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甲、乙兩物質(zhì)量分別為m1、m2,它們分別從h1、h2高處同時釋放,不計空氣阻力,在它們均未落地前,以下正確說法是( 。
A.它們運動加速度相同(即重力加速度)
B.由于不知質(zhì)量和高度誰大,故不知哪個加速度大
C.它們在同一時刻的速度不同
D.它們相對靜止,即下落的時候間距不變
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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩物質(zhì)量分別為m1、m2,它們分別從h1、h2高處同時釋放,不計空氣阻力,在它們均未落地前,以下正確說法是(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩物質(zhì)量分別為m1、m2,它們分別從h1、h2高處同時釋放,不計空氣阻力,在它們均未落地前,以下正確說法是( 。
A.它們運動加速度相同(即重力加速度)
B.由于不知質(zhì)量和高度誰大,故不知哪個加速度大
C.它們在同一時刻的速度不同
D.它們相對靜止,即下落的時候間距不變

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年廣東省佛山市南海區(qū)里水中學高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩物質(zhì)量分別為m1、m2,它們分別從h1、h2高處同時釋放,不計空氣阻力,在它們均未落地前,以下正確說法是( )
A.它們運動加速度相同(即重力加速度)
B.由于不知質(zhì)量和高度誰大,故不知哪個加速度大
C.它們在同一時刻的速度不同
D.它們相對靜止,即下落的時候間距不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

甲、乙兩物質(zhì)量分別為m1、m2,它們分別從h1、h2高處同時釋放,不計空氣阻力,在它們均未落地前,以下正確說法是


  1. A.
    它們運動加速度相同(即重力加速度)
  2. B.
    由于不知質(zhì)量和高度誰大,故不知哪個加速度大
  3. C.
    它們在同一時刻的速度不同
  4. D.
    它們相對靜止,即下落的時候間距不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩物質(zhì)量分別為m1、m2,它們分別從h1、h2高處同時釋放,不計空氣阻力,在它們均未落地前,以下正確說法是:(      )
A.它們運動加速度相同(即重力加速度)
B.由于不知質(zhì)量和高度誰大,故不知哪個加速度大
C.它們在同一時刻的速度相同
D.它們?nèi)魏螘r刻的高度差都相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個質(zhì)量分別為m1和m2的甲、乙兩物體,它們具有相同的動量,它們和水平面間的動摩擦因數(shù)相同,已知m1>m2,則兩物體在水平面上滑行距離和滑行時間的關系是( )
(A)質(zhì)量大的甲物體滑行距離大,滑行時間長
(B)兩個物體滑行距離,滑行時間相同
(C)質(zhì)量小的乙物體滑行距離小,滑行時間短
(D)質(zhì)量大的甲物體滑行距離小,滑行時間短

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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩物體從同一高度由靜止釋放,它們的質(zhì)量分別為m1和m2,下落中所受空氣阻力分別為F1和F2,設F1和F2恒定不變.若甲物體到達地面時間較長,這是因為(    )

A.m1<m2                                             B.m1>m2

C.(m1g-F1)<(m2g-F2)                   D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在光滑的水平面上,甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量分別為m1;m2,它們分別沿東西方向的一直線相向運動,其中甲物體以速度6m/s由西向東運動,乙物體以速度2m/s由東向西運動,碰撞后兩物體都沿各自原運動方向的反方向運動,速度大小都是4m/s求:
①甲、乙兩物體質(zhì)量之比;
②通過計算說明這次碰撞是彈性碰撞還是非彈性碰撞.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(4分)在光滑水平面上,甲、乙兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2,它們沿一條直線相向運動,其中甲物體運動速度v1的大小是6m/s,乙物體運動速度v2的大小是2m/s。已知兩物體碰撞后各自沿著原方向的反方向運動,速度v的大小都是4m/s,求甲乙兩物體的質(zhì)量之比。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在光滑的水平面上,甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量分別為m1、m2,它們分別沿東西方向的一直線相向運動,其中甲物體以速度6m/s由西向東運動,乙物體以速度2m/s由東向西運動,碰撞后兩物體都沿各自原運動方向的反方向運動,速度大小都是4m/s求:

①甲、乙兩物體質(zhì)量之比;                                                            

②通過計算說明這次碰撞是彈性碰撞還是非彈性碰撞。

 

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