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“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功.“嫦娥二號”衛(wèi)星被送入近地點高度200km的直接奔月軌道,衛(wèi)星速度為10.9km/s,助推火箭分離.據(jù)此判斷下列說法,其中正確的是( 。
A.“嫦娥二號”衛(wèi)星在近地點高度200km的直接奔月軌道的速度10.9km/s小于第一宇宙速度
B.“嫦娥二號”衛(wèi)星在近地點高度200km的直接奔月軌道的速度10.9km/s大于地球同步衛(wèi)星速度
C.“嫦娥二號”衛(wèi)星在近地點高度200km時所受地球引力約為地面時的
1
2
D.“嫦娥二號”衛(wèi)星在近地點高度200km的直接奔月軌道上運動時,衛(wèi)星上物體處于失重狀態(tài)
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題

2010年10月1日,“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。如圖4所示為嫦娥一號、二號衛(wèi)星先后繞月做勻速圓周運動的示意圖,“嫦娥一號”在軌道I上運行,距月球表面高度為200km;“嫦娥二號”在軌道II上運行,距月球表面高度為100km。根據(jù)以上信息可知(      )

A.“嫦娥二號”的運行速率小于“嫦娥一號”的運行速率

B.“嫦娥二號”的運行周期大于“嫦娥一號”的運行周期

C.“嫦娥二號”的向心加速度大于“嫦娥一號”的向心加速度

D.“嫦娥二號”和“嫦娥一號”在軌道上運行時,所攜帶的儀器都處于完全失重狀態(tài),不受重力作用

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

2010年10月1日,“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。如圖4所示為嫦娥一號、二號衛(wèi)星先后繞月做勻速圓周運動的示意圖,“嫦娥一號”在軌道I上運行,距月球表面高度為200km;“嫦娥二號”在軌道II上運行,距月球表面高度為100km。根據(jù)以上信息可知(      )

A.“嫦娥二號”的運行速率小于“嫦娥一號”的運行速率

B.“嫦娥二號”的運行周期大于“嫦娥一號”的運行周期

C.“嫦娥二號”的向心加速度大于“嫦娥一號”的向心加速度

D.“嫦娥二號”和“嫦娥一號”在軌道上運行時,所攜帶的儀器都處于完全失重狀態(tài),不受重力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

2010年10月1日,“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。如圖所示為嫦娥一號、二號衛(wèi)星先后繞月做勻速圓周運動的示意圖,“嫦娥一號”在軌道I上運行,距月球表面高度為200km;“嫦娥二號”在軌道II上運行,距月球表面高度為100km。根據(jù)以上信息可知

A.“嫦娥二號”的運行速率大于“嫦娥一號”的運行速率

B.“嫦娥一號”要返回地球,在軌道I上必須加速

C.“嫦娥二號”的向心加速度小于“嫦娥一號”的向心加速度

D.“嫦娥二號”和“嫦娥一號”在軌道上運行時,所攜帶的儀器都處于完全失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

2010年10月1日,“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。如圖6所示為嫦娥一號、二號衛(wèi)星先后繞月做勻速圓周運動的示意圖,“嫦娥一號”在軌道I上運行,距月球表面高度為200km;“嫦娥二號”在軌道II上運行,距月球表面高度為100km。根據(jù)以上信息可知(        )

A.“嫦娥二號”的運行速率小于“嫦娥一號”的運行速率

B.“嫦娥一號”要返回地球,在軌道I上必須減速

C.“嫦娥二號”的向心加速度小于“嫦娥一號”的向心加速度

D.“嫦娥二號”和“嫦娥一號”在軌道上運行時,所攜帶的儀器都處于完全失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

2010年10月1日,“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。如圖4所示為嫦娥一號、二號衛(wèi)星先后繞月做勻速圓周運動的示意圖,“嫦娥一號”在軌道I上運行,距月球表面高度為200km;“嫦娥二號”在軌道II上運行,距月球表面高度為100km。根據(jù)以上信息可知(     )

A.“嫦娥二號”的運行速率小于“嫦娥一號”的運行速率

B.“嫦娥二號”的運行周期大于“嫦娥一號”的運行周期

C.“嫦娥二號”的向心加速度大于“嫦娥一號”的向心加速度

D.“嫦娥二號”和“嫦娥一號”在軌道上運行時,所攜帶的儀器都處于完全失重狀態(tài),不受重力作用

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

  2010年10月1日,“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。如圖所示為嫦娥一號、二號衛(wèi)星先后繞月做勻速圓周運動的示意圖,“嫦娥一號”在軌道I上運行,距月球表面高度為200km;“嫦娥二號”在軌道II上運行,距月球表面高度為100km。根據(jù)以上信息可知 

(   )

    A.“嫦娥二號”的運行速率大于“嫦娥一號”的運行速率

    B.“嫦娥二號”的運行周期大于“嫦娥一號”的運行周期

    C.“嫦娥二號”的向心加速度大于“嫦娥一號”的向心加速度

    D.“嫦娥二號”和“嫦娥一號”在軌道上運行時,所攜帶的儀器都處于完全失重狀態(tài)

 

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科目:高中物理 來源:江蘇省蘇北四市2011屆度高三第一次調(diào)研 題型:多選題

  2010年10月1日,“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。如圖所示為嫦娥一號、二號衛(wèi)星先后繞月做勻速圓周運動的示意圖,“嫦娥一號”在軌道I上運行,距月球表面高度為200km;“嫦娥二號”在軌道II上運行,距月球表面高度為100km。根據(jù)以上信息可知 

(    )

    A.“嫦娥二號”的運行速率大于“嫦娥一號”的運行速率

    B.“嫦娥二號”的運行周期大于“嫦娥一號”的運行周期

    C.“嫦娥二號”的向心加速度大于“嫦娥一號”的向心加速度

    D.“嫦娥二號”和“嫦娥一號”在軌道上運行時,所攜帶的儀器都處于完全失重狀態(tài)

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

2010年10月1日,“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射.如圖所示為嫦娥一號、二號衛(wèi)星先后繞月做勻速圓周運動的示意圖,“嫦娥一號”在軌道I上運行,距月球表面高度為200km;“嫦娥二號”在軌道II上運行,距月球表面高度為100km.根據(jù)以上信息可知( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

2010年我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭將“嫦娥二號”衛(wèi)星成功送入太空,“嫦娥二號”繞月探測飛行.現(xiàn)已知月球半徑R,“嫦娥二號”距離月球表面高度h,月球表面重力加速度為g,地球自轉(zhuǎn)周期為T0,萬有引力常量G.下列說法中正確的是( 。
A、利用以上數(shù)據(jù)可以求出月球的質(zhì)量
B、“嫦娥二號”衛(wèi)星和地球的角速度之比為
T0
gR2
(R+h)3
C、“嫦娥二號”衛(wèi)星繞月球運行的速率v=
g(R+h)
D、月球的密度ρ=
3Gg
4πR

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

2010年10月1日,“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射.如圖所示為嫦娥一號、二號衛(wèi)星先后繞月做勻速圓周運動的示意圖,“嫦娥一號”在軌道I上運行,距月球表面高度為200km;“嫦娥二號”在軌道II上運行,距月球表面高度為100km.根據(jù)以上信息可知( 。
A.“嫦娥二號”的運行速率小于“嫦娥一號”的運行速率
B.“嫦娥二號”的運行周期大于“嫦娥一號”的運行周期
C.“嫦娥二號”的向心加速度大于“嫦娥一號”的向心加速度
D.“嫦娥二號”和“嫦娥一號”在軌道上運行時,所攜帶的儀器都處于完全失重狀態(tài),不受重力作用
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