙飛船的速率是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖為中國月球探測工程的想象標志,它以中國書法的筆觸,勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印,象征著月球探測的終極夢想。一位勤于思考的同學(xué),為探月宇航員設(shè)計了如下實驗:
在距月球表面高h處以初速度v0水平拋出一個物體,然后測量該平拋物體的水平位移為x。通過查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用,請你求出:

(1)月球的密度
(2)環(huán)繞月球表面的宇宙飛船的速率v。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖為中國月球探測工程的標志,它以中國書法的筆觸,勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印,象征著月球探測的終極夢想,我國自主研制的第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”的發(fā)射成功,標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步.一位勤于思考的同學(xué),為探月宇航員設(shè)計了如下實驗一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧上端與質(zhì)量為m1的物體A相連,下端與質(zhì)量為m2的物體B相連,開始時 A、B在豎直方向上處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力使 A以大小為a的加速度勻加速運動了時間t,此時B剛好離開地面(已知引力常數(shù)G,月球半徑為R,不計月球自轉(zhuǎn)).請你求出:
(1)月球的質(zhì)量;
(2)環(huán)繞在月球表面附近做勻速圓周運動的宇宙飛船的速率.
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