在圖2所示的四個圖象中,表示物體做勻加速直線運動的是( )
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科目:高中物理 來源:2011年北京市東城區(qū)高中畢業(yè)會考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
利用圖1所示的裝置可測量滑塊在斜面上運動的加速度。一斜面上安裝有兩個光電門,其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處,光電門甲的位置可移動,當一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時,與兩個光電門都相連的計時器可以顯示出遮光片從光電門甲到乙所用的時間t。改變光電門甲的位置進行多次測量,每次都使滑塊從同一點由靜止開始下滑,并用米尺測量甲、乙之間的距離s,記下相應(yīng)的t值;所得數(shù)據(jù)如下表所示。
| s(m) | 0.500 | 0.600 | 0.700 | 0.800 | 0.900 | 0.950 |
| t(ms) | 292.9 | 173.5 | 452.3 | 552.8 | 673.8 | 776.4 |
| s/t(m/s) | 1.71 | 1.62 | 1.55 | 1.45 | 1.34 | 1.22 |
完成下列填空和作圖:
(1)若滑塊所受摩擦力為一常量,滑塊加速度的大小a、滑塊經(jīng)過光電門乙時的瞬時速度vt、測量值s和t四個物理量之間所滿足的關(guān)系式是 ;
(2)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),在圖2給出的坐標紙上畫出
圖象;
(3)由所畫出的
圖線,得出滑塊加速度的大小a= m/s2(保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
| A.曲線2、4表示物體做直線運動,曲線1、3表示物體可能做曲線運動 |
| B.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示2、4兩物體開始反向運動 |
| C.在0-t1時間內(nèi)物體1的平均速度等于物體2的平均速度;在0-t3時間內(nèi)物體3的平均速度小于物體4的平均速度 |
| D.t1時刻物體1的速度小于物體2的速度;t3時刻物體3的速度等于物體4的速度 |
科目:高中物理 來源: 題型:
| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| F/N | 0.10 | 0.18 | 0.26 | 0.30 | 0.40 |
| a/(m?s-2) | 0.08 | 0.22 | 0.37 | 0.59 |
科目:高中物理 來源: 題型:
(2013甘肅省一診)如圖所示的x—t圖象和v一t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( )
A.圖線1表示物體做曲線運動
B.x—t圖象中t1時刻V1>V2
C.V—t圖象中O至t3時間內(nèi)3和4的平均速度大小相等
D.兩圖象中,在t2、t4時刻2,4開始反向運動
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科目:高中物理 來源:2011年河北省普通高中高三12月教學質(zhì)量監(jiān)測物理卷 題型:實驗題
某實驗小組在實驗室用如圖甲所示的裝置來探究高中物理課本上的三個力學實驗![]()
【小題1】 用圖甲實驗裝置來研究物體做勻變速直線運動,先接通計時器的電源(頻率為50 Hz),再釋放紙帶,在小車和車中琺碼的質(zhì)量M="l" kg、沙和沙桶的質(zhì)量m="l00g" 的情況下得到如圖乙所示的打點紙帶,已知O為打點起點,A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點之間還有四個打點沒有標出,相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,sA="42.05" cm、sB="51.55" cm, sC=" 62." 00cm,則打B 點時小車的速度vB=____m/s,小車運動的加速度a=____m/s2.(結(jié)果保留2 位有效數(shù)字)
【小題2】仍舊使用圖甲裝置,該組同學探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,保持沙和沙桶的質(zhì)量一定,改變小車及車中琺碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù),為了比較容易地看出加速度a與質(zhì)量M 的關(guān)系,應(yīng)作a與_______的關(guān)系圖象.
【小題3】若要用此實驗裝置驗證沙和沙桶及小車(含砝碼)組成的系統(tǒng)機械能守恒,實驗數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的關(guān)系式是!居(l)中的符號表示,不要求計算結(jié)果】
科目:高中物理 來源: 題型:
[物理——選修3-3](15分)
(1)如圖所示,甲分子固定在坐標原點O,乙分子位于x軸上,甲分子對乙分子的作用力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線所示.F>0表示斥力,F<0表示引力,a、b、c、d為x軸上四個特定的位置.現(xiàn)把乙分子從a處由靜止釋放,則
A.乙分子由a到b做加速運動,由b到c做減速運動
B.乙分子由a到c做加速運動,到達c時速度最大
C.乙分子由a到b的過程中,兩分子間的分子勢能一直增加
D.乙分子由b到d的過程中,兩分子間的分子勢能一直增加
(2)一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷了溫度緩慢升高的變化,如圖所示,p-T和V-T圖各記錄了其部分變化過程,試求:
①溫度為600 K時氣體的壓強;
②在p-T圖象上將溫度從400 K升高到600 K的變化過程補充完整.
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科目:高中物理 來源:2014屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三10月階段性測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置.
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小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.
(1)當M與m的大小關(guān)系滿足______________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力.
(2)一組同學在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地歸納出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與___________的圖象.下圖是某同學在此實驗中獲得的一條紙帶,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出.已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50HZ,則小車運動的加速度a=_______m/s2.
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(3)保持小車和數(shù)字測力計的總質(zhì)量一定,改變鉤碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).請同學們根據(jù)測量數(shù)據(jù)描出的點作出a—F圖象(圖在答卷紙上),并根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線,說明實驗過程中可能存在的問題是_ ______.
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(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線如圖所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同? .
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