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如圖,足夠長傳送帶由電動機帶動,始終以速度v勻速運動.現(xiàn)將質(zhì)量為m的小物體在水平傳送帶左端由靜止釋放,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,之后物體與傳送帶相對靜止,在物體從靜止釋放到相對傳送帶靜止的全過程中( 。
A.摩擦力對物體做功為mv2
B.傳送帶克服摩擦力做功為
1
2
mv2
C.電動機多做功
1
2
mv2
D.電動機增加的功率為μmgv
魔方格
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,足夠長傳送帶由電動機帶動,始終以速度v勻速運動.現(xiàn)將質(zhì)量為m的小物體在水平傳送帶左端由靜止釋放,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,之后物體與傳送帶相對靜止,在物體從靜止釋放到相對傳送帶靜止的全過程中(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,足夠長傳送帶由電動機帶動,始終以速度v勻速運動.現(xiàn)將質(zhì)量為m的小物體在水平傳送帶左端由靜止釋放,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,之后物體與傳送帶相對靜止,在物體從靜止釋放到相對傳送帶靜止的全過程中( 。
A.摩擦力對物體做功為mv2
B.傳送帶克服摩擦力做功為
1
2
mv2
C.電動機多做功
1
2
mv2
D.電動機增加的功率為μmgv
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科目:高中物理 來源:2011年11月高考物理百題精練(二)(解析版) 題型:選擇題

如圖,足夠長傳送帶由電動機帶動,始終以速度v勻速運動.現(xiàn)將質(zhì)量為m的小物體在水平傳送帶左端由靜止釋放,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,之后物體與傳送帶相對靜止,在物體從靜止釋放到相對傳送帶靜止的全過程中( )

A.摩擦力對物體做功為mv2
B.傳送帶克服摩擦力做功為
C.電動機多做功
D.電動機增加的功率為μmgv

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)(二)理綜物理試卷(解析版) 題型:計算題

傳送帶被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。由于不同的物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)不同,物體在傳送帶上的運動情況也有所不同。如圖所示,一傾斜放置的傳送帶與水平面的傾角θ=370, 在電動機的帶動下以v=2m/s的速率順時針方向勻速運行。M、N為傳送帶的兩個端點,MN兩點間的距離L=7m。N端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送 帶上的物塊擋住。在傳送帶上的O處先后由靜止釋放金屬塊A和木塊B,金屬塊與木塊質(zhì)量均為1kg,且均可視為質(zhì)點,OM間距離L=3m。 sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。傳送帶與輪子間無相對滑動,不計輪軸處的摩擦。

(1)金屬塊A由靜止釋放后沿傳送帶向上運動,經(jīng)過2s到達M端,求金屬塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ1。 

(2)木塊B由靜止釋放后沿傳送帶向下運動,并與擋板P發(fā)生碰撞。已知碰撞時間極短,木塊B與擋板P碰撞前后速度大小不變,木塊B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ2=0.5。求:

a.與擋板P第一次碰撞后,木塊B所達到的最高位置與擋板P的距離;

b.經(jīng)過足夠長時間,電動機的輸出功率恒定,求此時電動機的輸出功率。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為水平放置的足夠長的傳送帶,在電動機帶動下以恒定速度v勻速傳動,若在傳送帶的左端輕放放上質(zhì)量為m的物體A,并且當物體相對地面位移為s時,它恰好與帶速度相同,對此過程有以下說法,其中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,水平傳送帶AB足夠長,質(zhì)量為M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=3m/s的速度向左勻速度運動(傳送帶由電動機帶動,速度恒定),木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5;當木塊運動至最左端A點時,一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以v0=400m/s水平向右的速度正對射入木塊并穿出,穿出的速度u=50m/s,設(shè)子彈射穿木塊的時間極短,g取10m/s2.求:
(1)木塊向右運動距A點的最大距離是多少?
(2)木塊再次與傳送帶等速時距左端A點的距離?
(3)求整個過程中,電動機多消耗的電能及子彈、木塊和傳送帶這一系統(tǒng)所產(chǎn)生的總熱量分別是多少?

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科目:高中物理 來源:2011年河北省大城一中高三物理12月階段檢測物理卷 題型:計算題

如圖所示,固定的光滑圓弧軌道的半徑為0.8m,點與圓心在同一水平線上,圓弧軌道底端點與圓心在同一豎直線上. 點離點的豎直高度為0.2m.物塊從軌道上的點由靜止釋放,滑過點后進入足夠長的水平傳送帶,傳送帶由電動機驅(qū)動按圖示方向運轉(zhuǎn),不計物塊通過軌道與傳送帶交接處的動能損失,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1,取10m/s2.

【小題1】求物塊從點下滑到點時速度的大小.
【小題2】若物塊從點下滑到傳送帶上后,又恰能返回到點,求物塊在傳送帶上第一次往返所用的時間.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測試周練5物理試卷(帶解析) 題型:計算題

如圖所示,固定的光滑圓弧軌道的半徑為0.8m,點與圓心在同一水平線上,圓弧軌道底端點與圓心在同一豎直線上. 點離點的豎直高度為0.2m.物塊從軌道上的點由靜止釋放,滑過點后進入足夠長的水平傳送帶,傳送帶由電動機驅(qū)動按圖示方向運轉(zhuǎn),不計物塊通過軌道與傳送帶交接處的動能損失,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1,取10m/s2.

(1)求物塊從點下滑到點時速度的大小.
(2)若物塊從點下滑到傳送帶上后,又恰能返回到點,求物塊在傳送帶上第一次往返所用的時間.

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科目:高中物理 來源:2014屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測試周練5物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,固定的光滑圓弧軌道的半徑為0.8m,點與圓心在同一水平線上,圓弧軌道底端點與圓心在同一豎直線上. 點離點的豎直高度為0.2m.物塊從軌道上的點由靜止釋放,滑過點后進入足夠長的水平傳送帶,傳送帶由電動機驅(qū)動按圖示方向運轉(zhuǎn),不計物塊通過軌道與傳送帶交接處的動能損失,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1,取10m/s2.

(1)求物塊從點下滑到點時速度的大小.

(2)若物塊從點下滑到傳送帶上后,又恰能返回到點,求物塊在傳送帶上第一次往返所用的時間.

 

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科目:高中物理 來源:2011年河北省高三物理12月階段檢測物理卷 題型:計算題

如圖所示,固定的光滑圓弧軌道的半徑為0.8m,點與圓心在同一水平線上,圓弧軌道底端點與圓心在同一豎直線上. 點離點的豎直高度為0.2m.物塊從軌道上的點由靜止釋放,滑過點后進入足夠長的水平傳送帶,傳送帶由電動機驅(qū)動按圖示方向運轉(zhuǎn),不計物塊通過軌道與傳送帶交接處的動能損失,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1,取10m/s2.

 

1.求物塊從點下滑到點時速度的大小.

2.若物塊從點下滑到傳送帶上后,又恰能返回到點,求物塊在傳送帶上第一次往返所用的時間.

 

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同步練習(xí)冊答案