A、B兩帶電小球,質(zhì)量分別為mA、mB,用絕緣不可伸長的細線如圖懸掛,靜止時A、B兩球處于相同高度.若B對A及A對B的庫侖力分別為FA、FB,則下列判斷正確的是( 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
| A.FA<FB | ||
B.細線AC對A的拉力TA=
| ||
| C.細線OC的拉力TC=(mA+mB)g | ||
| D.同時燒斷AC、BC細線后,A、B在豎直方向的加速度相同 |
科目:高中物理 來源:2010-2011學年廣東省廣州市番禺中學高三(上)綜合測試物理試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:
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A.由于電場力分別對球A和球B做正功,因此系統(tǒng)機械能不斷增加
B.由于兩個小球所受電場力等大反向,因此系統(tǒng)動量守恒
C.當彈簧長度達到最大時,系統(tǒng)機械能最大
D.當小球所受電場力與彈簧的彈力大小相等時,系統(tǒng)動能最大
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量分別為mA和mB的兩個小球A、B,帶有等量異種電荷,通過絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上.突然加一水平向右的勻強電場后,兩球由靜止開始運動.在以后的運動過程中,對兩小球A、B和彈簧組成的系統(tǒng)(設(shè)整個過程中不考慮A、B球所帶電荷的庫侖力作用且彈簧不超過彈性限度),以下說法中正確的是( )
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A.由于電場力分別對球A和球B做正功,因此系統(tǒng)機械能不斷增加
B.由于兩個小球所受電場力等大反向,因此系統(tǒng)動量守恒
C.當彈簧長度達到最大時,系統(tǒng)機械能最大
D.當小球所受電場力與彈簧的彈力大小相等時,系統(tǒng)動能最大
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷,電荷量分別為qA和qB,用絕緣細線懸掛在天花板上.平衡時,兩小球恰處于同一水平直線上,細線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ2(θ1>θ2).現(xiàn)在同時剪斷兩絕緣細線,下列判斷正確的是( )![]()
A.mA一定小于mB
B.qA一定大于qB
C.剪斷細線后A、B兩球都沿原細線方向做勻加速直線運動。
D.在兩小球落地前觀察,同一時間兩小球一定都在同一高度。
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
科目:高中物理 來源:2010年黑龍江牡丹江一中高二上學期期中考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,a、b兩個帶電小球,質(zhì)量分別為ma、mb,用絕緣細線懸掛,兩球靜止時,它們距水平地面的高度均為h(h足夠大),繩與豎直方向的夾角分別為α和β(α<β),若剪斷細線Oc,空氣阻力不計,兩球電量不變,重力加速度取g,則( )
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A.a球先落地,b球后落地
B.a、b兩球同時落地
C.整個運動過程中,a、b系統(tǒng)的電勢能增加
D.落地時,a、b兩球的動能之和小于(ma+mb)gh
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,a、b兩個帶電小球,質(zhì)量分別為ma、mb,用絕緣細線懸掛,兩球靜止時,它們距水平地面的高度均為h(h足夠大),繩與豎直方向的夾角分別為α和β(α<β),若剪斷細線Oc,空氣阻力不計,兩球電量不變,重力加速度取g,則( )
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A.a球先落地,b球后落地
B.a、b兩球同時落地
C.整個運動過程中,a、b系統(tǒng)的電勢能增加
D.落地時,a、b兩球的動能之和小于(ma+mb)gh
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