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下面關于電動勢的各種說法中正確的是（　�。�
A．電源的電動勢等于電源正負極之間的電勢差
B．用電壓表（理想電壓表）直接測量電源兩極得到的電壓數(shù)值就等于電源電動勢的值
C．電源的電動勢總等于內(nèi)、外電路上的電壓之和，所以它的數(shù)值與外電路的組成有關
D．電動勢越大，說明非靜電力在電源內(nèi)部從負極向正極移送單位電荷量的電荷做功越多
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

下面關于電動勢的各種說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下面關于電動勢的各種說法中正確的是（　�。�
A．電源的電動勢等于電源正負極之間的電勢差
B．用電壓表（理想電壓表）直接測量電源兩極得到的電壓數(shù)值就等于電源電動勢的值
C．電源的電動勢總等于內(nèi)、外電路上的電壓之和，所以它的數(shù)值與外電路的組成有關
D．電動勢越大，說明非靜電力在電源內(nèi)部從負極向正極移送單位電荷量的電荷做功越多

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年云南省紅河州蒙自高級中學高二（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關于電動勢的各種說法中正確的是（ ）
A．電源的電動勢等于電源正負極之間的電勢差
B．用電壓表（理想電壓表）直接測量電源兩極得到的電壓數(shù)值就等于電源電動勢的值
C．電源的電動勢總等于內(nèi)、外電路上的電壓之和，所以它的數(shù)值與外電路的組成有關
D．電動勢越大，說明非靜電力在電源內(nèi)部從負極向正極移送單位電荷量的電荷做功越多

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關于等勢面，以下說法正確的是


  1. A.
    等勢面越密的地方，電場強度越大
  2. B.
    等量同種點電荷的中垂面一定是等勢面
  3. C.
    在同一等勢面上各點的電場強度必定相等
  4. D.
    在同一等勢面上移動電荷，電場力不做功

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科目：高中物理 來源：甘肅省天水一中2011－2012學年高二上學期第一階段考試物理理科試題 題型：021

關于等勢面，以下說法正確的是

A．等勢面越密的地方，電場強度越大

B．等量同種點電荷的中垂面一定是等勢面

C．在同一等勢面上各點的電場強度必定相等

D．在同一等勢面上移動電荷，電場力不做功

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科目：高中物理 來源：2011年江蘇省南京、鹽城高考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

本題包括A、B、C三小題，請選定其中的兩題，并在相應的答題區(qū)域作答．若三題都做，則按A、B兩題評分．
A．（1）以下說法正確的是的______
A、液體中的擴散現(xiàn)象是由于外界對液體作用引起的．
B、多晶體沿各個方向的物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向同性．
C、分子間距離為平衡距離時，分子間作用力為零，分子勢力能最大．
D、溫度相同的物體分子平均動能一定相同，而分子無規(guī)則運動的平均速率不一定相同．
（2）給旱區(qū)人民送水的消防車停在水平地面上，在緩慢放水的過程中，若車胎不漏氣，胎內(nèi)氣體溫度不變，不計分子間作用力，則胎內(nèi)______熱量（填“吸收”或“放出”），單位時間內(nèi)單位面積的車胎內(nèi)壁受到氣體分子平均撞擊次數(shù)不清______（填“增加”、“減少”或“不變”）．
（3）標準狀態(tài)下氣體的摩爾體積為V=22.4L/mol，請估算教室內(nèi)空氣分子的平均間距d．設教室內(nèi)的溫度為0℃，阿伏加德羅常數(shù)NA=6X1023mol-1，（要寫出必要的推算過程，計算結(jié)果保留1位有效數(shù)字）．
B．
（1）北京時間2011年3月11日13時46分，在日本東北部宮城縣以東太平洋海域發(fā)生里氏9.0級地震，地震造成了重大的人員傷亡，下列說法正確的是______
A、震源停止振動時，地震波的傳播立即停止．
B、地震波能傳播能量．
C、當?shù)卣鸩ㄓ珊５讉鞑サ胶Ｋ袝r地震波的頻率不變．
D、地震波與電磁波一樣均可以在真空中傳播．
（2）圖甲所示是一列沿X軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形，質(zhì)點P的振動圖象如圖乙所示，則這列波的傳播速度______m/s，質(zhì)點P的振動方程為X=______cm．
（3）如圖丙所示，一個截面為直角三角形的玻璃磚放在水平面上，折射率n=．入射光線垂直于AB邊從F點射入玻璃磚，經(jīng)E點折射后到達地面上的P點，已知AE=ED=L，∠ABD=60°，試求光線從F到P所用時間？（光在真空中的速度大小為c）．

C．（1）核能作為一種新能源在現(xiàn)代社會中已不可缺少，但安全是核電站面臨的非常嚴峻的問題．核泄漏中的钚（Pu）是一種具有放射性的超鈾元素，钚的危險性在于它對人體的毒性，與其他放射性元素相比钚在這方面更強，一旦侵入人體，就會潛伏人體肺部、骨骼等組織細胞中，破壞細胞基因，提高罹患癌癥的風險．已知钚的一種同位素94239Pu的半衰期為24100年，其衰變方程為94239Pu→X+24He+γ，下列有關說法正確的是______

A、X原子核中含有143個中子．
B、100個94239Pu經(jīng)過24100年后一定還剩余50個．
C、由于衰變時釋放巨大能量，根據(jù)E=mC2，衰變過程總質(zhì)量增加．
D、衰變發(fā)出的γ、放射線是波長很短的光子，具有很強的穿透能力．
（2）氫原子彈的光譜在可見光范圍內(nèi)有四條譜線，其中在靛紫色區(qū)內(nèi)的一條是處于量子數(shù)n=4的能級氫原子躍遷到n=2的能級發(fā)出的，氫原子的能級如圖所示，已知普朗克恒量h=6.63×10-34J?s，則該條譜線光子的能量為______eV，該條譜線光子的頻率為______Hz．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（3）已知金屬銣的極限頻率為5.15×1014Hz，現(xiàn)用波長為5.0×10-7m的一束光照射金屬銣，能否使金屬銣發(fā)生光電效應？若能，請算出逸出光電子的最大初動能．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

1）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是 （    ）

A．同一次實驗中，O點位置不能變動

B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置

C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

（2）測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：（   ）

A．待測電壓表(量程3 V，內(nèi)阻未知)一塊

B．電流表(量程3 A，內(nèi)阻0.01 Ω)一塊

C．定值電阻(阻值5 kΩ，額定電流0.5 A)一個

D．電池組(電動勢小于3 V，內(nèi)阻可忽略)一個

E．多用電表一塊

F．開關兩只

G．導線若干

有一同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：

（1）用多用電表進行粗測：多用電表的電阻擋有3種倍率，分別是×100 Ω、×10 Ω和×1 Ω.該同學選擇×10 Ω倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太�。疄榱溯^準確地進行測量，應選擇________倍率．換擋后，應注意________．若重新測量的結(jié)果如圖所示，那么測量結(jié)果大約是________。

（2）為了更準確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小，該同學設計了如圖實－10－9甲、乙所示的實驗電路．你認為其中較合理的是_______ (填“甲”或“乙”)電路，其理由是                                                                        

                                                                         

（3）用你選擇的電路進行實驗時，需要直接測量的物理量是_____________；用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻，其表達式應為RV＝         。

 

 

 

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科目：高中物理 來源：2011屆福建省莆田市第十中學高三5月適應性考試理綜物理部分 題型：實驗題

1）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是 （   ）
A．同一次實驗中，O點位置不能變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
（2）測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：（   ）
A．待測電壓表(量程3 V，內(nèi)阻未知)一塊
B．電流表(量程3 A，內(nèi)阻0.01 Ω)一塊
C．定值電阻(阻值5 kΩ，額定電流0.5 A)一個
D．電池組(電動勢小于3 V，內(nèi)阻可忽略)一個
E．多用電表一塊
F．開關兩只
G．導線若干
有一同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：
（1）用多用電表進行粗測：多用電表的電阻擋有3種倍率，分別是×100 Ω、×10 Ω和×1 Ω.該同學選擇×10 Ω倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小．為了較準確地進行測量，應選擇________倍率．換擋后，應注意________．若重新測量的結(jié)果如圖所示，那么測量結(jié)果大約是________。
（2）為了更準確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小，該同學設計了如圖實－10－9甲、乙所示的實驗電路．你認為其中較合理的是_______ (填“甲”或“乙”)電路，其理由是                                                                        
（3）用你選擇的電路進行實驗時，需要直接測量的物理量是_____________；用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻，其表達式應為RV＝         。

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年福建省莆田市高三5月適應性考試理綜物理部分 題型：實驗題

1）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是 （    ）

A．同一次實驗中，O點位置不能變動

B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置

C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

（2）測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：（    ）

A．待測電壓表(量程3 V，內(nèi)阻未知)一塊

B．電流表(量程3 A，內(nèi)阻0.01 Ω)一塊

C．定值電阻(阻值5 kΩ，額定電流0.5 A)一個

D．電池組(電動勢小于3 V，內(nèi)阻可忽略)一個

E．多用電表一塊

F．開關兩只

G．導線若干

有一同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：

（1）用多用電表進行粗測：多用電表的電阻擋有3種倍率，分別是×100 Ω、×10 Ω和×1 Ω.該同學選擇×10 Ω倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小．為了較準確地進行測量，應選擇________倍率．換擋后，應注意________．若重新測量的結(jié)果如圖所示，那么測量結(jié)果大約是________。

（2）為了更準確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小，該同學設計了如圖實－10－9甲、乙所示的實驗電路．你認為其中較合理的是_______ (填“甲”或“乙”)電路，其理由是                                                                        

                                                                         

（3）用你選擇的電路進行實驗時，需要直接測量的物理量是_____________；用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻，其表達式應為RV＝          。

 

 

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

1）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是 （   ）
A．同一次實驗中，O點位置不能變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
（2）測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：（   ）
A．待測電壓表(量程3 V，內(nèi)阻未知)一塊
B．電流表(量程3 A，內(nèi)阻0.01 Ω)一塊
C．定值電阻(阻值5 kΩ，額定電流0.5 A)一個
D．電池組(電動勢小于3 V，內(nèi)阻可忽略)一個
E．多用電表一塊
F．開關兩只
G．導線若干
有一同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：
（1）用多用電表進行粗測：多用電表的電阻擋有3種倍率，分別是×100 Ω、×10 Ω和×1 Ω.該同學選擇×10 Ω倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太�。疄榱溯^準確地進行測量，應選擇________倍率．換擋后，應注意________．若重新測量的結(jié)果如圖所示，那么測量結(jié)果大約是________。
（2）為了更準確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小，該同學設計了如圖實－10－9甲、乙所示的實驗電路．你認為其中較合理的是_______ (填“甲”或“乙”)電路，其理由是                                                                        
（3）用你選擇的電路進行實驗時，需要直接測量的物理量是_____________；用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻，其表達式應為RV＝         。

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