一個木塊從粗糙的斜面滑下（勻速），則它的（　�。�

一個木塊從粗糙的斜面滑下（勻速），則它的（　　）

A．機械能和內(nèi)能都增大	B．機械能增大，內(nèi)能減小
C．機械能減小，內(nèi)能增大	D．機械能、內(nèi)能都不變

在研究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關的實驗中：
（1）通過實驗探究我們知道滑動摩擦力的大小與接觸面的和有關．
（2）有些同學猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關．請你從以下器材中選出部分器材，設計一個實驗對此猜想進行檢驗．
器材：a．斜面  b．帶鉤的正方體木塊  c．帶鉤的長方體木塊  d．表面平整的長木板    e．幾條毛巾  f．直尺  g．彈簧測力計  h．硬紙板
①你所需要的實驗器材（用器材前面的字母表示）
②通過你的實驗過程對結(jié)論做出判斷．

（1）如圖1所示，某同學用彈簧秤拉著木塊A在水平桌面上作勻速直線運動，這樣做的目的，在木塊上加砝碼后，發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)將（選填“變小”、“變大”或“不變”），由此得出的結(jié)論是．

（2）如圖2所示，是小明在“研究杠桿的平衡條件”的實驗，當在杠桿左端距離O點二個格子的位置掛了三個等質(zhì)量的鉤碼，當在另一端距離O點三個格子的位置掛兩個等質(zhì)量的鉤碼時，此時杠桿剛好平衡，若在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼，釋放后觀察到的現(xiàn)象將是什么？
小王認為：杠桿仍能保持平衡；小李認為：杠桿將順時針轉(zhuǎn)動；小趙認為：杠桿將逆時針轉(zhuǎn)動；你支持的觀點，理由是．
小明在實驗后，用直尺AB制作桿秤，他在0刻度處用細線懸掛一個秤盤C，在3cm刻度處用細線D懸吊起來．他提起細線D“秤桿”（直尺）不能靜止在水平位置．于是，他在秤盤懸線P處粘上適量的橡皮泥，使“秤桿”能在水平位置靜止（如圖3）．他“粘上適量橡皮泥”的做法類似于“研究杠桿的平衡條件”實驗中的做法，這樣做的目的是．
（3）如圖4是小紅同學探究影響斜面機械效率因素的實驗裝置．
實驗準備的器材有：三個質(zhì)量不同的木塊A；  三條粗糙程度不同的長木板B；三個高度不同的長方體鐵塊C； 刻度尺；彈簧測力計等．
下表是小紅探究斜面機械效率與物重的關系時所記錄的相關數(shù)據(jù)．

測量次序	斜面粗糙程度	物重G（N）	斜面高 h（m）	沿斜面的拉力F（N）	斜面長L（m）	有用功 W有（J）	總功 W總（J）	機械效率η
1	較粗糙	1.5	0.1	0.6	0.4	0.15	0.24	62.5%
2	較粗糙	3	0.1	1.2	0.4	0.3	0.48	62.5%
3	較粗糙	6	0.1	2.4	0.4	0.6	0.96	62.5%

通過分析數(shù)據(jù)，你可以得出結(jié)論：；
若保持斜面長度不變，將斜面高h變?yōu)?.2m，再將重為3N的物體沿斜面向上拉時，所需拉力為2N，則此時斜面的機械效率是；說明斜面機械效率與有關．除此之外，你認為斜面的機械效率還可能與斜面的有關．

探究實驗回顧：
（1）在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時（如圖1所示），應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做____________運動，此時拉力與摩擦力是平衡力。

（2011?朝陽）某物理興趣小組研究“力對運動的影響”及“影響摩擦力的因素”．如圖，三個滑道的斜面部分完全相同，水平部分材質(zhì)不同（毛巾、棉衣、木板）．三個相同的小木塊分別從三個滑道的同一高度O處從靜止釋放，在水平面滑行至停止的距離s_BC＜s_BD＜s_BF．

（1）控制其他因素均相同，只體現(xiàn)“滑道材質(zhì)”與“滑行距離”的關系，這種研究方法屬于法．
（2）三種滑行的初始段OB均相同，從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，從靜止釋放時，三木塊的能相同，滑到水平部分左端B處時能相同，則它們的速度．
（3）在該實驗時，三木塊在水平面部分所受摩擦力的大小關系f_BCf_BDf_BF（填不等號），這個實驗只能說明物體所受摩擦力與有關．
（4）結(jié)合上述實驗，推測和猜想：如果滑道水平部分絕對光滑，小木塊將做．