科目：初中物理 來源： 題型：
兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，圖中給出了甲液體溫度與加熱時間關系圖象，試在圖中畫出乙液體大致圖象（已知C甲＜C乙）．科目：初中物理 來源：2013屆江蘇南京高淳九年級上學期期中質量調研測試物理試卷（帶解析） 題型：作圖題
兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，圖中給出了甲液體溫度與加熱時間關系圖像，試在圖中畫出乙液體大致圖像（已知C甲<C乙）．
科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇南京高淳九年級上學期期中質量調研測試物理試卷（解析版） 題型：作圖題
兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，圖中給出了甲液體溫度與加熱時間關系圖像，試在圖中畫出乙液體大致圖像（已知C甲<C乙）．
科目：初中物理 來源：2012屆度諸城第一學期九年級期末考試物理試卷 題型：選擇題
兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示，根據圖線可知（ ）
A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同
C．加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D．加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得少
科目：初中物理 來源：2009-2010學年江蘇省初二第二學期期中物理卷 題型：選擇題
兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱， 液體溫度與加熱時間關系如圖6所示．根據圖線可知
A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B．如果升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量多
C．加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D．加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
科目：初中物理 來源： 題型：解答題
兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，圖中給出了甲液體溫度與加熱時間關系圖象，試在圖中畫出乙液體大致圖象（已知C甲＜C乙）．國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
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兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間的關系如圖所示．根據圖線可知（ �。�
兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示．根據圖線可知（ ）
兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示．根據圖線可知（ ）
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