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如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面上，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置，如果將小球B向左推動(dòng)少許，待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，則兩個(gè)小球的受力情況與原來相比（　�。�
A．推力F將增大
B．豎直墻面對(duì)小球A的彈力增大
C．地面對(duì)小球B的彈力一定不變
D．兩個(gè)小球之間的距離增大
魔方格
CD
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面上，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置，如果將小球B向左推動(dòng)少許，待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，則兩個(gè)小球的受力情況與原來相比（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面上，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球B向左推動(dòng)少許，待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，則兩個(gè)小球的受力情況與原來相比（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，跟原來的狀態(tài)相比（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，跟原來相比（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置，如果將小球B向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，則兩個(gè)小球的受力情況與原來相比下列說法不對(duì)的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面上，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球均靜止于圖示位置．那么（　�。�
A、如果將小球B向左推動(dòng)少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，推力F將增大B、如果將小球B向左推動(dòng)少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，兩球間距離將減小C、如果球B不動(dòng)，將球A的電荷量增大少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，推力F將增大D、如果球B不動(dòng)，將球B的電荷量增大少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，兩小球間距離將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣.兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置.如果將小球B向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，跟原來相比

A.兩小球間距離將增大，推力F將增大      B.兩小球間距離將增大，推力F將減小

C.兩小球間距離將減小，推力F將增大      D.兩小球間距離將減小，推力F將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，跟原來相比     （    ）

A．兩小球間距離將增大，推力F將增大

B．兩小球間距離將增大，推力F將減小

C．兩小球間距離將減小，推力F將增大

D．兩小球間距離將減小，推力F將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，跟原來相比

A．兩小球間距離將增大，推力F將增大

B．兩小球間距離將增大，推力F將減小

C．兩小球間距離將減小，推力F將增大

D．兩小球間距離將減小，推力F將減小  

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科目：高中物理 來源：2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球均靜止于圖示位置．如果將小球向左推動(dòng)少許，并重新達(dá)到平衡時(shí)，跟原來相比

A．兩小球間距離將增大，推力F將增大   B．兩小球間距離將增大，推力F將減小
C．兩小球間距離將減小，推力F將增大   D．兩小球間距離將減小，推力F將減小

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