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科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸減小至零，如圖所示．伽利略設(shè)計這個實驗的目的是為了說明（　�。�

A、物體不受到力時會停止運(yùn)動

B、物體受到力時不會停止運(yùn)動

C、物體的運(yùn)動并不需要力來維持

D、物體不受到摩擦力時具有慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年福建省三明市高三第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省高三9月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：高中物理 來源：咸陽二模 題型：單選題

伽利略用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示．伽利略設(shè)計這個實驗的目的是為了說明（　　）

A．如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動到與釋放時相同的高度

B．如果沒有摩擦，物體運(yùn)動時機(jī)械能守恒

C．維持物體作勻速直線運(yùn)動并不需要力

D．如果物體不受到力，就不會運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年福建省三明一中高三（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

伽利略用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示．伽利略設(shè)計這個實驗的目的是為了說明（ ）
A．如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動到與釋放時相同的高度
B．如果沒有摩擦，物體運(yùn)動時機(jī)械能守恒
C．維持物體作勻速直線運(yùn)動并不需要力
D．如果物體不受到力，就不會運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年河北省衡水十四中高一（上）分班考試物理試卷（12月份）（解析版） 題型：選擇題

伽利略用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示．伽利略設(shè)計這個實驗的目的是為了說明（ ）
A．如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動到與釋放時相同的高度
B．如果沒有摩擦，物體運(yùn)動時機(jī)械能守恒
C．維持物體作勻速直線運(yùn)動并不需要力
D．如果物體不受到力，就不會運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2009年上海市長寧區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示．伽利略設(shè)計這個實驗的目的是為了說明（ ）
A．如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動到與釋放時相同的高度
B．如果沒有摩擦，物體運(yùn)動時機(jī)械能守恒
C．維持物體作勻速直線運(yùn)動并不需要力
D．如果物體不受到力，就不會運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2011年陜西省咸陽市高考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示．伽利略設(shè)計這個實驗的目的是為了說明（ ）
A．如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動到與釋放時相同的高度
B．如果沒有摩擦，物體運(yùn)動時機(jī)械能守恒
C．維持物體作勻速直線運(yùn)動并不需要力
D．如果物體不受到力，就不會運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2011年金山中學(xué)三校聯(lián)考高考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示．伽利略設(shè)計這個實驗的目的是為了說明（ ）
A．如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動到與釋放時相同的高度
B．如果沒有摩擦，物體運(yùn)動時機(jī)械能守恒
C．維持物體作勻速直線運(yùn)動并不需要力
D．如果物體不受到力，就不會運(yùn)動

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