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如圖所示,因線路故障,合上開關S后,燈L1和L2均不亮,用電壓表測得Uab=0,Ubc=0,Ucd=4V.由此可知發(fā)生斷路處為(  )
A.燈L1B.燈L2C.變阻器D.開關S
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相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,因線路故障,合上開關S后,燈L1和L2均不亮,用電壓表測得Uab=0,Ubc=0,Ucd=4V.由此可知發(fā)生斷路處為( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,因線路故障,合上開關S后,燈L1和L2均不亮,用電壓表測得Uab=0,Ubc=0,Ucd=4V.由此可知發(fā)生斷路處為( 。
A.燈L1B.燈L2C.變阻器D.開關S
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年福建師大附中高二(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,因線路故障,合上開關S后,燈L1和L2均不亮,用電壓表測得Uab=0,Ubc=0,Ucd=4V.由此可知發(fā)生斷路處為( )
A.燈L1
B.燈L2
C.變阻器
D.開關S

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科目:高中物理 來源:福建省福建師大附中2011-2012學年高二上學期期中考試物理試題(人教版) 人教版 題型:013

如圖所示,因線路故障,合上開關S后,燈L1L2均不亮,用電壓表測得Uab=0,Ubc=0,Ucd=4 V.由此可知發(fā)生斷路處為

[  ]

A.L1

B.L2

C.變阻器

D.開關S

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1). 如圖所示為一種測量電源電動勢的電路原理圖. E為供電電源,ES為標準電源,EX為待測電源,RP是限流電阻,R0是電流表的保護電阻,AB是均勻電阻絲,長度為L. 閉合S1進行測量時,先將S2合到“1”位置,移動CC1處時,恰好使電流表指針指零,測得AC1=;再將S2合到“2”位置,移動CC2處時,恰好又使電流表指針指零,測得AC2= L. 請你根據(jù)這些信息,結合所學過的有關物理知識回答:

①本實驗對供電電源的要求是E   ESEX

( 填“<”,“=”或“>”) ;

②你認為該實驗中電流表最好應選用_______

(填“安培表”,“毫安表”,“微安表”,“靈敏電流計”) ;

③本次實驗測得的EX =    ES.

(2).利用如圖所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材為(   )

(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動勢約為1.5V,內(nèi)阻未知

(B)直流電壓表V1、V2,內(nèi)阻很大   (C)直流電流表A,內(nèi)阻可忽略不計

(D)定值電阻R0,阻值未知,但不小于5W  (E)滑動變阻器  (F)導線和開關

某同學利用該電路完成實驗時,由于某根導線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù),并描在了坐標紙上作出U--I圖,如圖所示。由圖像可知,該同學測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為__________V,總內(nèi)阻為__________W。由計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應為表__________(選填“V1”或“V2”)(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

  

(1)(6分)用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。

①實驗中所用打點計時器為電磁式打點計時器,其所用的電源為__   _      (填選項前的字母)

A.220V交流電  B.4~6V的交流電  C.4~6V的直流電

②下列實驗步驟中不必要或操作不恰當?shù)挠衉_      __(填選項前的字母)

A.用天平測量出重錘的質(zhì)量;

B.根據(jù)實驗裝置安裝好實驗器材;

C.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后再接通電源打出一條紙帶;

D.測量出紙帶上計數(shù)點到第一個計數(shù)點的距離

E. 根據(jù)vi=gti 方法算出第i個計數(shù)點的瞬時速度

……

(2)(12分) 在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,實驗室提供了小燈泡(2.5V,0.3A)、電流表、電壓表以及滑動變阻器等實驗器材:

①圖甲為實驗中某同學連接好的實驗電路圖,在開關S閉合之前,應把滑動變阻器的滑動片P移到__  ___位置(填“A端”或“B端”);實驗中滑動片P從中間位置向B端移動過程中會觀察到電壓表讀數(shù)變___   __(填“大”或“小”)

②某同學按圖甲連接好實驗電路,在實驗中發(fā)現(xiàn),開關閉合S后,滑動片從A端移動到B端的過程中電壓表示數(shù)始終為零,可能出現(xiàn)故障的原因是__    ___(填選項前的字母)

A.a導線斷了    B.b導線斷了    C.c導線斷了    D.d導線斷了

③某同學根據(jù)測量出數(shù)據(jù)畫出的I-U圖像,如圖乙所示,當小燈泡兩端電壓為2.00V時,小燈泡的電阻值R=__    __Ω,小燈泡的實際功率P=  _    _W(結果保留兩位有效數(shù)字)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源:福建省福州市2010年理科綜合練習 題型:實驗題

  

(1)(6分)用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。

①實驗中所用打點計時器為電磁式打點計時器,其所用的電源為__   _      (填選項前的字母)

A.220V交流電  B.4~6V的交流電  C.4~6V的直流電

②下列實驗步驟中不必要或操作不恰當?shù)挠衉_      __(填選項前的字母)

A.用天平測量出重錘的質(zhì)量;

B.根據(jù)實驗裝置安裝好實驗器材;

C.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后再接通電源打出一條紙帶;

D.測量出紙帶上計數(shù)點到第一個計數(shù)點的距離

E. 根據(jù)vi=gti 方法算出第i個計數(shù)點的瞬時速度

……

(2)(12分) 在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,實驗室提供了小燈泡(2.5V,0.3A)、電流表、電壓表以及滑動變阻器等實驗器材:

①圖甲為實驗中某同學連接好的實驗電路圖,在開關S閉合之前,應把滑動變阻器的滑動片P移到__  ___位置(填“A端”或“B端”);實驗中滑動片P從中間位置向B端移動過程中會觀察到電壓表讀數(shù)變___    __(填“大”或“小”)

②某同學按圖甲連接好實驗電路,在實驗中發(fā)現(xiàn),開關閉合S后,滑動片從A端移動到B端的過程中電壓表示數(shù)始終為零,可能出現(xiàn)故障的原因是__    ___(填選項前的字母)

A.a導線斷了    B.b導線斷了    C.c導線斷了    D.d導線斷了

③某同學根據(jù)測量出數(shù)據(jù)畫出的I-U圖像,如圖乙所示,當小燈泡兩端電壓為2.00V時,小燈泡的電阻值R=__    __Ω,小燈泡的實際功率P=  _    _W(結果保留兩位有效數(shù)字)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學在測量物塊做勻減速直線運動時,利用打點計時器得到了如圖所示的紙帶,紙帶上每相鄰計數(shù)點間還有4個計時點未標出,打點計時器所用的交流電頻率為50Hz,忽略紙帶所受的阻力.
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①由此可判斷紙帶的
 
 (“左端”或“右端”)與物塊連接.根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可計算打點計時器在打下A點和B點時物塊的速度,其中VA=
 
m/s.(結果保留兩位有效數(shù)字)
②從圖示紙帶不能得到的物理量是
 

A.木塊運動的加速度a               B.A、B間的平均速度
C.物塊質(zhì)量m                      D.A、B對應的運動時間t
③如要測量在AB段合外力對物塊所做的功WAB,還需要提供的實驗器材是
 

A.秒表                B.天平                 C.彈簧
(2)某物理興趣小組通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,其“水果電池”電動勢會有1V多一點,甲同學找來了一個檸檬做實驗,用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的電壓表測其兩極時讀數(shù)為0.96V,但當他將四個這樣的電池串起來給標稱值為“3V 0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光,檢查燈泡、線路均無故障,這是因為“檸檬電池”的內(nèi)阻較大的原因.
①乙同學用內(nèi)阻約為500Ω的靈敏電流表直接連“檸檬電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據(jù)前茅電壓表測得的0.96V電壓,估算出“檸檬電池”的內(nèi)組值約為
 

②為了更準確測定一個“檸檬電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗室提供了一下一些器材可供選擇:
A.靈敏電流表A1(量程0~0.6mA,內(nèi)阻為800Ω)
B.靈敏電流表A2(量程0~250μA,內(nèi)阻未知)
C.滑動變阻器R(最大阻值約10Ω)
D.變阻箱R′(0~9999Ω)
E.開關s和導線若干
為了盡可能準確測定“檸檬電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗中除了帶有鋅、銅兩極的水果電池外,還應選擇的器材是
 
(填器材前的字母代號)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用電流表和電壓表測干電池的電動勢和內(nèi)電阻時,先連接好電路如圖所示,然后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表有讀數(shù),而電流表示數(shù)為零.改變變阻器滑片的位置,電流表也沒有反應.于是他用多用電表電壓擋檢查電路,把紅表筆接到電池的正極(a點),黑表筆分別接電流表的0.6 A接線柱(b點)和負接線柱(c點),多用電表電壓擋的示數(shù)均為零;用黑表筆分別接觸變阻器的d點和e點,多用電表電壓擋的示數(shù)均和電壓表示數(shù)相等.檢查各接線柱連接均正確且接觸良好,則電路中發(fā)生故障的原因是___________________.故障排除后,測出一些數(shù)據(jù)在坐標紙上畫出了電池的UI圖線如圖所示.從UI圖線中可以得出電池的電動勢E=_________V,內(nèi)電阻r=_________Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖14-12-12所示在用伏安法測電池電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,若線路器材接觸良好,某同學按圖14-12-12連接好電路合上開關以后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很大,電壓表示數(shù)為零.移動滑動變阻器的觸頭,兩電表的示數(shù)均無變化.產(chǎn)生這樣的故障的原因是________________;又若在實驗中出現(xiàn)兩電表的示數(shù)正常,但移動變阻器觸頭時,兩電表的示數(shù)不變化,產(chǎn)生這樣的故障原因是________________.

14-12-12

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