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如圖所示,用兩個滑輪組提升貨物,所用的動力之比為F1:F2=4:3,被提升貨物的重力之比為G1:G2=1:2,則兩個滑輪組的機(jī)械效率之比為(  )
A.4:3B.3:8C.3:4D.1:3
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用兩個滑輪組提升貨物,所用的動力之比為F1:F2=4:3,被提升貨物的重力之比為G1:G2=1:2,則兩個滑輪組的機(jī)械效率之比為(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用兩個滑輪組提升貨物,所用的動力之比為F1:F2=4:3,被提升貨物的重力之比為G1:G2=1:2,則兩個滑輪組的機(jī)械效率之比為( 。
A.4:3B.3:8C.3:4D.1:3
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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年四川省南充市九年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用兩個滑輪組提升貨物,所用的動力之比為F1:F2=4:3,被提升貨物的重力之比為G1:G2=1:2,則兩個滑輪組的機(jī)械效率之比為( )

A.4:3
B.3:8
C.3:4
D.1:3

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科目:初中物理 來源:《15.2 機(jī)械效率》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用兩個滑輪組提升貨物,所用的動力之比為F1:F2=4:3,被提升貨物的重力之比為G1:G2=1:2,則兩個滑輪組的機(jī)械效率之比為( )

A.4:3
B.3:8
C.3:4
D.1:3

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,用兩個滑輪組提升貨物,所用的動力之比為F1:F2=4:3,被提升貨物的重力之比為G1:G2=1:2,則兩個滑輪組的機(jī)械效率之比為


  1. A.
    4:3
  2. B.
    3:8
  3. C.
    3:4
  4. D.
    1:3

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科目:初中物理 來源:黃岡難點(diǎn)課課練  九年級物理下冊 題型:013

如圖所示,用兩個滑輪組提升貨物所用動力之比是F1∶F2=4∶3,被提升貨物的重力之比是G1∶G2=1∶2,則兩滑輪組機(jī)械效率的比η1∶η2

[  ]

A.4∶3
B.3∶8
C.3∶4
D.1∶3

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科目:初中物理 來源: 題型:013

如圖所示,用兩個滑輪組提升貨物,所用的拉力之比是=4∶3,被提升貨物的重力之比是=1∶2.則兩個滑輪組的機(jī)械效率之比

[  ]

A.1∶3
B.3∶4
C.3∶8
D.4∶3

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科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:067

站在地面上的人用滑輪組把重960 N的貨物由地面勻速提升到4 m的高處,所用的時間是8 s,人作用在繩子自由端的拉力為600 N.(不計摩擦和繩重)

(1)依據(jù)題意在如下圖所示中畫出繩子的繞法.

(2)根據(jù)已知條件設(shè)疑問并解答.(至少寫出兩個物理量)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,用由一個動滑輪和兩個定滑組成的滑輪組提升吊籃C及其中的貨物A和電動機(jī)B.啟動電動機(jī),它所提供的拉力F 隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示,吊籃上升的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示.若一切摩擦和繩重均可忽略不計,在1s~2s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率為90%,則下列說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:2013年山東省濟(jì)南市歷城中考一模物理試卷(帶解析) 題型:單選題

用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,用它們勻速提起相同的貨物升高相同高度,不計繩子與滑輪的摩擦,則(   )

A.甲滑輪組較省力B.乙滑輪組較省力
C.乙滑輪組機(jī)械效率較高D.兩滑輪組機(jī)械效率一樣高

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同步練習(xí)冊答案