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下列關(guān)于點電荷的說法,錯誤的是(  )
A.點電荷是一個帶有電荷的幾何點,它是實際帶電體的抽象,是一種理想化的模型
B.帶電體如果本身大小和形狀對它們間的相互作用影響可忽略,那么,可視為點電荷
C.真空中兩個靜止點電荷間的相互作用力,跟它們之間的距離成反比
D.真空中兩個靜止點電荷間的相互作用力,跟它們所帶的電荷量的乘積成正比
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科物理試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于點電荷的說法,錯誤的是(     )

A.點電荷是一個帶有電荷的幾何點,它是實際帶電體的抽象,是一種理想化的模型
B.帶電體如果本身大小和形狀對它們間的相互作用影響可忽略,那么,可視為點電荷
C.真空中兩個靜止點電荷間的相互作用力,跟他們之間的距離成反比
D.真空中兩個靜止點電荷間的相互作用力,跟它們所帶的電荷量的乘積成正比

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科目:高中物理 來源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期末考試文科物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于點電荷的說法,錯誤的是(     )

A.點電荷是一個帶有電荷的幾何點,它是實際帶電體的抽象,是一種理想化的模型

B.帶電體如果本身大小和形狀對它們間的相互作用影響可忽略,那么,可視為點電荷

C.真空中兩個靜止點電荷間的相互作用力,跟他們之間的距離成反比

D.真空中兩個靜止點電荷間的相互作用力,跟它們所帶的電荷量的乘積成正比

 

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科目:高中物理 來源:2011年白鷺洲中學(xué)高二期中考試文科物理卷 題型:選擇題

下列關(guān)于點電荷的說法,錯誤的是(     )

A.點電荷是一個帶有電荷的幾何點,它是實際帶電體的抽象,是一種理想化的模型

B.帶電體如果本身大小和形狀對它們間的相互作用影響可忽略,那么,可視為點電荷

C.很小的帶電體一定可以看作點電荷

D.很大的帶電體也有可能可以看作點電荷

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖南省湘西州鳳凰縣華鑫中學(xué)高二(上)月考物理試卷(文科)(11月份)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于點電荷的說法,錯誤的是( )
A.點電荷是一個帶有電荷的幾何點,它是實際帶電體的抽象,是一種理想化的模型
B.帶電體如果本身大小和形狀對它們間的相互作用影響可忽略,那么,可視為點電荷
C.真空中兩個靜止點電荷間的相互作用力,跟它們之間的距離成反比
D.真空中兩個靜止點電荷間的相互作用力,跟它們所帶的電荷量的乘積成正比

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖南省婁底五中高二(上)期中物理試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于點電荷的說法,錯誤的是( )
A.點電荷是一個帶有電荷的幾何點,它是實際帶電體的抽象,是一種理想化的模型
B.帶電體如果本身大小和形狀對它們間的相互作用影響可忽略,那么,可視為點電荷
C.很小的帶電體一定可以看作點電荷
D.很大的帶電體也有可能可以看作點電荷

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)白鷺洲中學(xué)高二(上)期中物理試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于點電荷的說法,錯誤的是( )
A.點電荷是一個帶有電荷的幾何點,它是實際帶電體的抽象,是一種理想化的模型
B.帶電體如果本身大小和形狀對它們間的相互作用影響可忽略,那么,可視為點電荷
C.很小的帶電體一定可以看作點電荷
D.很大的帶電體也有可能可以看作點電荷

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年陜西省寶雞市金臺區(qū)高二(上)期中物理試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于點電荷的說法,錯誤的是( )
A.點電荷是一個帶有電荷的幾何點,它是實際帶電體的抽象,是一種理想化的模型
B.帶電體如果本身大小和形狀對它們間的相互作用影響可忽略,那么,可視為點電荷
C.很小的帶電體一定可以看作點電荷
D.很大的帶電體也有可能可以看作點電荷

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)執(zhí)信中學(xué)高二(上)期中物理試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于點電荷的說法,錯誤的是( )
A.點電荷是一個帶有電荷的幾何點,它是實際帶電體的抽象,是一種理想化的模型
B.帶電體如果本身大小和形狀對它們間的相互作用影響可忽略,那么,可視為點電荷
C.真空中兩個靜止點電荷間的相互作用力,跟它們之間的距離成反比
D.真空中兩個靜止點電荷間的相互作用力,跟它們所帶的電荷量的乘積成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于點電荷的說法,錯誤的是(     )

A.點電荷是一個帶有電荷的幾何點,它是實際帶電體的抽象,是一種理想化的模型

B.帶電體如果本身大小和形狀對它們間的相互作用影響可忽略,那么,可視為點電荷

C.很小的帶電體一定可以看作點電荷

D.很大的帶電體也有可能可以看作點電荷

 

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科目:高中物理 來源:2011年白鷺洲中學(xué)高二期中考試文科物理卷 題型:單選題

下列關(guān)于點電荷的說法,錯誤的是(    )

A.點電荷是一個帶有電荷的幾何點,它是實際帶電體的抽象,是一種理想化的模型
B.帶電體如果本身大小和形狀對它們間的相互作用影響可忽略,那么,可視為點電荷
C.很小的帶電體一定可以看作點電荷
D.很大的帶電體也有可能可以看作點電荷

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