如圖所示,小球P、Q的質(zhì)量相等,其間用輕彈簧相連,光滑斜面的傾角為θ,系統(tǒng)靜止時,彈簧與輕繩均與斜面平行,則在輕繩被突然剪斷的瞬間,下列說法正確的是( 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、P球的加速度方向沿斜面向下,Q球的加速度方向沿斜面向上 | B、兩球的加速度大小均為gsinθ | C、P球的加速度大小為0,Q球的加速度大小為g sinθ | D、P球的加速度大小為2g sinθ,Q球的加速度大小為0 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
| A.兩球的加速度大小均為gsinθ |
| B.Q球的加速度為零 |
| C.P球的加速度方向沿斜面向上,Q球的加速度方向沿斜面向下 |
| D.P球的加速度大小為2gsinθ |
科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市吉水二中、吉安二中聯(lián)考高一(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
科目:高中物理 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 人教課標(biāo)版(必修1) 題型:021
如圖所示,小球
P、Q的質(zhì)量相等,其間用輕彈簧相連,光滑斜面傾角為兩球的加速度大小均為
gsinQ球的加速度為零
P球的加速度大小為2 gsin![]()
P球的加速度方向沿斜面向上,Q球的加速度方向沿斜面向下
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來源:南通二模 題型:問答題
科目:高中物理 來源:2011年江蘇省南通市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖甲所示,有一裝置由傾斜軌道AB、水平軌道BC、豎直臺階CD和足夠長的水平直軌道DE組成,表面處處光滑,且AB段與BC段通過一小圓弧(未畫出)平滑相接。有一小球用輕繩豎直懸掛在C點的正上方,小球與BC平面相切但無擠壓。緊靠臺階右側(cè)停放著一輛小車,車的上表面水平與B點等高且右側(cè)固定一根輕彈簧,彈簧的自由端在Q點,其中PQ段是粗糙的,Q點右側(cè)表面光滑,F(xiàn)將一個滑塊從傾斜軌道的頂端A處自由釋放,滑至C點時與小球發(fā)生正碰,然后從小車左端P點滑上小車。碰撞之后小球在豎直平面做圓周運(yùn)動,輕繩受到的拉力如圖乙所示。已知滑塊、小球和小車的質(zhì)量分別為m1=3kg、m2=1kg和m3=6kg,AB軌道頂端A點距BC段的高度為h=0.8m,PQ段長度為L=0.4m,輕繩的長度為R=0.5m。 滑塊、小球均可視為質(zhì)點。取g=10m/s2。求:![]()
(1)滑塊到達(dá)BC軌道上時的速度大小。
(2)滑塊與小球碰后瞬間小球的速度大小。
(3)要使滑塊既能擠壓彈簧,又最終沒有滑離小車,則滑塊與PQ之間的動摩擦因數(shù)μ應(yīng)在什么范圍內(nèi)?(滑塊與彈簧的相互作用始終在彈簧的彈性范圍內(nèi))
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