10、將該圖表示某一簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)用(→)將圖中生物之間的關(guān)系補(bǔ)充完整;
(2)請(qǐng)寫出該圖中所含的食物鏈_____________________。
(3)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量___________________________。
(4)若在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺鳥,______________將大量減少。
(5)若要這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能維持下去,至少得保留_________________________________。

10、(1)在蟲與鳥之間加“→”略
(2)草(植物) →昆蟲→食蟲鳥
(3)生產(chǎn)者(綠色植物)固定的太陽能 草(植物) 生產(chǎn)者和分解者


科目:初中生物 來源: 題型:
將該圖表示某一簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)用(→)將圖中生物之間的關(guān)系補(bǔ)充完整;
(2)請(qǐng)寫出該圖中所含的食物鏈_____________________。
(3)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量___________________________。
(4)若在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺鳥,______________將大量減少。
(5)若要這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能維持下去,至少得保留_________________________________。
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