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如圖所示,根據(jù)觀測,某行星外圍有一模糊不清的圓環(huán),為了判斷該圓環(huán)是連續(xù)物還是衛(wèi)星群,測出了環(huán)內(nèi)各層的線速度v大小與該層至行星中心的距離r,則以下判斷中正確的是( 。
A.若v與r成正比,則該圓環(huán)是連續(xù)物
B.若v與r成反比,則該圓環(huán)是連續(xù)物
C.若v2與r成反比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群
D.若v2與r成正比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,根據(jù)觀測,某行星外圍有一模糊不清的圓環(huán),為了判斷該圓環(huán)是連續(xù)物還是衛(wèi)星群,測出了環(huán)內(nèi)各層的線速度v大小與該層至行星中心的距離r,則以下判斷中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,根據(jù)觀測,某行星外圍有一模糊不清的圓環(huán),為了判斷該圓環(huán)是連續(xù)物還是衛(wèi)星群,測出了環(huán)內(nèi)各層的線速度v大小與該層至行星中心的距離r,則以下判斷中正確的是( 。
A.若v與r成正比,則該圓環(huán)是連續(xù)物
B.若v與r成反比,則該圓環(huán)是連續(xù)物
C.若v2與r成反比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群
D.若v2與r成正比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群
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科目:高中物理 來源:2008-2009學(xué)年黑龍江省雙鴨山一中高一(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,根據(jù)觀測,某行星外圍有一模糊不清的圓環(huán),為了判斷該圓環(huán)是連續(xù)物還是衛(wèi)星群,測出了環(huán)內(nèi)各層的線速度v大小與該層至行星中心的距離r,則以下判斷中正確的是( )

A.若v與r成正比,則該圓環(huán)是連續(xù)物
B.若v與r成反比,則該圓環(huán)是連續(xù)物
C.若v2與r成反比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群
D.若v2與r成正比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群

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科目:高中物理 來源:2004-2005學(xué)年上海市寶山區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,根據(jù)觀測,某行星外圍有一模糊不清的圓環(huán),為了判斷該圓環(huán)是連續(xù)物還是衛(wèi)星群,測出了環(huán)內(nèi)各層的線速度v大小與該層至行星中心的距離r,則以下判斷中正確的是( )

A.若v與r成正比,則該圓環(huán)是連續(xù)物
B.若v與r成反比,則該圓環(huán)是連續(xù)物
C.若v2與r成反比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群
D.若v2與r成正比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,根據(jù)觀測,某行星外圍有一模糊不清的圓環(huán),為了判斷該圓環(huán)是連續(xù)物還是衛(wèi)星群,測出了環(huán)內(nèi)各層的線速度v大小與該層至行星中心的距離r,則以下判斷中正確的是( )

A.若v與r成正比,則該圓環(huán)是連續(xù)物
B.若v與r成反比,則該圓環(huán)是連續(xù)物
C.若v2與r成反比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群
D.若v2與r成正比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年吉林省白城市通榆一中高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,根據(jù)觀測,某行星外圍有一模糊不清的圓環(huán),為了判斷該圓環(huán)是連續(xù)物還是衛(wèi)星群,測出了環(huán)內(nèi)各層的線速度v大小與該層至行星中心的距離r,則以下判斷中正確的是( )

A.若v與r成正比,則該圓環(huán)是連續(xù)物
B.若v與r成反比,則該圓環(huán)是連續(xù)物
C.若v2與r成反比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群
D.若v2與r成正比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群

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科目:高中物理 來源: 題型:021

如圖所示,根據(jù)觀測,某行星外圍有一模糊不清的圓環(huán),為了判斷該圓環(huán)是連續(xù)物還是衛(wèi)星群,又測出了環(huán)內(nèi)各層的線速度大小與該層至行星中心的距離r,則以下判斷中正確的是

[  ]

A.若v與r成正比,則該圓環(huán)是連續(xù)物

B.若v與r成反比,則該圓環(huán)是連續(xù)物

C.若與r成反比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群

D.若與r成正比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群

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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:021

如圖所示,根據(jù)觀測,某行星外圍有一模糊不清的圓環(huán),為了判斷該圓環(huán)是連續(xù)物還是衛(wèi)星群,又測出了環(huán)內(nèi)各層的線速度大小與該層至行星中心的距離r,則以下判斷中正確的是

[  ]

A.若v與r成正比,則該圓環(huán)是連續(xù)物

B.若v與r成反比,則該圓環(huán)是連續(xù)物

C.若與r成反比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群

D.若與r成正比,則該圓環(huán)是衛(wèi)星群

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

 選做題(請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,如都作答,則按A、B兩小題評分.)

A.(選修模塊3-3)(12分)

⑴下列說法正確的是                                           (       )

A.熵是物體內(nèi)分子運動無序程度的量度

B.由氫氣的摩爾體積和每個氫分子的體積可估算出阿伏加德羅常數(shù)

C.滿足能量守恒定律的客觀過程都不是可以自發(fā)進行的

D.液體表面層的分子比液體內(nèi)部的分子有更大的分子勢能

(2) 一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的p-V圖象如圖所示.在由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過程中,理想氣體的溫度         (填“升高”、“降低”或“不變”).在由狀態(tài)A變化到狀態(tài)C的過程中,理想氣體吸收的熱量      它對外界做的功(填“大于”、“小于”或“等于”).

 (3) 已知阿伏加德羅常數(shù)為6.0×1023mol-1,在標準狀態(tài)(壓強p0=1atm、溫度t0=0℃)下任何氣體的摩爾體積都為22.4l,設(shè)第(2)問中理想氣體在狀態(tài)A下的溫度為0℃,求該氣體的分子數(shù).(計算結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

B.(選修模塊3-4)(12分)

⑴以下說法中正確的是                                          (      )

A.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度

B.全息照片往往用激光來拍攝,主要是利用了激光的相干性

C.根據(jù)宇宙大爆炸學(xué)說,遙遠星球發(fā)出的紅光被地球接收到時可能是紅外線

D.超聲波可以在真空中傳播

⑵平行光a垂直射向一半徑為R的玻璃半球的平面,其截面如圖所示,發(fā)現(xiàn)只有P、Q之間所對圓心角為60°的球面上有光射出,則玻璃球?qū)光的折射率為        ,若僅將a平行光換成b平行光,測得有光射出的范圍增大,設(shè)a、b兩種色光在玻璃球中的速度分別為va和vb,則va        vb(選填“>”、“<”或“=”).

⑶在均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個質(zhì)點,相鄰兩質(zhì)點間的距離均為0.1m,如圖(a)所示.一列橫波沿該直線向右傳播,t=0時到達質(zhì)點1,質(zhì)點1開始向下運動,振幅為0.2m,經(jīng)過時間0.3s第一次出現(xiàn)如圖(b)所示的波形.試寫出質(zhì)點1的振動方程.

C.(選修模塊3-5)(12分)

⑴下列說法正確的有                                              (    )

A.盧瑟福的α粒子散射實驗可以估測原子核的大小

B.氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運動加速度增大

C.物質(zhì)波是一種概率波,在微觀物理學(xué)中不可以用“軌跡”來描述粒子的運動

D.若氫原子從 n = 6 能級向 n = 1 能級躍遷時輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則氫原子從 n = 6 能級向 n = 2 能級躍遷時輻射出的光能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

⑵正電子發(fā)射計算機斷層顯象(PET)的基本原理是:將放射性同位素注入人體,在人體內(nèi)衰變放出的正電子與人體內(nèi)的負電子相遇而湮滅,轉(zhuǎn)化為一對γ光子,被探測器探測到,并經(jīng)計算機處理后產(chǎn)生清晰的圖象.根據(jù)PET的原理,在人體內(nèi)衰變的方程式是               ;在PET中,的主要用途是作為              

⑶如圖所示,質(zhì)量分別為m1m2的兩個小球在光滑水平面上分別以速度v1、v2同向運動,并發(fā)生對心碰撞,碰后m2被右側(cè)墻壁原速彈回,又與m1碰撞,再一次碰撞后兩球都靜止.求第一次碰后m1球速度的大小.

 

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科目:高中物理 來源:江蘇省揚州市2010屆高三第四次模擬考試 題型:實驗題

 選做題(請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,如都作答,則按A、B兩小題評分.)

A.(選修模塊3-3)(12分)

⑴下列說法正確的是                                            (       )

A.熵是物體內(nèi)分子運動無序程度的量度

B.由氫氣的摩爾體積和每個氫分子的體積可估算出阿伏加德羅常數(shù)

C.滿足能量守恒定律的客觀過程都不是可以自發(fā)進行的

D.液體表面層的分子比液體內(nèi)部的分子有更大的分子勢能

(2) 一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的p-V圖象如圖所示.在由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過程中,理想氣體的溫度          (填“升高”、“降低”或“不變”).在由狀態(tài)A變化到狀態(tài)C的過程中,理想氣體吸收的熱量       它對外界做的功(填“大于”、“小于”或“等于”).

 (3) 已知阿伏加德羅常數(shù)為6.0×1023mol-1,在標準狀態(tài)(壓強p0=1atm、溫度t0=0℃)下任何氣體的摩爾體積都為22.4l,設(shè)第(2)問中理想氣體在狀態(tài)A下的溫度為0℃,求該氣體的分子數(shù).(計算結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

B.(選修模塊3-4)(12分)

⑴以下說法中正確的是                                           (      )

A.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度

B.全息照片往往用激光來拍攝,主要是利用了激光的相干性

C.根據(jù)宇宙大爆炸學(xué)說,遙遠星球發(fā)出的紅光被地球接收到時可能是紅外線

D.超聲波可以在真空中傳播

⑵平行光a垂直射向一半徑為R的玻璃半球的平面,其截面如圖所示,發(fā)現(xiàn)只有P、Q之間所對圓心角為60°的球面上有光射出,則玻璃球?qū)光的折射率為         ,若僅將a平行光換成b平行光,測得有光射出的范圍增大,設(shè)a、b兩種色光在玻璃球中的速度分別為va和vb,則va        vb(選填“>”、“<”或“=”).

⑶在均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個質(zhì)點,相鄰兩質(zhì)點間的距離均為0.1m,如圖(a)所示.一列橫波沿該直線向右傳播,t=0時到達質(zhì)點1,質(zhì)點1開始向下運動,振幅為0.2m,經(jīng)過時間0.3s第一次出現(xiàn)如圖(b)所示的波形.試寫出質(zhì)點1的振動方程.

C.(選修模塊3-5)(12分)

⑴下列說法正確的有                                               (    )

A.盧瑟福的α粒子散射實驗可以估測原子核的大小

B.氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運動加速度增大

C.物質(zhì)波是一種概率波,在微觀物理學(xué)中不可以用“軌跡”來描述粒子的運動

D.若氫原子從 n = 6 能級向 n = 1 能級躍遷時輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則氫原子從 n = 6 能級向 n = 2 能級躍遷時輻射出的光能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

⑵正電子發(fā)射計算機斷層顯象(PET)的基本原理是:將放射性同位素注入人體,在人體內(nèi)衰變放出的正電子與人體內(nèi)的負電子相遇而湮滅,轉(zhuǎn)化為一對γ光子,被探測器探測到,并經(jīng)計算機處理后產(chǎn)生清晰的圖象.根據(jù)PET的原理,在人體內(nèi)衰變的方程式是                ;在PET中,的主要用途是作為              

⑶如圖所示,質(zhì)量分別為m1m2的兩個小球在光滑水平面上分別以速度v1、v2同向運動,并發(fā)生對心碰撞,碰后m2被右側(cè)墻壁原速彈回,又與m1碰撞,再一次碰撞后兩球都靜止.求第一次碰后m1球速度的大小.

 

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