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要使眼睛看清一個物體,下面說法錯誤的是( 。
A.這物體不一定是光源
B.物體和眼睛可能在同一直線上
C.物體肯定有光線進入眼睛
D.無論在什么情況下都能看到
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

要使眼睛看清一個物體,下面說法錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理八年級4.2光的反射練習卷(解析版) 題型:選擇題

要使眼睛看清一個物體,下面說法錯誤的是(       )

A、這物體不一定是光源               B、物體和眼睛在同一直線上

C、物體肯定有光線進入眼睛           D、無論在什么情況下都能看到

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

要使眼睛看清一個物體,下面說法錯誤的是(  )
A.這物體不一定是光源
B.物體和眼睛可能在同一直線上
C.物體肯定有光線進入眼睛
D.無論在什么情況下都能看到

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科目:初中物理 來源:《3.3 光的直線傳播》2011年同步練習(解析版) 題型:選擇題

要使眼睛看清一個物體,下面說法錯誤的是( )
A.這物體不一定是光源
B.物體和眼睛可能在同一直線上
C.物體肯定有光線進入眼睛
D.無論在什么情況下都能看到

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科目:初中物理 來源:《4.2 光的反射》2010年同步練習(解析版) 題型:選擇題

要使眼睛看清一個物體,下面說法錯誤的是( )
A.這物體不一定是光源
B.物體和眼睛可能在同一直線上
C.物體肯定有光線進入眼睛
D.無論在什么情況下都能看到

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科目:初中物理 來源:《4.2 光的反射》2010年同步練習(解析版) 題型:選擇題

要使眼睛看清一個物體,下面說法錯誤的是( )
A.這物體不一定是光源
B.物體和眼睛可能在同一直線上
C.物體肯定有光線進入眼睛
D.無論在什么情況下都能看到

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

要使眼睛看清一個物體,下面說法錯誤的是


  1. A.
    這物體不一定是光源
  2. B.
    物體和眼睛在同一直線上
  3. C.
    物體肯定有光線進入眼睛
  4. D.
    無論在什么情況下都能看到

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

下面是小紅和小華探究凸透鏡成像規(guī)律的過程:
(1)在探究前,小紅將三個凸透鏡分別正對太陽光,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏問的距離,使太陽光在光屏上會聚一點,量得凸透鏡到光屏的距離分別為48cm、15cm和4cm.小紅選擇了15cm的那個凸透鏡進行實驗,其他兩個凸透鏡則不在本實驗中使用.你認為小紅這樣做有必要嗎?為什么?說出你的看法:
有必要,f=4cm的凸透鏡焦距太小,無法清楚地找到像;當f=48cm時,由于物距和像距很大,無法在光具座上完成實驗
有必要,f=4cm的凸透鏡焦距太小,無法清楚地找到像;當f=48cm時,由于物距和像距很大,無法在光具座上完成實驗

(2)凸透鏡和光屏都是有支架的,凸透鏡中心離桌面的高度約6cm,光屏中心離桌面的高度約7cm,還有一個蠟燭臺,用來固定蠟燭的,小紅將一支新買來的較長蠟燭一下切成了兩段,只把其中一段插在蠟燭臺上,你覺得這樣做有必要嗎?
說出你的理由:
有必要,使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一高度
有必要,使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一高度

(3)小紅開始實驗時,把蠟燭放在離凸透鏡盡可能遠的位置上,此時光屏應大約放在什么位置上來承接蠟燭的實像?應該放在
一倍焦距以外
一倍焦距以外
.得到實像后,把蠟燭向凸透鏡靠近一些,這時光屏應向哪個方向移動才能重新承接到實像?應該向
遠離凸透鏡
遠離凸透鏡

方向移動.
(4)當燭焰移動到離凸透鏡的距離只有12cm時,光屏放在凸透鏡的另一側(cè)(對蠟燭而言),不管怎樣移動位置都承接不到實像,這時把光屏放在蠟燭的同側(cè)是否有可能承接到蠟燭的像?
不能
不能
,因為:
凸透鏡成的是虛像,虛像不能在光屏上承接
凸透鏡成的是虛像,虛像不能在光屏上承接

(5)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是
完整的像
完整的像
.(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”)
(6)由于蠟燭的燃燒,燭焰的高度逐漸降低,燭焰在光屏上的像將會少許偏向光屏的
方(選填“上”或“下”).要使像繼續(xù)成在光屏中央,可將凸透鏡適當向
(填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(7)若把凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,給“眼睛”戴上遠視眼鏡,使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠視眼鏡,則清晰的像會成在光屏的
后面
后面
(選填“前面”或“后面”).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的現(xiàn)代文,完成文后各題
與植物相處
李漢榮
①不管如何,與人相處多了也會有煩的時候。即使孔夫子在世,天天接受他老人家的教導,恐怕有時候也想請假兩天在家里閉門思過,享受獨處的寧靜。即使李白在月光下復活,與他三五天喝醉一次是可以的,甚至是“不亦快哉”的,但如果日日狂飲,夜夜醉倒,不僅詩寫不出來,還會喝垮了身體。“圣人”和“詩仙”尚且如此,何況世上并非都是你喜歡和熱愛的人,產(chǎn)生“煩”甚至更不好的情緒就難免了。
②寵物大約就是由此“寵”起來的,人們養(yǎng)貓、養(yǎng)狗、養(yǎng)鳥,養(yǎng)一些可愛溫訓的動物,動機之一恐怕就是想適度地拉開與“同類”的距離,而在與“異類”的相處中感受一種無憂的情趣。與這些動物相處,人可以回復到一種簡單的心境,不必戒備和算計,也不必那么多的禮節(jié),更不用點頭哈腰獻媚討好。這一切都免了,動物不欣賞人類的文化,你只要喜歡它,它就給你回報:貓就偎在你的懷里,狗就向你撒嬌,鳥就向你唱歌。在簡單、純潔的動物面前,人也變得簡單、純潔了,人就有了從容、寧靜、無邪的心境,領略生命與生命交流的喜悅。
③但是人能與之相處的動物的種類還是太少了,寵物是人精心選擇知馴化了的。人不能和狼相處,麻雀好像壓根兒不想與人類建立什么親近的關系,它們只喜歡給人類制造一些小麻煩。人更無法考慮與虎、豹子等兇猛的動物相處,只能在動物園里隔著鐵柵欄遠遠地欣賞它們的英姿。
④這樣,我們就格外思念大自然中的植物了。于是我來到植物們面前,它們是我的老師和朋友。
⑤這泛綠的青草可是從白居易的詩里生長出來?蒙蒙細雨里,我?guī)撞骄妥哌M了唐朝,隱約間仿佛看見了李商隱、王維們的背影,青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶。我看見了車前草,還是在《詩經(jīng)》里那么優(yōu)美地搖曳著。狗尾巴草,那么天真地守在路邊,誰家的狗丟了尾巴?遍地好看的狗尾巴,令千年萬載的孩子們想找到那一定很好看的狗。三葉草,三片葉子指著三個方向,哪一個方向都通向蝴蝶的翅膀。趁我伏在泉邊喝水的時候,野百合悄悄地開了。潔白的手在風里打著手勢,似乎謝絕與我相握,它嫌我的手太粗糙,嫌我的氣息太渾濁?太陽花開了,這么燦爛的笑,我看見太陽的顏色了,我比天文學家看得清楚,我不用到天上去看,太陽的親生女兒全都告訴我了。
⑥茉莉、菊、梔子、玫瑰……輕輕地叫一聲它們的名字,就感到靈魂里生出溫柔、芬芳的氣息。是的,許多植物的名字太美了,美得你不忍心大聲呼叫它們。含著感情輕輕叫一聲玉蘭,那潔白如玉的花瓣會灑落你一身,你便感到這個春天的愛情又純潔又慷慨。靜靜地守在曇花旁邊,不要為天上的星月繚亂了視線,注視它吧,它漫長的一生里只有這一個燦爛的瞬間。竹子正直地生長著;芭蕉粗中有細,準確地捕捉了風的動靜;仙人掌握著滿把孤獨,又用一手的刺拒絕輕薄的同情;一不留神,青藤就爬上了絕壁;野草莓想走遍廈天,卻被一條蠻不講理的溪水擋住了去路。我也被擋住了去路,于是就躺下來。一覺醒來,野草莓包圍了我,多虧不遠處松林里那五顏六色的蘑菇向我不停地遞眼神,讓我看見一條通向遠方的幽徑,否則,我怎么能走出這溫柔而芬芳的圍困?。
⑦有一小塊自己的莊稼地多好啊!看一會兒書種一會兒莊稼,寫一首詩侍弄一會兒花草。書里的思想抖落進泥土,會開出奇異的花;泥土的氣息漫進詩,詩會有終年不散的充沛的春墑。看青翠挺拔的玉米怎樣抱起自己心愛的娃娃,看聰明的辣椒怎樣在寒冷的土里找到一把一把的火,看豆莢躺在小床上如何構(gòu)思,看韭菜排列得那么整齊,像杜甫的五律……
⑧與植物呆在一起,人會變得誠實、善良、溫柔并懂得知恩必報。世上沒有虛偽的植物,沒有邪惡的植物,沒有懶惰的植物。植物開花不是為了炫耀自己,它是為自己開的,無意中把你的眼睛照亮了。植物終生都在工作,即使埋在土里,它也不會忘記自己的責任。你無意灑落一滴水,植物來年會回報你一朵花。沒有誰告訴它生活的哲學,植物的哲學導師是深沉的土地。
【小題1】文章標題是“與植物相處”,可作者在第②③段寫與寵物相處,請說說這兩段在文中的作用。(4分)
【小題2】第⑤段中“青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶”一句有什么含義?請作簡要闡釋。(4分)
【小題3】第⑥段劃線部分在表達上有什么特色?請簡要分析。(6分)
【小題4】作者說“不管如何,與人相處多了也會有煩的時候”,請結(jié)合對文中植物“生活哲學”的理解,談談怎樣才能更好地與人相處?(份)

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