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4個(gè)電阻，電阻值都是R，把它們并聯(lián)起來(lái)，總電阻是（　�。�
A．4RB．
R
4
C．
4
R
D．2R
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

4個(gè)電阻，電阻值都是R，把它們并聯(lián)起來(lái)，總電阻是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

4個(gè)電阻，電阻值都是R，把它們并聯(lián)起來(lái)，總電阻是（　�。�
A．4RB．
R
4
C．
4
R
D．2R

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省孝感市漢川市李集學(xué)校九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

4個(gè)電阻，電阻值都是R，把它們并聯(lián)起來(lái)，總電阻是（ ）
A．4R
B．
C．
D．2R

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

4個(gè)電阻，電阻值都是R，把它們并聯(lián)起來(lái)，總電阻是


  1. A.
    4R
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    2R

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

4個(gè)電阻，電阻值都是R，把它們并聯(lián)起來(lái)，總電阻是［ ］

　　A．4R　 B．R/4　 C．4/R　 D．2R

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，完成下列問(wèn)題：
                                   熱電阻溫度計(jì)
熱電阻溫度計(jì)是中低溫區(qū)最常用的一種溫度檢測(cè)器．它的主要特點(diǎn)是測(cè)量精度高，性能穩(wěn)定． 電阻大都由純金屬材料制成，目前應(yīng)用最多的是鉑和銅，此外，現(xiàn)在已開(kāi)始采用鎳、錳和銠等材料制造．它是利用金屬導(dǎo)體的電阻值隨溫度的改變而改變這一特性來(lái)進(jìn)行溫度測(cè)量的．電阻的主要類型有：①普通型電阻、②端面電阻、③隔爆型電阻等．
某興趣小組測(cè)出了一組關(guān)于熱電阻R與溫度t的數(shù)據(jù)（見(jiàn)表），并利用該電阻制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的“金屬電阻溫度計(jì)”． 他們將該熱電阻與電壓為1.5V的電池、電流表（量程為0～6mA）、阻值是150Ω定值電阻R′串聯(lián)起來(lái)，連接成如圖（乙）所示的電路，用該電阻做測(cè)溫探頭，把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度．精英家教網(wǎng)
（1）請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖（甲）中作出熱電阻R與溫度t的關(guān)系圖象．
溫度t/℃ 0 20 40 60 80 100
電阻R/Ω 50 70 90 110 130 150
（2）該金屬材料的電阻隨溫度升高而
 
（增加/減�。�
（3）電流刻度較大處對(duì)應(yīng)的溫度刻度
 
；
A．較大   B．較小   C．不能確定
（4）該溫度計(jì)能測(cè)量的最低溫度是
 
．
（5）將電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，溫度刻度是否均勻？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)電位器和滑動(dòng)變阻器都是變阻器，它們的原理相同．圖中是某電位器的結(jié)構(gòu)示意圖，電阻片R的兩端分別與接線端A、C相連，滑片P的一端通過(guò)轉(zhuǎn)軸O與接線端B相連，另一端與電阻片R接觸良好，并能繞轉(zhuǎn)軸O在電阻片R上滑動(dòng)．現(xiàn)保持滑片P的位置不變，將電位器A、B兩個(gè)接線端接在電壓為2.4V的電源兩端時(shí)，通過(guò)電位器的電流為I；將電位器B、C兩個(gè)接線端接在電壓為4.8V的電源兩端時(shí)，通過(guò)電位器的電流仍為I．則下列判斷中錯(cuò)誤的是（　　）
A、電阻片R的最大電阻值為3RABB、電位器先后兩次消耗的電功率之比為1：2C、把接線端A、C接在電壓為3.6V的電源兩端時(shí)，通過(guò)電位器的電流為I/2D、把接線端A、B接在電壓為1.6V的電源兩端時(shí)，通過(guò)電位器的電流為I/3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

電位器和滑動(dòng)變阻器都是變阻器，它們的原理相同．圖中是某電位器的結(jié)構(gòu)示意圖，電阻片R的兩端分別與接線端A、C相連，滑片P的一端通過(guò)轉(zhuǎn)軸O與接線端B相連，另一端與電阻片R接觸良好，并能繞轉(zhuǎn)軸O在電阻片R上滑動(dòng)．現(xiàn)保持滑片P的位置不變，將電位器A、B兩個(gè)接線端接在電壓為2.4V的電源兩端時(shí)，通過(guò)電位器的電流為I；將電位器B、C兩個(gè)接線端接在電壓為4.8V的電源兩端時(shí)，通過(guò)電位器的電流仍為I．則下列判斷中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    電阻片R的最大電阻值為3RAB
  2. B.
    電位器先后兩次消耗的電功率之比為1：2
  3. C.
    把接線端A、C接在電壓為3.6V的電源兩端時(shí)，通過(guò)電位器的電流為I/2
  4. D.
    把接線端A、B接在電壓為1.6V的電源兩端時(shí)，通過(guò)電位器的電流為I/3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)．其中小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）圖中的①和②表示電表，請(qǐng)你指出它們分別代表什么電表？
①是________表，②是________表．
（2）小明剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的小雨一驚，提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題．小明想：我的實(shí)驗(yàn)連線沒(méi)有出問(wèn)題啊！請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：①________②________
（3）改正電路正確無(wú)誤后連接好電路后，小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，但是由于小明同學(xué)的疏忽，做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)，把測(cè)量的電流值都寫(xiě)在草稿紙上而忘了填入記錄表格中．請(qǐng)你幫助小明同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值填入表中．
其數(shù)據(jù)有：0.34　 0.4　 0.33
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.03.03.8
電流I/A
經(jīng)計(jì)算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值R=________Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年廣西梧州市中考物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)．其中小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）圖中的①和②表示電表，請(qǐng)你指出它們分別代表什么電表？
①是______表，②是______表．
（2）小明剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的小雨一驚，提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題．小明想：我的實(shí)驗(yàn)連線沒(méi)有出問(wèn)題��！請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：①______②______
（3）改正電路正確無(wú)誤后連接好電路后，小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，但是由于小明同學(xué)的疏忽，做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)，把測(cè)量的電流值都寫(xiě)在草稿紙上而忘了填入記錄表格中．請(qǐng)你幫助小明同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值填入表中．
其數(shù)據(jù)有：0.34   0.4   0.33
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.03.03.8
電流I/A
經(jīng)計(jì)算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值R=______Ω．

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