科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
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科目:高中物理 來源:《第2章 恒定電流》2010年單元測試卷(湖北省示范中學)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
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圖2-2
科目:高中物理 來源: 題型:
第一步:用電壓擋對任意兩接線柱正、反向測量,指針幸免不發(fā)生偏轉;
第二步:用電阻×100 Ω擋對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉情況如圖2-9所示.
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圖2-9
(1)第一步測量結果表明盒內______________________________________________.
(2)圖2-10示出了圖2-9[1]和圖2-9[2]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是______ Ω;
圖2-11示出了圖2-9[3]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是_______Ω.
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圖2-10 圖2-11
(3)請在圖2-12的接線柱間用電路圖符號畫出盒內的元件及連接情況.
圖2-12
(4)一個小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖2-13所示.如果把圖2-13中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應連接到_________接線柱,f端應連接到_________接線柱.
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科目:高中物理 來源: 題型:
第一步:用電壓擋,對任意兩接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉;
第二步:用電阻×100 Ω擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉情況如圖1所示.
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圖1
(1)第一步測量結果表明盒內____________.
(2)圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是_________Ω;圖3示出了圖1[4]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是_____________Ω.
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圖2
圖3
(3)請在圖4的接線柱間用電路圖符號畫出盒內的元件及連接情況.
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圖4 圖5
(4)一個小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖5所示.如果把圖5中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應連接到_________接線柱,f端應連接到_________接線柱.
科目:高中物理 來源: 題型:
第一步:用電壓擋,對任意兩接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉;
第二步:用電阻×100Ω擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉情況如圖1所示。
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(1)第一步測量結果表明盒內_____________________________。
(2)圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是_________Ω;圖3示出了圖1[3]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是___________Ω.
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(3)請在圖4的接線柱間,用電路圖符號畫出盒內的元件及連接情況。
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(4)一個小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示。如果把圖5中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光。欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光。那么,e端應連接到___________接線柱,f端應連接到_________接線柱。
科目:高中物理 來源: 題型:
第一步:用電壓擋,對任意兩接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉;
第二步:用電阻×100 Ω擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉情況如圖16-15-2所示.
(1)第一步測量結果表明盒內___________________________________________________.
(2)圖16-15-3示出了圖16-15-2[1]和圖16-15-2[2]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是_________Ω;圖16-15-4示出了圖16-15-2[3]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是_________Ω.
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圖16-15-2
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圖16-15-3
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圖16-15-4
(3)請在圖16-15-5的接線柱間,用電路圖符號畫出盒內的元件及連接情況.
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圖16-15-5
(4)一個小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖16-15-6所示.如果把圖16-15-6中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光,那么,e端應該連接到__________接線柱,f端應連接到__________接線柱.
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圖16-15-6
科目:高中物理 來源:同步題 題型:實驗題
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