某班同學(xué)收集到一塊火山巖標(biāo)本，他們使用天平、盛水量筒和繩子測火山巖的密度時，出現(xiàn)不規(guī)范操作：
（1）用粗繩扎住這塊火山巖，浸沒在量筒的水中測它的體積．
（2）測量過程中觀察量筒讀數(shù)時，視線均與液面邊緣相平．
（3）測火山巖體積時發(fā)現(xiàn)火山巖吸水性很強．
（4）測完火山巖體積，將其取出立即放在天平的盤中稱質(zhì)量．
上述有些操作會造成測量值偏大或偏小，其中造成測量值偏小的步驟是______（填序號）．

某班同學(xué)收集到一塊火山巖標(biāo)本，他們使用天平、盛水量筒和繩子測火山巖的密度，出現(xiàn)以下不規(guī)范操作，其中造成測量值偏小的操作是

1. A.
   用粗繩扎住這塊火山巖，浸沒在量筒中測它的體積
2. B.
   測量過程中觀察量筒讀數(shù)時，視線均與液面邊緣相平
3. C.
   測量火山巖體積時，發(fā)現(xiàn)火山巖吸水性很強
4. D.
   測完火山巖體積，將其取出立即放在天平的盤中稱質(zhì)量