甲、乙兩個相同的驗電器，分別帶上等量的正、負電荷，用一根玻璃棒把甲、乙兩個驗電器的金屬球連接起來，則

1. A.
   甲、乙兩驗電器發(fā)生電中和而不帶電
2. B.
   甲帶了更多的正電，乙不帶電
3. C.
   甲不帶電，乙?guī)Ц�多的負�?/div>
4. D.
   甲乙兩驗電器帶電的情況沒有發(fā)生改變

自制甲、乙兩個完全相同的驗電器如圖所示，把鉛筆桿插在座上（座可以用橡皮泥或塑料泡沫來做），取粗細約1 mm、長約10 mm的裸銅線纏在筆桿上，金屬箔可用鋁箔包裝紙剪成約2.5 cm長、8 mm寬，按右上角畫的那樣剪好，沿虛線對折后掛在左上端，另一端變成環(huán)狀．先用一個帶電體接觸金屬環(huán)，讓甲驗電器帶電，此時金屬箔就張開，乙不帶電．然后用帶絕緣柄的金屬棒連接兩驗電器金屬環(huán)時，如圖所示．請注意觀察在此瞬間，甲、乙兩驗電器的金屬箔張開的角度分別有何變化？想想看，為什么？

（實驗探究題）自制甲、乙兩個完全相同的驗電器如圖1所示，把鉛筆桿插在座上（座可以用橡皮泥或塑料泡沫來做），取粗細約1mm、長約10mm的裸銅線纏在筆桿上，金屬箔可用鋁箔包裝紙剪成約2.5cm長、8mm寬，按右上角畫的那樣剪好，沿虛線對折后掛在左上端，另一端變成環(huán)狀．先用一個帶電體接觸金屬環(huán)，讓甲驗電器帶電，此時金屬箔就張開，乙不帶電．然后用帶絕緣柄的金屬棒連接兩驗電器金屬環(huán)時，如圖所示．請注意觀察在此瞬間，甲、乙兩驗電器的金屬箔張開的角度分別有何變化？想想看，為什么？