人們設(shè)計(jì)了如圖所示的安全帶以盡可能地減輕猛烈碰撞．假設(shè)某次急剎車時，由于安全帶的作用，使質(zhì)量70kg的乘員的加速度大小約為6m/s2，此時安全帶對乘員的作用力最接近（ ）
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科目：高中物理 來源：廣東省惠州市2010-2011學(xué)年高三第一次調(diào)研考試（理綜）物理部分 題型：選擇題
人們設(shè)計(jì)了如圖所示的安全帶以盡可能地減輕猛烈碰撞。假設(shè)某次急剎車時，由于安全帶的作用，使質(zhì)量70kg的乘員的加速度大小約為6m/s2，此時安全帶對乘員的作用力最接近 （ ）
A．100N B．400N
C．800N D．1000N
科目：高中物理 來源：2008-2009學(xué)年廣東省汕頭市高一（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
科目：高中物理 來源：2011年廣東省惠州市高考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題
科目：高中物理 來源：惠州一模 題型：單選題
| A．100N | B．400N | C．800N | D．1000N |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
人們設(shè)計(jì)了如圖所示的安全帶以盡可能地減輕猛烈碰撞．假設(shè)某次急剎車時，由于安全帶的作用，使質(zhì)量70kg的乘員的加速度大小約為6m/s2，此時安全帶對乘員的作用力最接近科目：高中物理 來源： 題型：
人們設(shè)計(jì)了如圖所示的安全帶以盡可能地減輕猛烈碰撞。假設(shè)某次急剎車時，由于安全帶的作用，使質(zhì)量70kg的乘員的加速度大小約為6m/s2，此時安全帶對乘員的作用力最接近 （ ）
A．100N B．400N
C．800N D．1000N
科目：高中物理 來源： 題型：
人們設(shè)計(jì)了如圖所示的安全帶以盡可能地減輕猛烈碰撞。假設(shè)某次急剎車時，由于安全帶的作用，使質(zhì)量70kg的乘員的加速度大小約為6m/s2，此時安全帶對乘員的作用力最接近 （ ）
A．100N B．400N
C．800N D．1000N
科目：高中物理 來源：廣東省惠州市2011屆高三第一次調(diào)研考試（理綜）物理部分 題型：單選題
人們設(shè)計(jì)了如圖所示的安全帶以盡可能地減輕猛烈碰撞。假設(shè)某次急剎車時，由于安全帶的作用，使質(zhì)量70kg的乘員的加速度大小約為6m/s2，此時安全帶對乘員的作用力最接近 （ ）
| A．100N | B．400N |
| C．800N | D．1000N |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．100N | B．400N |
| C．800N | D．1000N |
科目：高中物理 來源： 題型：
（2011?惠州一模）人們設(shè)計(jì)了如圖所示的安全帶以盡可能地減輕猛烈碰撞．假設(shè)某次急剎車時，由于安全帶的作用，使質(zhì)量70kg的乘員的加速度大小約為6m/s2，此時安全帶對乘員的作用力最接近（ �。�國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
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