關(guān)于物體的機械能是否守恒,以下說法中正確的是( )
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
| A.一個物體所受合外力為0,它的機械能一定守恒 |
| B.一個物體做勻速直線運動,它的機械能一定守恒 |
| C.一個物體所受的合外力不為0,它的機械能可能守恒 |
| D.一個物體所受的合外力對它不做功,它的機械能可能守恒 |
科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年湖北省孝感市高一(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于物體的機械能是否守恒,以下說法中正確的是
A.一個物體所受合外力為0,它的機械能一定守恒
B.一個物體做勻速直線運動,它的機械能一定守恒
C.一個物體所受的合外力不為0,它的機械能可能守恒
D.一個物體所受的合外力對它不做功,它的機械能可能守恒
科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于物體的機械能是否守恒,以下說法中正確的是
A.一個物體所受合外力為0,它的機械能一定守恒
B.一個物體做勻速直線運動,它的機械能一定守恒
C.一個物體所受的合外力不為0,它的機械能可能守恒
D.一個物體所受的合外力對它不做功,它的機械能可能守恒
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50 Hz,當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80 m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg.
若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如上圖所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02 s),那么:
(1)紙帶的________(左、右)端與重物相連;
(2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=________;
(3)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是Ep減=__________,此過程中物體動能的增加量Ek增=________;
(4)實驗的結(jié)論是____ ________.
(5)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟(示意圖如圖):
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條 紙帶;
E.測量紙帶上打出的某些點之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E,將其選項對應(yīng)的字母填在下面的橫線上,并改正不恰當?shù)牟襟E:
沒有必要進行的
操作不恰當?shù)? ,改正為
操作不恰當?shù)? ,改正為
(6)利用這個裝置也可以測量重錘下落的實際加速度a的數(shù)值.設(shè)某次實驗打出如下圖所示紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為s0,點A、C間的距離為s1,點C、E間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式為:a= .
科目:高中物理 來源:2010年廣東省佛山一中高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:實驗題
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50 Hz,當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80 m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg.![]()
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若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如上圖所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02 s),那么:![]()
(1)紙帶的________(左、右)端與重物相連;![]()
(2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=________;![]()
(3)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是Ep減=__________,此過程中物體動能的增加量Ek增=________;![]()
(4)實驗的結(jié)論是____ ________.![]()
(5)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟(示意圖如圖):![]()
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條 紙帶;
E.測量紙帶上打出的某些點之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E,將其選項對應(yīng)的字母填在下面的橫線上,并改正不恰當?shù)牟襟E:
沒有必要進行的
操作不恰當?shù)?u> ,改正為
操作不恰當?shù)?u> ,改正為
(6)利用這個裝置也可以測量重錘下落的實際加速度a的數(shù)值.設(shè)某次實驗打出如下圖所示紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為s0,點A、C間的距離為s1,點C、E間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式為:a= .![]()
科目:高中物理 來源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50 Hz,當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80 m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg.實驗步驟如下:A.按照圖示的裝置安裝儀器;
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B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.接通電源開關(guān),然后釋放重物,打出一條紙帶;
E.測量紙帶上打出的某些點之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
按實驗要求正確地操作并選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02 s)。
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(1)上述步驟中沒有必要進行的的步驟是 ;操作不恰當?shù)牟襟E是
(2)紙帶的________(左、右)端與重物相連;
(3)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度VB= m/s;(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep =______________J,此過程中物體動能的增加量△Ek =_____________J;(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(5)實驗的結(jié)論是 .
(6)若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離,根據(jù)紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h,則以v2/2為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的 ![]()
科目:高中物理 來源:2010年廣東省高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:實驗題
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50 Hz,當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80 m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg.
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若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如上圖所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02 s),那么:
(1)紙帶的________(左、右)端與重物相連;
(2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=________;
(3)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是Ep減=__________,此過程中物體動能的增加量Ek增=________;
(4)實驗的結(jié)論是____ ________.
(5)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟(示意圖如圖):
![]()
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條 紙帶;
E.測量紙帶上打出的某些點之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E,將其選項對應(yīng)的字母填在下面的橫線上,并改正不恰當?shù)牟襟E:
沒有必要進行的
操作不恰當?shù)? ,改正為
操作不恰當?shù)? ,改正為
(6)利用這個裝置也可以測量重錘下落的實際加速度a的數(shù)值.設(shè)某次實驗打出如下圖所示紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為s0,點A、C間的距離為s1,點C、E間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式為:a= .
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50 Hz,當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80 m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg.
![]()
若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如上圖所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02 s),那么:
(1)紙帶的________(左、右)端與重物相連;
(2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=________;
(3)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是Ep減=__________,此過程中物體動能的增加量Ek增=________;
(4)實驗的結(jié)論是____ ________.
(5)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟(示意圖如圖):
![]()
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條 紙帶;
E.測量紙帶上打出的某些點之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E,將其選項對應(yīng)的字母填在下面的橫線上,并改正不恰當?shù)牟襟E:
沒有必要進行的
操作不恰當?shù)? ,改正為
操作不恰當?shù)? ,改正為
(6)利用這個裝置也可以測量重錘下落的實際加速度a的數(shù)值.設(shè)某次實驗打出如下圖所示紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為s0,點A、C間的距離為s1,點C、E間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式為:a= .
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