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當物體只受一對平衡力時它的( 。
A.動能不變B.重力勢能一定減小
C.動能可能增大D.動能和重力勢能都不變
相關習題

科目:初中物理 來源:2008-2009學年遼寧省營口市大石橋一中九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

當物體只受一對平衡力時它的( )
A.動能不變
B.重力勢能一定減小
C.動能可能增大
D.動能和重力勢能都不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

當物體只受一對平衡力時它的( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

當物體只受一對平衡力時它的( 。
A.動能不變B.重力勢能一定減小
C.動能可能增大D.動能和重力勢能都不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

當物體只受一對平衡力的作用時,它的( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

當物體只受一對平衡力的作用時,它的( 。
A.動能一定不變
B.動能可能增大,也可能減小
C.重力勢能一定增大
D.機械能的總量一定保持不變

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科目:初中物理 來源:《12.3 長度、時間及其測量》2013年同步練習 (四)(解析版) 題型:選擇題

當物體只受一對平衡力的作用時,它的( )
A.動能一定不變
B.動能可能增大,也可能減小
C.重力勢能一定增大
D.機械能的總量一定保持不變

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年福建省漳州市華安縣南海中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

當物體只受一對平衡力的作用時,它的( )
A.動能一定不變
B.動能可能增大,也可能減小
C.重力勢能一定增大
D.機械能的總量一定保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學們在探究“水對物體的浮力”時,各個學習小組采用了不同的儀器進行實驗探究.
(1)一位同學用彈簧測力計吊起一只裝滿水的薄塑料袋,觀察彈簧測力計示數(shù),如圖所示把這水袋逐漸浸人水中,彈簧測力計示數(shù)
減小
減小
,當這水袋完全浸入水中時彈簧測力計示數(shù)是
0N
0N
,從這個實驗中得到的啟示是
密度相同的物質(zhì)(液體或氣體)浸沒在同種物質(zhì)中時,受到的浮力等于它自身受到的重力
密度相同的物質(zhì)(液體或氣體)浸沒在同種物質(zhì)中時,受到的浮力等于它自身受到的重力

(2)如果把薄塑料袋中的水看做是從整杯水中隔出的一塊水,這塊水靜止時根據(jù)
二力平衡條件
二力平衡條件
,袋中水受到的浮力等于袋中水受到的重力.
(3)若將袋中的水換成相同體積的固體,根據(jù)圖中給出的信息,你得到的實驗結(jié)論是
物體受到的浮力不變
物體受到的浮力不變
.該實驗探究過程用到了多種物理研究方法,請你寫出其中二種
控制變量法
控制變量法
、
等效替代法
等效替代法

(4)另外二位同學分別用厚塑料袋、玻璃瓶替代薄塑料袋做此實驗,對上述三人所選器材對實驗結(jié)果的影響作簡單的評價.

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科目:初中物理 來源: 題型:

回顧實驗和探究:

(1)在研究“阻力大小對物體運動的影響”時,應讓小車從同一斜面的
同一
同一
高度滑下,是為了使小車到達斜面底部的速度
相同
相同
.接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖1所示的不同地方實驗說明,小車受到的阻力越小,它的運動狀態(tài)改變的越

由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做
勻速直線運動
勻速直線運動
. 在本實驗采用
推理的
推理的
研究方法,此研究方法很普遍,采用此研究方法實驗還有:
探究聲音傳播條件的實驗
探究聲音傳播條件的實驗
.(只要求寫出實驗名稱)
(2)如圖2所示,在研究二力平衡條件的實驗中
①把木塊放在
光滑水平
光滑水平
桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當兩盤砝碼質(zhì)量
相等
相等
時,木塊靜止.
②保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1、F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動.概括起來,可以得出結(jié)論:作用在同一物體上的兩個力,如果
大小相等
大小相等
,方向相反,作用在
同一直線
同一直線
上,這兩個力就彼此平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

回顧實驗和探究:

(1)在研究“阻力大小對物體運動的影響”時,應讓小車從同一斜面的______高度滑下,是為了使小車到達斜面底部的速度______.接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖1所示的不同地方實驗說明,小車受到的阻力越小,它的運動狀態(tài)改變的越______.
由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做______. 在本實驗采用______研究方法,此研究方法很普遍,采用此研究方法實驗還有:______.(只要求寫出實驗名稱)
(2)如圖2所示,在研究二力平衡條件的實驗中
①把木塊放在______桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當兩盤砝碼質(zhì)量______時,木塊靜止.
②保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1、F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動.概括起來,可以得出結(jié)論:作用在同一物體上的兩個力,如果______,方向相反,作用在______上,這兩個力就彼此平衡.

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