星期天，小林同學(xué)在父母的協(xié)助下，從早上6：00開始每隔半小時(shí)分別對他家附近的氣溫和一個(gè)深池里的水溫進(jìn)行測量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度一時(shí)刻圖線，如圖所示．則可以判斷（ ）

A．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因?yàn)樗�的比熱容比空氣的�?br />B．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因?yàn)樗�的比熱容比空氣的�?br />C．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因?yàn)樗�的比熱容比空氣的�?br />D．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因?yàn)樗�的比熱容比空氣的�?br />

星期天，小林同學(xué)在父母的協(xié)助下，從早上6：00開始每隔半小時(shí)分別對他家附近的氣溫和一個(gè)深池里的水溫進(jìn)行測量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度一時(shí)刻圖線，如圖所示．則可以判斷（ ）

A．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因?yàn)樗�的比熱容比空氣的�?br />B．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因?yàn)樗�的比熱容比空氣的�?br />C．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因?yàn)樗�的比熱容比空氣的�?br />D．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因?yàn)樗�的比熱容比空氣的�?br />