如圖所示，開關(guān)s閉合后，三個燈泡屬于并聯(lián)的電路是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如圖所示，將開關(guān)S閉合后，可能會發(fā)生的現(xiàn)象是（    ）

A. 損壞電源

B. 燈L₃被損壞

C. 三個燈都被損壞

D. L₃熄滅，發(fā)光

如圖所示，將“測小燈泡的電功率”實驗裝置改為“測量定值電阻的電功率”，實驗室提供下列器材：電流表、電壓表、滑動變阻器（阻值0～20Ω）、阻值為6Ω的待測電阻R（電阻不隨溫度變化）、電源E（電壓4.5V并保持不變）、開關(guān)S及導線若干．

（1）由電路圖和實驗室提供的器材可判斷，實驗時通過電阻R的最小電流約為______A；加在電阻兩端的最大電壓為______V；
（2）小明按電路圖甲連接好電路后進行實驗，發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)時電壓表無示數(shù)，經(jīng)查明只有一處故障，為查出電路故障，小明進一步觀察并檢查電路．當檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時，小明結(jié)合前面的觀察，就可判斷出電路的故障：
如果小明再觀察到電流表無示數(shù)，則故障是______斷路；
如果小明再觀察到電流表有示數(shù)，則故障是______短路．（選填“定值電阻R”、“滑動變阻器”）
（3）排除故障后，小明繼續(xù)進行實驗，測得其中一組數(shù)據(jù)中電流表示數(shù)如圖（乙）所示，那么此時定值電阻的實際功率為______W．
（4）在對變阻器滑片處于不同位置時的測量數(shù)據(jù)進行記錄和處理時，同組的小強設(shè)計了如下表格．你認為這張表格的設(shè)計是______（選填“合理”、“不合理”）的．

次數(shù)	U/V	I/A	P/W	平均值P/W
1
2
3

（5）實驗結(jié)束后老師提出一個疑問：若實驗中所選電流表的量程為0～0.6A、電壓表的量程為0～3V，實驗要求測量時通過定值電阻的電流至少為電流表滿刻度的三分之一，則測出的定值電阻的功率范圍只能是______．