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如圖所示.在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是(  )
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將小球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將各點(diǎn)直線連接
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AC
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示.在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示.在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是( 。
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將小球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將各點(diǎn)直線連接
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年河北省石家莊市辛集中學(xué)高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示.在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是( )

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將小球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將各點(diǎn)直線連接

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科目:高中物理 來源:0103 期中題 題型:不定項(xiàng)選擇

如圖所示,在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是
[     ]
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將小球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將各點(diǎn)直線連接

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻所通過的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖所示的裝置,將一塊平木板釘上復(fù)寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下.小球撞在木板上留下痕跡A;將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再向后移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,再得到痕跡C、A、B間距離y1,B、C間距離y2,用刻度尺測出x,y1,y2,重力加速度為g.
(1)導(dǎo)出測小球初速度的表達(dá)式v0=
x
g
y2-y1
x
g
y2-y1
.(用題中所給測量量字母表示)
(2)為了比較準(zhǔn)確測出小球的初速度的數(shù)值,請你提出兩條合理化建議
適當(dāng)增加小球拋出的高度;適當(dāng)增加X的距離;小球密度要大;小球光滑;小球的初速度要適當(dāng)大些;木板豎直程度要高;保證小球水平拋出;增大y1y2的長度;刻度尺最小刻度要小等.
適當(dāng)增加小球拋出的高度;適當(dāng)增加X的距離;小球密度要大;小球光滑;小球的初速度要適當(dāng)大些;木板豎直程度要高;保證小球水平拋出;增大y1y2的長度;刻度尺最小刻度要小等.

Ⅱ. 某同學(xué)在進(jìn)行電壓表改裝的實(shí)驗(yàn)過程中,(1)首先用“半偏法”測一電電流表內(nèi)阻,若采用圖甲的電路裝置,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,要求電流表的內(nèi)阻與變阻器R的關(guān)系  Rg
R,測得的電流表的內(nèi)阻R=R′,則測量值R和真實(shí)值Rg的關(guān)系:R
Rg.
(2)將測量出電阻的電流表改裝成伏特表后,需要將改裝好的伏特表與標(biāo)準(zhǔn)電壓表進(jìn)行核對,如果需要從零至滿刻度的所有刻度進(jìn)行核對,則必須采用乙和丙哪一個(gè)電路?
圖乙
圖乙



(3)根據(jù)所選擇的電路圖將下面所給器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.

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科目:高中物理 來源:2011年浙江省高考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

Ⅰ.在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻所通過的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖所示的裝置,將一塊平木板釘上復(fù)寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下.小球撞在木板上留下痕跡A;將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再向后移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,再得到痕跡C、A、B間距離y1,B、C間距離y2,用刻度尺測出x,y1,y2,重力加速度為g.
(1)導(dǎo)出測小球初速度的表達(dá)式v=______

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.
(1)已備有如下器材:A.白紙,B、圖釘,C、方木板,D、斜槽軌道,E、小球,F(xiàn)、天平,G、重錘線,H、秒表,I、刻度尺,上述器材中.不需要的器材有:
FH
FH

(填器材名稱前的字母)
(2)為了得到較準(zhǔn)確的運(yùn)動(dòng)軌跡.下面的操作要點(diǎn)中正確的是
AD
AD
.A.通過調(diào)節(jié)使斜槽軌道的末端水平
B.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)使小球每次從斜槽軌道上不同位置滾下,最后取平均值
C.為消除軌道摩擦力的影響,應(yīng)使斜槽軌道的末端傾斜,直到小球能在軌道的末端勻速運(yùn)動(dòng)以平衡摩擦力
D.每次必須由靜止釋放小球
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的A、B、C三個(gè)點(diǎn),其坐標(biāo)標(biāo)記如圖,坐標(biāo)原點(diǎn)為拋出點(diǎn),小球平拋的初速度為
1
1
m/s(g取10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:

①在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出一些操作要求,其中正確的是
BD
BD

A.實(shí)驗(yàn)所用的斜槽要盡量光滑,以減小摩擦
B.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
C.每次釋放小球的位置可以不同
D.每次必須由靜止釋放小球
②如圖所示:為一小球作平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分,背景標(biāo)尺每小格表示5cm,則由照片求得的平拋運(yùn)動(dòng)的水平速度為
1
1
m/s.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球 在不同時(shí)刻所通過的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復(fù)寫紙和白紙,并將該木板豎直立于槽口前某位置處.使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離糟口方向平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口方向平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C.若測得木板每次移動(dòng)距離均為x=10.00cm,A、B間距離y1=5.02cm,B、C間距離y2=14.82cm.(g取9.80m/s2
(1)根據(jù)以上直接測量的物理量得小球初速度為v0=
 
(用題中所給字母表示).
(2)小球初速度的測量值為
 
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過的位置.實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置.先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙.將該木板豎直立于水平地面上甲處,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x 到乙處,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x到丙處,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C.若測得木板每次移動(dòng)距離x=10cm,A、B間距離y1=15cm,B、C間距離y2=25cm.請回答以下問題(g=10m/s2,):
①為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?
答:
為了保證小球每次做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同
為了保證小球每次做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同
    
②根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達(dá)式為v0=
x
g
y2-y1
x
g
y2-y1
(用題中所給字母表示).
③木板在甲處時(shí)距斜槽軌道末端的水平距離是:
10
10
cm.

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同步練習(xí)冊答案