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下列相關(guān)判斷中正確的是(  )
A.物體動量的方向總是與它所受的合外力的方向一致
B.物體動量的變化量的方向總與它受到的合外力的方向一致
C.靜止在水平面上的物體,其重力在任一時間內(nèi)的沖量為零
D.物體有加速度時其動量不可能為零
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年云南省紅河州蒙自高級中學(xué)高二(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列相關(guān)判斷中正確的是( )
A.物體動量的方向總是與它所受的合外力的方向一致
B.物體動量的變化量的方向總與它受到的合外力的方向一致
C.靜止在水平面上的物體,其重力在任一時間內(nèi)的沖量為零
D.物體有加速度時其動量不可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列相關(guān)判斷中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列相關(guān)判斷中正確的是(  )
A.物體動量的方向總是與它所受的合外力的方向一致
B.物體動量的變化量的方向總與它受到的合外力的方向一致
C.靜止在水平面上的物體,其重力在任一時間內(nèi)的沖量為零
D.物體有加速度時其動量不可能為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

下列各種說法中正確的是(  )
A.PM2.5(直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)在空氣中的運(yùn)動屬于布朗運(yùn)動
B.液體與大氣相接觸,表面層內(nèi)分子所受其他分子的作用表現(xiàn)為相互吸引
C.判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體,可以從該物質(zhì)是否有規(guī)則的幾何外形來判斷
D.氣體的壓強(qiáng)與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān)
E.地球大氣的各種氣體分子中氫分子質(zhì)量小,其平均速率較大,更容易掙脫地球吸引逃逸,因此大氣中氫含量相對較少

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,采用下圖所示的裝置.

  (1)下列說法中正確的是

A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)該改變拉力的大小

B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)該控制小車的質(zhì)量不變

C.在探究加速度a與小車質(zhì)量m的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出圖象

 (2 )如圖是小車做勻變速直線運(yùn)動得到的一條紙帶,相鄰的兩計數(shù)點之間有四個計時點沒畫出來,依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6,測得=5.18cm,=4.42cm,=3.62cm,=2.78cm,=2.00cm,=1.20cm。則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為__________s;物體的加速度大小a=_____________m/s2,物體做_________運(yùn)動(填“加速””減速”或“勻速”);打點計時器打計數(shù)點3時,物體的速度大小=___________m/s。(結(jié)果小數(shù)點后只保留三位有效數(shù)字)


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科目:高中物理 來源:2013年山東省日照市高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)某同學(xué)在研究“對不同物體做相同功情況下,物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時,提出了以下四種猜想:
A.m∞υ
B.
C.m∞υ2
D.
為驗證猜想的正確性,該同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行實驗:將長木板平放在水平桌面上,木塊固定在長木板一端,打點計時器固定在木塊上,木塊右側(cè)固定一輕彈簧,用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,打點計時器在紙帶上打下一系列點,選取點跡均勻的一部分紙帶,計算出小車勻速運(yùn)動的速度υ1,測出小車的質(zhì)量m1;然后在小車上加砝碼,再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車,計算出小車和砝碼勻速運(yùn)動的速度υ2,測出小車和砝碼的總質(zhì)量m2:再在小車上加砝碼,重復(fù)以上操作,分別測出υ3、m3….

①每次實驗中,都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,目的是______;若要消除每次實驗中小車和紙帶受到的阻力對小車運(yùn)動的影響,應(yīng)進(jìn)行的實驗操作是______.
②某次實驗采集的五組數(shù)據(jù)如表:由表格數(shù)據(jù)直觀判斷,明顯不正確的兩個猜想是A、B、C、D中的______;若對某個猜想進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并作圖,畫出了如圖2所示的圖象,則圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是______.
m/kg0.100.200.300.400.50
v/1.0000.7070.5770.5000..447
(2)冬、春季節(jié)降水量少,廣東沿海附近江河水位較低,漲潮時海水倒灌,出現(xiàn)“咸潮”現(xiàn)象,使沿海地區(qū)的城市自來水中的離子濃度增高,電阻率變小,水質(zhì)受到影響.某同學(xué)設(shè)計了一個監(jiān)測河水電阻率的實驗.在一根均勻長度玻璃管兩端分別裝上橡膠塞和鉑電極,如圖3所示,兩電極相距L=0.314m,管內(nèi)充滿待測的河水.安裝前用游標(biāo)卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑,測量結(jié)果如圖4所示.
為測管內(nèi)河水電阻供選器材有:
電壓表V1:量程15V,內(nèi)阻約30kΩ
電壓表V2:量程3V,內(nèi)阻約10kΩ
電流表A1:量程0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω
電流表A2:量程150mA,內(nèi)阻約10Ω
滑動變阻器甲:最大值為10Ω,額定電流足夠大
滑動變阻器乙:最大值為1kΩ,額定電流足夠大
電源E1:電動勢15V,內(nèi)阻6Ω
電源E2:電動勢3V,內(nèi)阻2Ω
開關(guān)、導(dǎo)線若干.
該同學(xué)選用以上部分器材測出了9組數(shù)據(jù),并在坐標(biāo)系中標(biāo)出,如圖5所示.
①據(jù)圖(2)讀出玻璃管的內(nèi)徑d=______mm.
②實驗時,所選用的電壓表為______(填“V1”或“V2”),所選用的電流表為______(填“A1”或“A2”),所選的滑動變阻器為______(填“甲”或“乙”),所選的電源為______(填“E1”或“E2”).
③在答題卡的虛線框內(nèi)畫出該實驗的原理圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個質(zhì)量不同、初態(tài)均靜止的物體組成的系統(tǒng),在合外力為零的情況下發(fā)生相互作用而各自具有了速度.下列對該過程的有關(guān)判斷中,正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?巢湖一模)在“探究恒力做功與物體速度變化的關(guān)系”實驗中,某實驗小組采用如圖甲所示的裝置.實驗步驟如下:

①把紙帶的一端固定在小車的后面,另一端穿過打點計時器;
②改變木板的傾角,以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力;
③用細(xì)線將木板上的小車通過定滑輪與懸吊的砂桶相連(砂和桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車總質(zhì)量);
④接通電源,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點;
⑤在紙帶中選合適的點A、B、C、D…,測出它們到起點O的距離s1、s2、s3、s4…,并測出與它們相鄰的兩點間距離d1、d2、d3、d4…(如圖乙),查得打點周期為T,將數(shù)據(jù)填入下表中;
⑥保持砂和桶質(zhì)量不變,增加小車質(zhì)量,重復(fù)實驗步驟④、⑤,將數(shù)據(jù)填入下表中.
附表:小車第一次總質(zhì)量M1=0.25kg,第二次總質(zhì)量M2=0.5kg,T=0.02s
物理量
數(shù)據(jù)
測量點
測量點到O
點的距離s
(cm)
測量點前后
兩點間距離d
(cm)
小車獲得
的速度v
(m/s)
小車獲得速度的平方v2
[(m/s)2]
小車獲得速度的三次方v3
[(m/s)3]


A 20.05 3.58 0.90 08.1 0.73
B 40.00 5.06 1.27 1.61 2.05
C 60.15 6.20 1.55 2.40 3.72
D 80.24 7.16


A 20.15 2.53 0.63 0.40 0.25
B 40.10 3.58 0.90 0.81 0.73
C 59.90 4.38 1.10 1.21 1.33
D 81.20 5.06 1.27 1.61 2.05
試問:
(1)判斷重力的一個分力是否與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是
紙帶上點跡間距相等
紙帶上點跡間距相等

(2)實驗數(shù)據(jù)處理時,為什么探究功與v、v2、v3等的關(guān)系,而不是與
1
v
、
1
v2
、
1
v3
等的關(guān)系?
速度隨做功的增加而增加
速度隨做功的增加而增加
;
(3)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整;
(4)比較表中第一次各組數(shù)據(jù),得到的實驗結(jié)論為:
W∝v2
W∝v2
;
(5)比較表中一、二兩次數(shù)據(jù),得到的實驗結(jié)論為:
W∝Mv2
W∝Mv2
;
(6)請運(yùn)用表中第二次數(shù)據(jù)在右圖所示的坐標(biāo)中作出相應(yīng)的圖象,驗證理論的正確性(拉力用F表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)使用電磁打點計時器來分析物體運(yùn)動情況的實驗中有如下基本步驟:
A.固定電磁打點計時器             B.安裝紙帶
C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動     D.接通低壓交流電源
E.取下紙帶                       F.?dāng)嚅_開關(guān)
這些步驟正確的排列順序為
 

(2)根據(jù)打點計時器所打的紙帶,我們可以不利用公式就能直接得到的物理量是
 

A.時間間隔   B.位移   C.加速度    D.平均速度
(3)在研究勻變速直線運(yùn)動的實驗中,如圖所示為某次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶,圖1中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點間有4個計時點未畫出.
精英家教網(wǎng)
①根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù)可判斷小車做
 
運(yùn)動,打點計時器打下B點時小車的瞬時速度vB=
 
m/s.
②在圖2的坐標(biāo)系中,以打A點時為計時起點,作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=
 
m/s2,紙帶上A點的速度vA=
 
m/s.(保留小數(shù)點后一位)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

(1)甲同學(xué)采用如圖1所示的裝置驗證規(guī)律:“物體所受合力一定,其加速度與質(zhì)量成反比”.實驗時,打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上.平衡好摩擦力后開始實驗.

①該實驗要保持配重物體(包括托盤)的重力不變,這種物理方法屬于______
A.控制變量法  B.微元法  C.理想化方法  D.極限法
②圖2為某次實驗得到的紙帶,相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點沒有標(biāo)出.計數(shù)點F到計數(shù)點O之間的距離為______ cm,相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T=______s,打點計時器打C點時,小車的速度為______m/s;(小車的速度,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
③為了測量此次小車運(yùn)動的加速度a,下面給出的幾個計算加速度a的關(guān)系式中正確的是______
A.數(shù)學(xué)公式  B.數(shù)學(xué)公式
C.數(shù)學(xué)公式  D.數(shù)學(xué)公式
④圖3中她已把實驗結(jié)果標(biāo)在坐標(biāo)系中,請根據(jù)她的實驗結(jié)果,求出該實驗配重物體(包括托盤)的質(zhì)量m0=______(取重力加速度g=10m/s2,計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)乙同學(xué)利用圖1的裝置驗證規(guī)律:“物體的質(zhì)量一定,其加速度與合力成正比”.
①為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響,將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,下面能夠使墊高“適當(dāng)”的是______.
A.使小車在配重拉動下恰好做勻速運(yùn)動
B.使小車在配重拉動下恰好做勻加速運(yùn)動
C.在不掛配重的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動
D.在不掛配重的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動
②乙同學(xué)保持小車質(zhì)量不變,改變配重(包括托盤)的重力G,測出小車相應(yīng)的加速度a后,做出a-G圖象如圖4所示,已知三個坐標(biāo)值a0、a1、G1,則下列判斷中正確的是______.
A.圖象不過坐標(biāo)原點,是由于墊高過大
B.圖象不過坐標(biāo)原點,是配重(包括托盤)的重力G過大
C.小車加速度a1可能是12m/s2
D.可以求出小車的質(zhì)量.

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