科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量忽略不計，滑輪O安裝在一根輕木桿BO上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩AB段保持水平．C端掛一重物，BO與豎直方向θ=45°，系統(tǒng)保持平衡．若保持滑輪的位置不變，改變θ角的大小，則滑輪受到細(xì)繩的彈力大小變化情況是（　�。�

A．只有θ變小，彈力才變大

B．只有θ變大，彈力才變大

C．不論θ變小或變大，彈力都變大

D．不論θ如何變化，彈力都不變

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科目：高中物理 來源：2011年山西省高一上學(xué)期期末考試物理卷 題型：選擇題

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科目：高中物理 來源：2014屆度山西臨晉中學(xué)高一上學(xué)期期末模擬考試物理卷 題型：選擇題

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量忽略不計，滑輪O安裝在一根輕木桿BO上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩AB段保持水平．C端掛一重物，BO與豎直方向θ=45°，系統(tǒng)保持平衡．若保持滑輪的位置不變，改變θ角的大小，則滑輪受到細(xì)繩的彈力大小變化情況是（　�。�

A．只有θ變小，彈力才變大

B．只有θ變大，彈力才變大

C．不論θ變小或變大，彈力都變大

D．不論θ如何變化，彈力都不變

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一（上）二調(diào)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量忽略不計，滑輪O安裝在一根輕木桿BO上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩AB段保持水平．C端掛一重物，BO與豎直方向θ=45°，系統(tǒng)保持平衡．若保持滑輪的位置不變，改變θ角的大小，則滑輪受到細(xì)繩的彈力大小變化情況是（ ）

A．只有θ變小，彈力才變大
B．只有θ變大，彈力才變大
C．不論θ變小或變大，彈力都變大
D．不論θ如何變化，彈力都不變

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)康杰中學(xué)高三（上）月考物理試卷（9月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量忽略不計，滑輪O安裝在一根輕木桿BO上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩AB段保持水平．C端掛一重物，BO與豎直方向θ=45°，系統(tǒng)保持平衡．若保持滑輪的位置不變，改變θ角的大小，則滑輪受到細(xì)繩的彈力大小變化情況是（ ）

A．只有θ變小，彈力才變大
B．只有θ變大，彈力才變大
C．不論θ變小或變大，彈力都變大
D．不論θ如何變化，彈力都不變

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年吉林省長春市農(nóng)安實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（上）競賽物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量忽略不計，滑輪O安裝在一根輕木桿BO上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩AB段保持水平．C端掛一重物，BO與豎直方向θ=45°，系統(tǒng)保持平衡．若保持滑輪的位置不變，改變θ角的大小，則滑輪受到細(xì)繩的彈力大小變化情況是（ ）

A．只有θ變小，彈力才變大
B．只有θ變大，彈力才變大
C．不論θ變小或變大，彈力都變大
D．不論θ如何變化，彈力都不變

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年四川省樂山市沐川中學(xué)高三（上）周考物理試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量忽略不計，滑輪O安裝在一根輕木桿BO上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩AB段保持水平．C端掛一重物，BO與豎直方向θ=45°，系統(tǒng)保持平衡．若保持滑輪的位置不變，改變θ角的大小，則滑輪受到細(xì)繩的彈力大小變化情況是（ ）

A．只有θ變小，彈力才變大
B．只有θ變大，彈力才變大
C．不論θ變小或變大，彈力都變大
D．不論θ如何變化，彈力都不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量忽略不計，滑輪軸安在一根輕木桿B上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩保持水平，C端下面掛一個重物，B0與豎直方向夾角θ=45^。 ，系統(tǒng)保持平衡。若保持滑輪的位置不變，改變θ的大小，則滑輪受到木桿的彈力大小變化情況是(    )

A．只有角θ變小，彈力才變大	B．只有角θ變大，彈力才變大
C．不論角θ變大或變小，彈力都變大	D．不論角θ變大或變小，彈力都不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

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