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把圖象信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)的是（　　）
A．話筒B．電視C．?dāng)z像機(jī)D．天線
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版九年級(jí)全一冊(cè)《21.3廣播、電視和移動(dòng)通信》2013年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

把圖象信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)的是（ ）
A．話筒
B．電視
C．?dāng)z像機(jī)
D．天線

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科目：初中物理 來源： 題型：

把圖象信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

把圖象信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)的是（　�。�
A．話筒B．電視C．?dāng)z像機(jī)D．天線

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?奉賢區(qū)二模）小紅同學(xué)在專題復(fù)習(xí)階段，把初中物理實(shí)驗(yàn)中的所有探究類實(shí)驗(yàn)進(jìn)行整理．下面是選取了該同學(xué)整理的其中兩份探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的片段，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息填寫空格處的內(nèi)容．
報(bào)告1 報(bào)告2
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄快o止物體二力平衡的條件．
實(shí)驗(yàn)器材：數(shù)個(gè)相同的鉤碼、一張硬紙板、細(xì)繩、鐵架臺(tái)等．
實(shí)驗(yàn)步驟：在兩邊的繩套上掛數(shù)個(gè)相同的鉤碼．并將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉硬紙板的細(xì)繩相互平行，但不在同一直線上，如圖所示．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：放開硬紙板，硬紙板將運(yùn)動(dòng)，待硬紙板靜止后，兩邊的細(xì)繩將
在
在
（選填“在”或“不在”）同一直線上．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，要使物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，這兩個(gè)力必須要作用在同一條直線上
作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，要使物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，這兩個(gè)力必須要作用在同一條直線上

…		 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄?!--BA-->
導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系
導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系
．
實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓可變），電鍵，電壓表，電流表，
不同導(dǎo)體
不同導(dǎo)體
，若干導(dǎo)線等．
實(shí)驗(yàn)步驟：…
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
導(dǎo)體甲 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓（伏） 電流（安）
1 2.0 0.40
2 3.0 0.60
3 4.0 0.80
…
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：同一導(dǎo)體中的電流與電壓成正比．
…

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科目：初中物理 來源：2013年河北省中考物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

下列各組連線中不正確的是（ ）
A．器材及其作用                      
攝像機(jī)--把圖象變成電信號(hào)                            
揚(yáng)聲器--把電信號(hào)變成聲音          
顯像管--把電信號(hào)變成圖象
B．物理問題及研究方法
力的合成--等效法
研究電流與電壓、電阻關(guān)系--控制變量法
研究光的傳播引入“光線”--轉(zhuǎn)換法
C．生活工具及其原理                   
液體溫度計(jì)--熱脹冷縮               
扳手--省力杠桿          
驗(yàn)電器--同種電荷互相排斥
D．物理知識(shí)及應(yīng)用
能從各個(gè)方向看到物體--發(fā)生了漫反射
微波爐一開，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的飛快--微波爐功率較大
衣服在洗衣機(jī)中甩干--利用了慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列各組連線中不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小紅同學(xué)在專題復(fù)習(xí)階段，把初中物理實(shí)驗(yàn)中的所有探究類實(shí)驗(yàn)進(jìn)行整理．下面是選取了該同學(xué)整理的其中兩份探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的片段，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息填寫空格處的內(nèi)容．
報(bào)告1報(bào)告2
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄快o止物體二力平衡的條件．
實(shí)驗(yàn)器材：數(shù)個(gè)相同的鉤碼、一張硬紙板、細(xì)繩、鐵架臺(tái)等．
實(shí)驗(yàn)步驟：在兩邊的繩套上掛數(shù)個(gè)相同的鉤碼．并將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉硬紙板的細(xì)繩相互平行，但不在同一直線上，如圖所示．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：放開硬紙板，硬紙板將運(yùn)動(dòng)，待硬紙板靜止后，兩邊的細(xì)繩將________（選填“在”或“不在”）同一直線上．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________
…		實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縚_______．
實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓可變），電鍵，電壓表，電流表，________，若干導(dǎo)線等．
實(shí)驗(yàn)步驟：…
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
導(dǎo)體甲實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓（伏）電流（安）
12.00.40
23.00.60
34.00.80
…
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：同一導(dǎo)體中的電流與電壓成正比．
…

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科目：初中物理 來源：2010年上海市奉賢區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小紅同學(xué)在專題復(fù)習(xí)階段，把初中物理實(shí)驗(yàn)中的所有探究類實(shí)驗(yàn)進(jìn)行整理．下面是選取了該同學(xué)整理的其中兩份探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的片段，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息填寫空格處的內(nèi)容．
報(bào)告1報(bào)告2
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄快o止物體二力平衡的條件．
實(shí)驗(yàn)器材：數(shù)個(gè)相同的鉤碼、一張硬紙板、細(xì)繩、鐵架臺(tái)等．
實(shí)驗(yàn)步驟：在兩邊的繩套上掛數(shù)個(gè)相同的鉤碼．并將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉硬紙板的細(xì)繩相互平行，但不在同一直線上，如圖所示．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：放開硬紙板，硬紙板將運(yùn)動(dòng)，待硬紙板靜止后，兩邊的細(xì)繩將______（選填“在”或“不在”）同一直線上．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______
…		實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縚_____．
實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓可變），電鍵，電壓表，電流表，______，若干導(dǎo)線等．
實(shí)驗(yàn)步驟：…
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
導(dǎo)體甲實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓（伏）電流（安）
12.00.40
23.00.60
34.00.80
…
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：同一導(dǎo)體中的電流與電壓成正比．
…

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：022

無線電廣播的基本原理是：先把聲音（圖象）轉(zhuǎn)變成________電流，并把它加在振蕩器中得到的________電流上，然后把這種經(jīng)調(diào)制過的________電流，送到發(fā)送器去發(fā)出電磁波，從而把信號(hào)傳播出．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

“曹沖稱象”的故事流傳至今，最為人稱道的是曹沖采用的方法，他把船上的大象換成石頭，而其他條件保持不變，使兩次的效果（船體浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石頭的重．人們把這種方法叫“等效替代法”．請(qǐng)嘗試?yán)谩暗刃娲ā苯鉀Q下面的問題．
[探究目的]粗略測(cè)量待測(cè)電阻Rx的值．
[探究器材]待測(cè)電阻Rx、旋轉(zhuǎn)式電阻箱，若干開關(guān)、干電池、導(dǎo)線和一個(gè)刻度不準(zhǔn)確但靈敏度良好的電流表（電流表量程足夠大）．
信息鏈接：旋轉(zhuǎn)式電阻箱屬于一種變阻器，如圖所示，利用它可以在電路中準(zhǔn)確調(diào)節(jié)電阻值，元件符號(hào)．電阻箱連入電路時(shí)可以通過旋鈕指針指向的數(shù)字及旋鈕下的“倍率”的對(duì)應(yīng)關(guān)系讀出此時(shí)的電阻值
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
（1）在下邊的方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并用字母表示需要測(cè)出的物理量：
第一步：開關(guān)斷開，并按設(shè)計(jì)的電路圖連接電路；

（3）寫出Rx的表達(dá)式：______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案